苏教版五年级下册数学各单元练习题Word文档下载推荐.docx
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【判断】3、等式都是方程。
【判断】4、方程都是等式。
【判断】知识点:
等式的性质知识点:
等式的性质练习:
1、解方程X-97=1451.15+x=6.8128Fx二421-x二一242.吴兵买了1本练习本和3枝铅笔,张兰买了同样的7枝铅笔,两人用去的钱同样多。
一本练习本的价钱等于()枝铅笔的价钱。
【填空】知识点:
列方程解决简单的实际问题知识点:
列方程解决简单的实际问题练习:
列方程解决实际问题1、一个平行四边形的面积是2.4平方厘米,底边长0.8米,它的高是多少厘米?
2、光明书店上午卖出图书350本,比下午多卖出35本,下午卖出多少本?
3、光明书店上午卖出图书350本,比下午少卖出35本,下午卖出多少本?
4、书架上有上下两层书,上层有180本书,是下层书本数的3倍,下层有多少本书?
(写在右边)知识点:
五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶知识点:
五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等数)的和,等于中间的一于中间的一个数的个数的5倍。
倍。
1、三个连续的自然数的和是24,这三个数分别是()、()、()o2、五个连续奇数的和是35,五个连续奇数中最小的数是()。
第二单元确定位置知识点:
确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行。
确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。
左往右数,确定第几行一般从前往后数。
1、某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示男生,用02表示女生。
如果二年级4班的王浩是2005年入学,学号36,他的学籍号是05204361,那么他表姐李姗2003年入学,是五年级2班的9号同学,她的学籍号是()。
2、.小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在第()列第()行。
小丽在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是(,)o二、操作题:
看图回答问题。
0I234567X9101112
(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置。
(2)把三角形向左平移7格,先画出平移后的三角形,再用数对表示出平移后三角形的三个顶点A、B、C的位置。
(3)把三角形绕A点逆时针每次旋转90,分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。
用C1、C2、C3分别表示C点旋转后的位置,并用数对表示。
顺次连接C、CkC2、C3、C,看看是什么图形。
答:
O第三单元公因数与公倍数知识点:
公因数和最大公因数练习:
1、写出下面每组数的最大公因数。
3和5()4和8()1和13()13和26()4和9()17和51()21和36()22和55()2、mi二5(加、都是非零的自然数),加和的最大公因数是()03、m和是相邻的两个非零的自然数,加和的最大公因数是()o4、把一张长18cm,宽12cm的长方形纸,分成同样大小的正方形且没有剩余,每个小正方形边长最大是()厘米,最少可分成()个。
两根钢管,甲管长36分米,乙管长40分米,把它们截成同样长的小段而且没有剩余,每小段最长()分米,最少可截成()段。
公倍数与最小公倍数练习:
1、写出下面每组数的最小公倍数。
3和5()4和8()1和13()13和26()22和55()21和36()4和9()17和51()30和45()2、加i二50都是非零的自然数),加和的最小公倍数是()。
3、m和是相邻的两个非零的自然数,m和的最小公倍数是()o4、一种长方形的地砖长8厘米,宽6厘米,用这种地砖铺成一块正方形,至少需要()块地砖。
正方形的面积最少是()平方厘米。
5、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。
小林每6天去一次,小军每8天去一次。
7月31日两人同时参加游泳训练,()月()日他们又再次相遇。
6、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。
8月1日两人同时参加游泳训练,()月()日他们又再次相遇。
7、3和7是21的()因数公因数倍数选择8、8是24和64的()因数最大公因数倍数选择第四单元认识分数第四单元认识分数知识点:
单位知识点:
单位“4”练习:
1、“一箱苹果吃去是把()看做单位“1”,平4均分成()份,吃去()份,剩下()份,占总数的吕。
2、一节课的时间是2小时,是把()看做单位1,平均分成3()份,一节课的时间占了()份。
分数的意义练习:
1、有12枝铅笔,平均分给2个同学。
每支铅笔占铅笔总数的吕,每人分得的铅笔是铅笔总数的。
2、有一根20米长的绳子,平均分成10段,每段绳子长()米,每段绳子长是总长度的。
3、土里有()丄里有()个丄1313774、纟的分数单位是黒,它有()个这样的分数单位再添上()9()个这样的分数单位是最小的素数。
5、?
