小学四年级语文下册期末复习资料四年级下册汇编整理Word文档下载推荐.docx
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13、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
二、词语归类
1、形容风景的词语:
山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放
2、描写四季的词语:
春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
3、描写月亮的词语:
月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照
4、描写植物的词语:
花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃
5、描写外貌的词语:
骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂
6、描写神态的词语:
全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑
7、形容人多的词语:
车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝
8、表示看的词语:
瞧望盯打量欣赏望注视凝视观察鸟瞰
9、形容高兴的词语:
兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂
10、词牌名:
渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头
11、意思相同的词语:
甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救
12、意思相同的成语:
成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤
13、含牛的成语:
牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女
14、描写色彩的成语:
万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽
15、描写人物品质的成语:
助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢
16、描写人物意志的成语:
坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废
17、含寓言故事的成语:
叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑
18、神话故事的成语:
精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语:
手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞
20、含近义词的成语:
生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状
21、含反义词的成语:
黑白分明进退两难东西望左邻右舍七上八下生死存亡
22、象声词:
①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽
23、与战争有关的成语:
知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵
24、形容山的成语:
奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立
25、形容水的成语:
波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾
26、用在不好方面的成语:
下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救
27、用在好的方面的成语:
聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒
三、近义词
观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶—凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教14、轻而易举——形容事情容易做。
15、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
25、拔地而起——从地面突然地高出。
断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开
敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主?
—情不自禁
聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人
四、反义词
1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣
4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散
6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶
7、朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑8、频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄
人教版语文第八册课文容复习
1、《独坐敬亭山》大意是:
仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;
一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。
我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。
此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。
2、《望洞庭》大意:
湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在盘里盛放着的一枚青螺。
3、《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”春回的时候,百花盛开,每当太阳从升起,普照,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;
由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧美好景象。
4、《山水》开头引用名句“山水甲天下”,一个“甲”字高度概括了山水的奇丽之景堪称天下第一,此句为全文的总领。
下文就围绕这一名句,分别从山和水两个方面作具体描绘。
第二自然段写漓江的水。
运用排比句式,比喻等修辞方法,准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点:
静,清,绿。
用“感觉不到流动”突现“静”;
用“能看见江底的沙石”体现“清”;
用“一块无瑕的翡翠”形容绿,而后以自己坐在木船上的感觉,再现漓江之水的风姿。
第三自然段以同样的手法写的山,先以峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山,来衬托的山是那么别具一格。
随之写其奇、秀、险的特点。
其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容,给人以亲临其境的感觉。
①漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
“无瑕的翡翠”是说十分纯洁,没有任何斑点的绿色宝石。
为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?
这是因为漓江水深、水清,水深使水面呈现绿色,加上两岸青山的映衬,更是一种深绿的颜色。
由于水清、水绿,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。
这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
②?
?
一座座拔地而起,各不相连?
奇峰罗列,形态万千。
这句话写出了一带的山别具一格,山与山之间是各不相连,自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中以新生的竹笋为喻,好像是从地下突然冒出来的感觉。
山的形状各异,像?
像?
,无法说尽,因而用“奇峰罗列,形态万千”作概括,恰到好处。
5、《记的双龙洞》本文是叶圣先生的一篇游记。
作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;
再写怎样通过孔隙来到洞;
最后写出洞。
写外洞的宽敞,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,写洞的大,用“大概有十来进房子那么大”来比拟。
写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉,真实写出窄小的特点。
①一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上。
“时而?
时而?
”说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,作者巧妙地运用“宽、窄;
缓、急;
”两对反义词准确地表达溪流的形和声。
由于溪流缓急不一,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。
这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓溪流发出如此赞叹!
②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”,“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。
运用“要是?
准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
6、《中彩那天》这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。
②是呀,中彩那天父亲打的时候,是我家最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。
这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。
7、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
(1)“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”
这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时,向导对焦急的作者及其同伴说的话,言下之意是说,这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
同时也用向导的话点明了课文的主题:
自然之道,即自然的规律。
8、《夜莺的歌声》表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
③怎么会就剩下我一个?
这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。
夜莺倒是只有我一个?
刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:
‘野兽来了,野兽来了’?
就都跑了。
这是小夜莺在回答敌人盘问时,说的几句一语双关的话。
乍一听,纯属小孩儿天真的话语,把自己当作小动物。
小夜莺正是凭借自己天真的话,加之自己一系列貌似顽皮的动作,在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人,“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。
德国兵虽然也“想着,