《制作培训方案》Word文件下载.docx

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确定了总体培训目标，再把培训目标进行细化，就成了各层次的具体目标。

目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现。

（二）培训内容的选择

一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。

知识培训是企业培训中的第一个层次。

员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。

知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。

技能培训是企业培训中的第二个层次。

招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。

素质培训是企业培训中的最高层次。

素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

究竟选择哪个层次的培训内容，是由不同受训者的具体情况决定的。

一般来说，管理者偏向于知识培训和素质培训，一般职员偏向于知识培训和技能培训。

（三）培训指导者的确定

培训资源可分为内部资源和外部资源。

内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能公务员之家：

//xiexiebang的员工，外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。

外部资源和内部资源各有优缺点，应根据培训需求分析和培训内容来确定。

（四）培训对象的确定

根据培训需求、培训内容，可以确定培训对象。

岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容，使其迅速适应环境。

对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工，可以进行在岗培训或脱产培训。

（五）培训日期的选择

通常情况下，有下列四种情况之一时就需要进行培训。

新员工加盟企业，员工即将晋升或岗位轮换，环境的改变要求不断地培训老员工，满足发展的需要。

（六）培训方法的选择

企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。

各种培训方法都有其自身的优缺点。

为了提高培训质量，达到培训目的，往往需要将各种方法配合起来灵活运用。

（七）培训场所和设备的选择

培训场所有教室、会议室、工作现场等。

若以技能培训为内容，最适宜的场所为工作现场，因为培训内容的具体性，许多工作设备是无法弄进教室或会议室的。

培训设备包括教材、模型、幻灯机等。

不同的培训内容和培训方法最终决定培训场所和设备。

总之，员工培训是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期、培训方法和培训场所及设备的有机结合。

企业要结合实际，制定一个以培训目标为指南的系统的培训方案。

三、培训方案的评估和完善

从培训需求分析开始到最终制定出一个系统的培训方案，并不意味着培训方案的设计工作已经完成，还需要不断测评、修改。

只有不断测评、修改，才能使培训方案逐渐完善。

培训方案的测评要从三个角度来考察。

一是从培训方案本身的角度来考察，看方案的各个组成要素是否合理，各要素前后是否协调一致；

看培训对象是否对此培训感兴趣，培训对象的需要是否得到满足；

看以此方案进行培训，传授的信息是否能被培训对象吸收。

二是从培训对象的角度来考察，看培训对象培训前后行为的改变是否与所期望的一致，如果不一致，找出原因，对症下药。

三是从培训实际效果的角度来考察，即分析培训的成本收益比。

培训的成本包括培训需求分析费用、培训方案的设计费用、培训方案实施费用等。

若成本高于收益，则说明此方案不可行，应找出原因，设计更优的方案。

第二篇：

课件制作培训方案多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案

为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：

一、培训目标：

1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。

2、提升教师的课件制作水平。

二、培训方式及内容：

（一）初级班。

ppt课件制作基础（认识界面；

建立新幻灯片、添加新幻灯片；

设置背景；

插入文字、编辑文字；

图片等对象的插入；

自定义动画；

插入影片、声音；

编辑超链接；

保存打包；

ppt与多媒体结合使用；

ppt课件实例）。

（二）中高级班：

1.ppt加载媒体

（1）ppt选项和自定义

（2）插入文字：

a.文本框

b.艺术字：

闪字特效（3）插入图片：

a.基本技术b.图片工具栏

（4）插入音视：

插入声音视频：

嵌入mp32.录制旁白

（5）图表应用

（6）加载flash计时设置2.ppt设计专题

（1）幻灯片内容、幻灯片版式：

模板、母版封面、文字、背景

（2）幻灯片切换

（3）幻灯片手绘：

基本技术：

自选图形、绘图工具栏、阴影设置

三维效果：

填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴

（4）幻灯片动画：

基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画3.ppt交互导航

（1）超链接-交互导航：

目录与菜单实例

（2）触发器-人与ppt交互

（3）动作设置-交互：

交互ppt、交互媒体、打开其他文件

鼠标单击与鼠标移过、画中画导航

（4）幻灯片计时：

切换计时、动画计时、排练计时

（5）插入链接之图片

（6）粘帖链接-之excel交互

三、培训对象。

全校所有在岗教师。

四、培训时间。

安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。

五、培训要求

1、提高认识，积极参加培训。

多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。

学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班（具体名单见附件一），要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训（培训日程安排见附件二）。

2、本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。

具体规定如下：

本次培训总考核分为5分（纳入绩效工资、评先评优、校长奖励基金、年终总考核考评时不折合），不参加者不得分，迟到、早退一次扣0.2分（另罚款5元），缺一次扣1分（另罚款20元），请假一次扣0.4分（另罚款5元），扣完为止（凡请假者，培训之前书面向分管校长请假，批准后方为有效）。

3、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。

以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，给予适当的奖励。

凡被评为不合格者视为本次培训不过关，扣考核分2分。

4、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。

5、本次活动由电教中心组织培训、考核。

由中小学教务处（教导处）考勤（考勤结果纳入考核）。

校长室

xx年二月十九日

第三篇：

wjh课件制作培训方案ppt课件制作业务培训

一、培训时间：

xx年4月14日

二、培训地点：

会议室

三、培训目标：

四、培训方式及内容：

（6）加载flash计时设置

2.ppt设计专题

模板、母版封面、文字、背景

（2）幻灯片切换

交互ppt、交互媒体、打开其他文件鼠标单击与鼠标移过、画中画导航

切换计时、动画计时、排练计时（5）插入链接之图片

五、培训对象。

六、培训时间。

七、培训要求

学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班，要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训。

2、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。

以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审。

3、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。

洛南县石坡中学xx年4月14日

第四篇：

多媒体教学课件制作培训方案桂阳县荷叶中心校多媒体课件一、培训指导思想

时下的多媒体技术已经相当成熟，在教育教学领域运用甚广，有着不可替代的地位。

为提高有效性培训，必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。

通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造，全面推进我校小学素质教育的实施。

二、培训对象

１、本校教师

２、分为三个班，每班50人，共150人

三、授课教师

主讲教师：

黄炯

辅导教师：

郑逢高

四、培训内容

１、多媒教室常用设备基本操作

２、Ｐowerpointxx３、flash8

五、培训时间xx年4月11日起至xx年5月27日（假期除外，共30天）１、一班：

上午第二节课２、二班：

上午第三节课３、三班：

下午第一节课

六、培训地点

学校三楼多媒体教室、电脑教室。

桂阳县荷叶中心校xx年3月18日

桂阳县荷叶中心校多媒体课件一、培训指导思想

通过培训，进一步提高全校教师队伍的教育技术技能，促使教师更新教育、教学设计观念，科学地掌握好多媒体教学技术，用好多媒体教学技术，更好地激发学生的学习兴趣，更好地帮助学生学习，一切为了学生的成长和发展的需要，更好地引导学生