小学四年级过年日记五篇Word格式文档下载.docx
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要干嘛呢？
是的，“年”被“赶”走了。
当然，也有地区开始办庙会了。
到了晚上，也就是除夕夜，人们有的吃汤圆，有的吃饺子，还有的吃面。
是的，这就是吃货的最爱了——年夜饭。
并且晚上，烟花闪耀着，爆竹齐鸣，好不热闹！
除夕后，小孩忙的不亦乐乎——红包来了！
人们开始休息，买鱼，渐渐恢复以往的样子。
春节，如此热闹，不愧是中国传统节日之首！
【篇二】小学四年级过年日记
上午五十整，一桌美味可口的团圆饭就做好了，家人一起围着桌子，品味美食，一起举杯，祝福，回味过去，展望未来，其乐融融!
吃完团年饭，外婆。
外公。
舅舅。
舅妈开始发压岁钱，我收到了5百元，心里美滋滋的。
晚上，我们一起坐在火炉旁一边聊天，一遍观看春节联欢晚会，节目丰富多彩，今年的春节晚会演员阵容强大，气势壮观，高潮迭起，特别是赵本山和小沈阳等一些人演的小品特别精彩，逗得大家捧腹大笑。
当时针指向指向零时的时候，顿时人们欢呼起来，鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花照亮夜空，有的像绚丽的花朵;
有的像燃烧的火焰;
还有的像飞流直下的瀑布……五颜六色，美丽无比!
时间是短暂的，但是这一天是快乐，难忘的。
让我记忆犹新!
【篇三】小学四年级过年日记
汽车行驶了“十万八千里”终于到了奶奶家。
还没进屋，我早已闻到一股浓浓的香味，我随着这扑鼻而来的香气，快步走进奶奶家。
一进门，就有了“不好的预兆”。
我的两个调皮鬼弟弟也来了。
为什么每次都会碰见这两个倒霉蛋呢?
哎，这也难怪，谁叫他们是我的弟弟呢!
快要吃饭时，我的肚子早已在*了，可是没办法，只能忍了。
过了好一会，菜端上来了，哇，是我最喜欢的鸡腿!
我哪还顾得上，连忙拿了一个就逃之夭夭。
我跑到外婆家的小花园，准备偷偷享受我的美味呢!
可惜，天公不作美，却被那两个小鬼发现了。
谁让我这么倒霉呢!
“姐姐，你能不能分我们一点?
”他们两笑嘻嘻的说。
“凭什么啊，这是我自己拿的，你们如果要，就自己拿去，干嘛找我?
”“那我们就告诉阿姨，我们走了，拜拜!
”说完，他们摆出一副准备走人的样子。
我心里害怕了“等一等，我让给你们就是了”我无可奈何，只好把到嘴的肥肉给了他们。
碰上他们，果然没有好事情。
这时，外婆来叫我们吃饭了，我立刻飞奔过去，端起饭碗，就开始大口大口的吃了起来，因为我实在饿坏了。
把一大盘鸡腿都干掉了。
吃晚饭，我和弟弟们又开始猜拳，每人十颗糖，输了的少一颗。
最后，我输得……
这个除夕，我过得真快乐!