表示()o根据分数和除8法的关系,2还表示()o86、把3米长的绳子平均剪成4段,每段是这根绳子的吕,每段长甘米,两段是这根绳子的吕。
7、一项工程9天完成,平均每天完成这项工程的”,()天完成这项工程的这项工程的*。
8、妈妈买来7个苹果,已经吃了5个,已经吃了这些苹果的”。
9、五
(2)班有男生27人,女生35人,男生人数是女生的吕,女生人数是男生的”,男生人数是全班人数的”,女生人数是全班人知识点:
真分数与假分数知识点:
真分数与假分数练习:
1、分母是的5的真分数有(),分子是5的假分数有()o2、*的分数单位是(),再添()个这样的单位分数就是最小的假分数。
oz.916341120051*比八妆浙3、在一、一、一、一、一、一、一区些分数中,44821210289真分数有假分数有4、真分数都小于仁()
【判断】5、假分数都大于1。
【判断】6、梨有12个,橘子的个数是梨的扌,橘子有()个。
分数与除法的关系知识点:
分数与除法的关系练习:
1、用分数表示。
2、把下面的分数写成除法的形式。
4、把4米长的钢管平均分成9段,每段长吕米,每段占全长的”,3段占全长的吕。
5、把3根1米长的绳子平均分成5份,每份有3个厶米,是Q米。
6、丄米表示1米的興,也表示5米的興。
6()()知识点:
假分数化成整数或带分数练习:
仁Q3=08丄4丄10524兰二()2=()()聖=()1381411知识点:
分数与小数的互化练习:
1、把小数化成分数。
2、把分数化成小数。
2二21二4丄二5亠3亠111.卍二10100105820403、用分数表示下面各题的商,是假分数的化成带分数或整数。
254-9=18一26二5千米,哪种动物跑得最快?
请比较说明。
8、小陈和小吴做同一个零件,小陈用去仁1小时,小吴用去#小时,谁做得快?
认识分数单元练习认识分数单元练习一、填空:
1、把一袋4千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的(),是()千克。
2、?
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添8上()个这样的分数单位就是1.3、3个护()冷里面有()个(男生人数是女生的(4、在括号里填上合适的分数。
3米二()千米26平方分米二()平方米40千克二()吨25分二()小时16时二()日4分米二()米5、写出分数单位总的真分数();
分子是6的所有假分数();
分母是4的真分数()。
6、五
(1)班有58人,其中男生有32人,女生人数占全班人数的(),),男生人数占全班人数的(8、在O里填上“V”或“二”心30-22_owo778100201兰05心35439、在直线上面的括号里填上假分数,下面的括号里填带分数。
(图略)10、0.35里面有()百分之一,是();
丄L是()。
里面有()个0.001c100011.?
米可以表示把()看作单位“1”平均分成()份,取8这样的()份;
还可以表示把()看作单位“1”平均分成()份,取这样的()份。
12、3升可乐平均装到10个瓶中,每瓶容量占总量的(),每瓶容量是()升,是1升的(),2瓶一共()升。
二、用分数表示下面各式的商,是假分数的化成整数或带分数。
72三246151851054-25124-35804-100三、下面各分数,哪些是真分数?
哪些是假分数,分别填在方框里。
2568712149120346925715619真分数假分数四、把下面的分数化成小数。
(除不尽的保留三位小数)512536_H7T86157五、解决问题:
1、把5米长的绳子平均剪成8段,每段长多少米?
每段是5米的几分之几?
2、王师傅12天做了一批零件,平均每天完成这批零件的几分之几?
照这样计算,4天做了这批零件的几分之几?
3、五
(2)有45人,其中女生28人,女生人数占全班人数的几分之几?
4、妈买来20个苹果,吃掉6个,剩下的苹果占总数的几分之几?
5、一本书100页,小明10天看完,平均每天看这本书的几分之几?
3天看了这本书的几分之几?
6、在50米赛跑中,小明用了8.2秒,小东用8又1/4秒,小亮用17/2秒。
他们三人谁跑得快?
7、小明走12步是9米,小刚走20步是14米,谁走的一步长些?
8、50千克黄豆可榨豆油16千克,平均榨1千克豆油需黄豆多少千克?
1千克黄豆可以榨豆油多少千克?
9、在射击比赛中,小红有45发命中,有5发没有命中,小红命中的占射击总数的几分之几?
10、把4米长的彩带平均剪成5段,每段长几米?
每段彩带是全长的几分之几?
11芳芳家养鸡20只,养鸭的只数是鸡的1.3倍,鸡的只数是鸭的几分之几?
12、粮店运来面粉200千克,卖出一些后还剩57千克,卖出的面粉占运来的面粉的几分之几?
13、小东身高1.52米,小明身高一又五分之三米,小华身高1米56厘米。
谁最高?
谁最矮?
第五单元找规律知识点:
平移的次数知识点:
平移的次数+每次框出的个数每次框出的个数=方格的总个数方格的总个数练习:
1、电影院里一排有24个座位,妈妈带女儿去看电影,妈妈坐在女儿的左边,在同一排有多少种不同的坐法?
123456782、(如图)每次框出两个相邻的数,一共得到()个不同的和;
每2526272829邻的数,一共得到()个不同的和。
3、将自然数排列如下,81624303132在这个数阵里,小明用正方形框出九个数。
(框住3、4、5、11.12、13、19、20、21)
(1)任意移动几次,每次框住的9个数和与中间的数有什么关系?
(2)如果框住的9个数的和是225,你能列方程,求出中间的一个数吗?