六一儿童节活动计划.docx

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六一儿童节活动计划

XX六一儿童节活动计划

　　SCH/RD-522A

　　大型活动计划书

　　一、活动名称：

童年快乐梦想——XX年上海市儿童福利院六一游园活动

　　二、活动背景：

　　六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。

在XX年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将计划并开展主题为“童年、快乐、梦想”的六一节主题游园活动。

　　三、活动时间：

　　XX年5月30日上午8:

00—下午14:

00

　　四、活动地点：

　　1、九星球广场周围：

大型游艺活动区

　　2、照料大楼内长廊：

小型游艺、展览及科普互动区3、后期楼门前停车场：

大型游艺活动区

　　五、活动参加人员1、启心学校儿童约80人2、其他园区儿童约30人3、航华二小学生约40人预计总人数：

130人左右

　　六、活动招募和宣传1、启心学校校内通知

　　2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参加庆祝活动

　　七、活动计划大纲

　　本次活动计划围绕“童年、快乐、梦想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。

　　1、“童年”—儿童游艺项目引进院。

本次活动计划引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺项目，利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在游戏中收获童年的欢乐。

　　2、“快乐”—科技创造新乐趣。

在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一部分。

如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏项目启发不同年龄层的儿童发现自然科学现象、启发自我思考。

　　3、“梦想”—城市印记与儿福院发展史。

梦想是人生的步道，梦想能引领人一步一步地实现人生价值。

儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期，此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域，通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的发展历程体会树立梦想促进前进的重要性。

　　八、活动可能出现的问题及解决方案

　　九、活动预算

　　十、评估方法

　　根据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估

　　负责社工：

计划审批人：

日期：

　　附一：

　　活动记录

　　活动名称：

　　活动日期日期及时间：

参加人员：

　　大型活动的内容和过程记录活动过程：

　　成员表现：

　　评估：

目标有否达到

　　//

　　活动的适切性：

内容及方式社工的专业态度及所运用的知识和技巧

　　设想与建议：

对以后类似活动的建议和调整方案

　　督导

　　//活动的困难与解决方式//

　　六一儿童节亲子活动策划方案

　　主办单位：

凯杰教育

　　策划人：

张博涛侯海军

　　XX年5月24日

　　【六一儿童节亲子活动策划方案】

　　一、活动时间：

XX年5月27日

　　二、活动地点：

万达广场

　　三、亲子游戏活动目标：

　　通过开展亲子游戏，创造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过亲子活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿学习英语的兴趣，亲身体验亲子活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1.通知父母到指定地点活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、费用预算

　　1水果

　　2文具

　　3乒乓球（2个）

　　4气球

　　5橡皮泥

　　6篮子

　　7奖品__________

　　六、具体活动方案：

　　活动流程：

（一）、播放背景音乐

（二）、教师致欢迎词。

　　（三）、领导讲话。

　　（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）、在活动中请勿拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　（五）、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称:

笑哈哈

　　2、游戏目的：

学习问候语（Hello、Hi、Happychildren’sDay、Thankyou）

　　3、游戏准备：

PPT呈现

　　4、参加人员：

孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：

当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿势，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿势发生改变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语互相打招呼问好。

声音洪亮，发音准确的获胜得分。

　　活动二：

　　1、游戏名称:

我最多

　　2、游戏目的：

学习水果单词

　　3、游戏准备：

水果实物篮子PPT呈现

　　4、参加人员：

孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：

家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。

　　活动三：

　　1、游戏名称：

亲子双人跑（两人三足走）

　　2、游戏目的：

学习颜色单词

　　3、游戏准备：

绳子颜色卡片PPT呈现

　　4、参加人员：

孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：

把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　休息时间

　　活动四：

　　（转载于:

六一儿童节活动计划）1、游戏名称：

夹球赛

　　2、游戏目的：

学习文具类单词

　　3、游戏准备：

气球

　　4、参加人员：

孩子、爸爸或妈妈5、游戏玩法：

由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处获取相应的文具，然后回到终点。

如果球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新开始。

时间最短的获胜。

　　活动五：

　　1、游戏名称：

亲子心连心

　　2、游戏目的：

学习动物单词

　　3、游戏准备：

单词卡片PPT呈现

　　4、参加人员：

孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：

家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

用时短的一方获胜。

　　活动六：

　　1、游戏名称：

我最棒

　　2、游戏目的：

学习单词　句型

　　3、游戏准备：

单词卡片橡皮泥蜡笔白纸PPT呈现

　　4、参加人员：

孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：

主持人说开始后，由孩子在爸爸妈妈的帮助下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最美丽的六一儿童节。

最后将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother,Iloveyou！

　　七、统计分数、颁奖。

　　八、领导讲话

　　九、活动结束。

　　六一儿童节活动策划书

　　一、活动主题：

卡通陪你过六一

　　二、活动原则：

快乐为主，比赛为辅

　　三、活动背景：

在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

　　四、活动目的：

通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。

五、活动时间、地点、对象：

　　时间：

XX年06月01日下午14点30分

　　地点：

广州花都区狮岭镇香港街

　　对象：

当地家庭

　　五、活动前期的准备工作：

　　编辑、制作工作：

　　1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作

　　2、抽奖箱的制作，需红纸包装，其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品

　　3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。

宣传工作：

　　1、传单的派发

　　2、当地黏贴海报

　　3、宣传车当天早上的宣传工作

　　采购工作：

　　游戏所需的道具包括：

蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、

　　活动的所有奖品包括：

　　儿童礼品：

小娃娃、大娃娃、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：

一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、

　　租赁工作：

　　1、音响租借

　　2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛

　　3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

　　4、一名歌手例：

爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、

　　超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：

　　现场的音响、调音工作、

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

　　、宣布活动开始

　　（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品。

　　、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长

　　、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

　　（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：

爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小

　　毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

　　主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

　　（3）、在活动中千万不要拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!

大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

　　（五）、主持人开始介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称:

猜谜语

　　2、游戏准备：

题目和答案

　　3、参加人员：

儿童、或者父母领着儿童

　　4、游戏玩法：

本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。

活动二：

　　1、游戏名称：

吹蜡烛游戏

　　2、游戏准备：

桌子、蜡烛、打火机、手机计时

　　3、参加人员：

儿童、父母亲

　　4、游戏玩法：

此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

　　活动三：

　　1、游戏名称：

你是谁

　　2、游戏准备：

/

　　3、参加人员：

儿童

　　4、游戏玩法：

玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：

猴子、毛、鸡、等

　　活动四：

亲子游戏

　　1、游戏名称：

我来为你们吃

　　2、游戏准备：

煮熟的鹌鹑蛋、一次性碗或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时

　　3、参加人员：

儿童、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：

游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名、第二名、第三名

　　活动五：

　　1、游戏名称：

正话反说

　　2、游戏准备：

无

　　3、参加人员：

儿童

　　4、游戏玩法：

一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名，其余几名都是获得糖果

　　活动六:

　　1、游戏名称:

抢凳子

　　2、游戏准备：

7张凳子

　　3、参加人员：

儿童