【篇四】小学四年级过年日记
记得在大年初一的晚上，我站在星空下，仰望着星空中的星星闪啊闪，就像是一对对小眼睛在朝我眨呢，甚是可爱！
突然“嗙”的一声，打破了这份宁静，我往那个声音的发源地望去，发现是有人在放烟花。
我心想：
咦，我家不是也有吗，不如拿一个玩玩？
想着，我便回家拿出烟火，准备加入到这放烟花的行列之中。
我那着那根“棍子”对着星空，爸爸将引火线点着，那些可爱的小火星迫不及待地往“棍子”里边跳，我耐心地等待了一会儿，第一个烟花从“棍子”中蹦了出来，开始绽放自己最美丽的一面。
第二个，第三个……都一个接着一个往外蹦，好像都要为星空展示自己的美丽。
可是它们的颜色都太单调，感觉有一些枯燥。
又有一个出来了，过了一会儿，“咦，怎么这么快就没了？
”我抱怨了起来，我还没玩够呢！
爸爸似乎看出了我的抱怨，回到家中又拿出了一个“小箱子”，“小箱子”里有一些“小圆桶”它们就像一个个训练有素的士兵，井然有序地排在“小箱子”中，爸爸把引火线点着，一个烟花蹦向了星空，这个烟花比刚才的更大，更美！
而且它们都是无颜六色的，绽放完后还有些残余的留在空中，好像很舍不得离开美丽的星空。
【篇五】小学四年级过年日记
大年三十的那天晚上，我们全家围在丰盛的大餐旁，欢快的庆祝着团圆，我和弟弟也动员全家举行了春节家庭大联欢会。
我和弟弟当起了节目主持人，开始布置我们晚会的会场，准备晚会节目安排顺序。
随着我们两个的一声令下，联欢会开始了。
我和弟弟走上舞台，共同一致说：
“2021年马上要到，我们一起迎接牛年，祝大家牛年身体健康，牛年大吉牛气冲天。
”大家鼓起了掌声。
第一个表演的人是弟弟，大家欢迎弟弟上台表演。
弟弟说：
“我表演的是猜谜语，天上无二，合去一口，家家都有。
”爸爸举起手说：
“是不是打一字，那我猜人字。
”“答对了”弟弟笑着说。
第二个上台的人是我，我自报家门，及表演的印度舞蹈。
音乐响器起来，我伴随音乐的旋律翩翩起舞，左摆右动跨腰扭*，搬腿劈叉，最后又在音乐的节奏声中做了一窜前腰后腰滚动。
我下台时大家鼓起热烈的掌声，我心里美滋滋的。
第三个上的是妈妈，妈妈说：
“谜语打一字，日复一日。
”只见爸爸，爷爷挠头抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢举起手说道：
“是不是昌盛的昌字。
”妈妈说：
“您都这大把年纪都能猜出来了，真不容易啊，恭喜你答对了。
”爸爸最后上来了：
“我也给大家猜个字谜吧。
”我和弟弟说：
“爸爸能换一个吗，大家不能都猜谜语啊。
”爸爸啊的一声：
“大家兴致这样高，我们共同在牛年即将到来之时，学习一下吗，再说我只准备了这一个，真的没有办法了。
”“点点成金，是啥字?
”我和弟弟爷爷互相使个眼色，异口同声说是：
“全家快乐的全字。
”顿时全家人一起大笑起来。
就这样，联欢会结束了，我们全家人在迎春接福的大年三十晚上度过一个趣味有意义的夜晚。
小学四年级数学教师工作总结上学期
光阴时间，日月如梭。
这一学期很快就要结束了。
在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。
为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一、立足本职尽职尽责
本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作。
为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。
虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。
做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
本期承担了四年级
（1）班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。
并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、用功学习不断攀高
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
俗话说：
“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水”。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。
每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。
还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。
此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。
在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。
努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人以心取信
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢?
因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。
例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。
对本班的“问题学生”和“成绩低下”生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。
对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。
四、用心教学以德取绩
现代著名教育心理学家布鲁纳认为：
"
认知是一个过程，而不是一个结果。
因此，他强调"
教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。
”我在教学课堂教学中正确处理好"
教"
与"
学"
，"
导"
的关系，把教与学的重点放在"
上，在教法上着眼于"
，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。
我在平时上每一堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。
我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就给予恰当的肯定。
这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。
新教学大纲提出：
小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，发现数学的规律，教师应该转变角色，成为真正的组织者、引导者。
让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。
我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。
学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法。
从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
闹笑话作文800字_小学四年级作文
很多时候，我们留心观察一下身边的事，都会发现有足以让自己开怀大笑的事情。
还记得一次闹笑话了，纯属是因为起床太晚了，然后心急就误事了，不过还好，老师并没有批评我，才让我感觉到有一丝丝安心的感觉。
记得那一次，我躺在床上，进入美好的梦乡，不知是睡了多久，突然闹钟铃声想起起来。
因为困意，我便把闹钟的铃声关了，继续做我的春秋大梦，一睡又是好久，等我再次醒来时，都不知是有多晚。
我伸了伸懒腰，看到太阳已经从东边升了起来。
当我看到那闹钟的时间时，我整个人就如被雷劈了一样，露出十分震惊的神情。
天啊！
已经六点四十五分了！
我竟然睡了这么久。
一想着快要迟到了，我便匆匆忙忙的穿上鞋子，穿好校服。
照好镜子，梳好头发之后。
我又如狂风般奔到了洗手间，由于跑步的声音太大了，我竟把妈妈给吵醒了过来。
妈妈顿时问我:
“你怎么这么急啊！
”我不敢说我起晚了，就直接刷好牙，洗完脸就跑到厨房，拿起一片面包，背起书包便往学校赶去。
一路上奔跑
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