章丘小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1Word文档下载推荐.docx
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在宇宙中看地球更像一个“水球〞,缘由是〔 〕。
A、地球外表全部是海
B、地球被水汽所包围
C、地球上七分是海
D、地球上没有水
7:
教学评价包括以下哪些步骤()。
多项选择题
A、的确评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值推断
E、作出确定
8:
假如教学的任务是传授新学问,一般的教学方法主要有〔 〕。
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
9:
在Word中,假如不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是〔 〕。
A、使用常用工具栏按钮
B、选择【文件】—【打开】指令
C、文件菜单中的文件列表
D、快捷键
10:
功能固着是一个人意志坚决的表现。
〔 〕
推断题
对
错
11:
依据有关规定,实施义务教育的一般学校应当接收具有接受一般教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
12:
元朝时直接负责管辖台湾的机构是〔 〕。
A、中书省
B、行中书省
C、澎湖巡检司
D、宣政院
13:
教师是教育者,教师职业是促进个体〔 〕的职业。
A、社会化
B、独特化
C、综合化
D、道德化
14:
提出把握学习的心理学家是〔 〕。
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
15:
一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于〔 〕。
A、超限抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制
D、前摄抑制和倒摄抑制
16:
在教学设计时,以下哪项不是分析教学任务涉及的主要内容〔 〕
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
17:
《论语·
为政》指出:
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;
道之以德,齐之以礼,有耻且格。
〞这一观点反映了〔 〕。
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
18:
个体创造性的标志有〔 〕。
A、创造看法
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
19:
高尚的学习动机的核心是〔 〕。
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
20:
成就动机理论的主要代表人物是〔 〕
A、维纳
B、奥苏伯尔
C、阿特金森
D、班杜拉
21:
教学大纲是依据课程打算制定的,教科书又是依据教学大纲编写的。
22:
近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据讨论,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关.这说明地球环境具有()。
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现冗杂性
23:
校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校内,将学生刘某撞伤,对刘某所受损害,应当承当主要责任的是〔 〕。
A、门卫
B、孔某
C、学校
D、刘某的监护人
24:
中小学生把握概念时,一般是先到达符号学习水平,再提高至命题学习水平。
25:
教学打算的中心问题是〔 〕。
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
26:
教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的讨论范畴。
27:
我国师范学校附属小学的开端是〔 〕。
A、阅微草堂
B、三等公学
C、上海正蒙书院
D、南洋公学
28:
在教学活动中起主导作用的是〔 〕
A、学生
B、教材
C、教师
D、教学方法
29:
教师期望通过四种途径影响课堂气氛:
第一是接受,第二是反馈,第三是输入,第四是输出。
30:
常言道。
做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。
31:
北美洲与南美洲的分界线是〔 〕。
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马运河
D、青藏高原
32:
道德观念是个体品德的核心部分。
33:
人的生理成熟以具有〔 〕能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思索
34:
形式简洁,能够有效地测量学生对学问联系的把握状况,且易于计分的是()。
A、选择题
B、是非题
C、匹配题
D、填空题
35:
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此经常要反复检查,它的这种行为属于〔 〕。
A、焦虑症
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
36:
教学过程是指教学进程的基本阶段。
37:
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的〔 〕
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激反应联结
38:
〔 〕。
是教育法律关系产生、变更和消灭的依据。
A、法律事实
B、法律规范
C、法律条文
D、法律责任
39:
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于〔 〕。
A、回忆阶段
B、概括阶段
C、操作阶段
D、反馈阶段
40:
被誉为“哥德巴赫猜测第一人〞的是我国的〔 〕。
A、华罗庚
B、陈景润
C、吴有训
D、侯德榜
41:
依据学习内容与学习者原有学问的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和〔 〕两种。
A、接受学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、仿照学习
42:
《学记》表达的教学原那么有〔 〕。
A、直观性原那么
B、启发性原那么
C、循序渐进原那么
D、因材施教原那么
43:
关于“师爱〞,以下说法正确的选项是〔 〕。
A、出于私情之爱
B、对少数优秀学生的关爱
C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈爱,又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
44:
法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻视的口吻说:
“你们喜爱《茶花女》。
〞在法国人眼里,喜爱大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?
只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的傲慢,在世界文学中有着举足轻重的地位。
仅喜爱《茶花女》,显而易见是对法国文学的不敬重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改进的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。
“茶花女〞在中国本土的诞生,是生逢其时。
这段文字意在说明〔 〕
A、《茶花女》在中国的流行有肯定的社会背景
B、对文学作品的爱好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区分
45:
爱国主义情感和集体主义情感属于〔 〕。
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
46:
在人的身心进展中起主导作用的是〔 〕
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
47:
以下关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的选项是〔 〕。
A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序
B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态
D、分类汇总的方式是求和
48:
目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是:
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有年龄相等,有的那么不相等
49:
以注重身心的和谐进展,教育内容比较丰富,教育方法比较敏捷为特征的是古代〔 〕的教育。
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
50:
颜回说:
“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
〞这反映了德育的〔 〕。
A、导向性原那么
B、疏导原那么
C、因材施教原那么
D、教育影响的一致性原那么
51:
阅历课程的主导价值在于()。
A、传承人类文明,让学生把握人类积累下来的文化遗产
B、使学生获得关于现实世界和直接阅历的真实感受
C、使学生获得规律严密和条理清楚的文化学问
D、促进学生认知和整体性进展,并形成全面的解决问题的视野和方法
52:
我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
A、40年月以后
B、50年月以后
C、60年月以后
D、80年月以后
53:
班主任工作的基础和前提是了解和讨论学生。
54:
构成教育活动的基本要素是〔 〕
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
55:
以下作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是〔 〕。
A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克
B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威
C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫·
托尔斯泰——俄国
D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国
56:
〔 〕的把握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A、专业技能
B、专业情操
C、专业学问
57:
首创全身松弛训练法的心理学家是〔 〕。
C、艾里斯
D、雅各布松
58:
人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔 〕。
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
59:
班主任作为学生的导师,要擅长运用〔 〕。
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
E、皮格马利翁效应
60:
班级、小组、少先队属于正式群体。
查看答案
答案B
解析经典性条件作用论的提出者是俄国有名的生理学家和心理学家巴普洛夫。
答案A
解析智商简称IQ。
IO=智力