成人学士学位英语考试历年真题Word文档格式.docx
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每篇文章后有五个问题,考生应
根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
阅读理解部芬主要测试考生的下述能力:
1.掌握所读材料的主旨和大意;
2.了解说明主旨和大意的事实和细节;
3.既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;
4.既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的
速度。
第二部分:
词语用法和语法结构(PartnVocabularyandStrcture),共30题,
考试时间25分钟。
30分
题目中50%为词和短语的用法,50%为语法结构。
要求考生从每题四个选项中选出一个
最佳答案。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
第三部分:
挑错(Part川Identification),共10题,考试时间10分钟。
10分
挑错题由10个单句组成。
每个句子含有标着A、B、CD的四个画线部分,其中有一
处是错误的,要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。
挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。
考试范围与第二部分相同。
第四部分:
完形填空(PartIVCloze),共20题,考试时间15分钟。
完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。
每个空白为一题,每题有四个选项。
要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。
填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。
完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。
第五部分:
翻译(PartVTranslation),共10题,考试时间30分钟。
20分翻译试题由两部分组成。
第一部分为英译汉,要求考生把前面阅读理解文章中画线的五个句子译成中文。
第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。
英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。
评分标准要求译文达意,无重大语言错误。
翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
北京地区
成人本科学士学位英语统一考试
2010.05.08(A卷)
【2010年5月北京地区成人学士学位英语考试A卷参考答案】
PartIReadingComprehension(30%)
Directions:
Therearethreepassagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.YoushoulddecideonthebestchoiceandblackenthecorrespondingletterontheAnswerSheet.
Passage1
Questions6to10arebasedonthefollowingpassage:
Themulti-billion-dollarWesternpopmusicindustryisunderfire.Itis
beingblamedbytheUnitedNationsforthedramaticriseindrugabuseworldwide,"
Themostworryingdevelopmentisacultureofdrug-friendliness,"
saystheUN'
sInternationalNarcoticsControlBoardinareportreleasedlastyear.
The74-pagestudysaysthepopmusic,asaglobalindustry,isbyfarthemostinfluentialtrend-setterforyoungpeopleofmostcultures."
Somesongsencouragepeopletotakedrugs.(78)Certainpopstarsmakestatementsandsetexamplesasiftheuseofdrugsfornon-medicinalpurposeswereanormalandacceptablepartofaperson'
slifestyle,"
thestudysays.
Surprisingly,saystheBoard,theeffectofdrug-friendlypopmusicseems
tosurvivedespitetheoccasionalshockofdeathbyoverdose(过量用药)."
Such
incidentsendtobeseenasanoccasiontomourn(哀悼)thelossofarolemodel,andnotanopportunitytofacethedeadlyeffectofdruguse,"
itnotes.
Sincethe1970s,severalinternationallyfamoussingerandmoviestarsincludingElvisPresley,JaniceJophlin,JohnBelushi,JimiHendrix,Jonathan
MelvinandAndyGibbs—havediedofeitherdrugabuseordrugrelatedillnesses.
Withtheglobalizationofpopularmusic,messagespromotingdrugabusearenowreachingbeyondtheircountriesoforigin."
Inmostcountries,thenamesofcertainpopstarshavebecomefamiliartothemembersofeveryhousehold,"
TheUNstudyalsoblamesthemediaforitsdescriptionofcertaindrugincidents,whichencouragesratherthanpreventsdrugabuse."
Overthepastyears,wehaveseenhowdrugabuseisincreasinglyregardedasbeingacceptableorevenattractive,"
saysHamidGhodse,presidentoftheBoard."
Powerfulpressuregroupsrunpoliticalcampainsaimedatlegalizingcontrolleddrugs,"
hesays.Ghodsealsopointsoutthatallthesedevelopmentshavecreatedan
environmentwhichistolerant(
容忍的)oforevenfavorabletodrugabuseandspoilsinternationaldrugpreventioneffortscurrentlyunderway.
Thestudyfocusesondemandreductionandpreventionwithinanenvironmentthathasbecometolerantofdrugabuse.TheBoardcallsongovernmentstodo
theirlegalandmoralduties,andtoactagainstthepro-drugmessagesoftheyouthculturetowhichyoungpeopleincreasinglyarebeingexposed.
1.Whichofthefollowingstatementsdoestheauthortendtoagreewith?
A.Theuseofdrugsfornon-medicinalpurposesisanacceptablepartofaperson'
slifestyle.
B.Thespreadingofpopmusicmaycausedrugabusetobeyondcountryboundaries.
C.Noeffortshavebeenmadetopreventthespreadingofdrugabuse.
D.Governmentshavenoabilityatactagainstthepro-drugmessagesoftheyouthculture.
2.Theexpression"
underfire"
inthefirstparagraphmeans
A.inanurgentsituation
B.facingsomeproblems
C.beingcriticized
D.introuble
3.Fromthethirdparagraph,welearnthattheyouth
A.tendtomournthepopstarswhodiedofoverdoseasrolemodes
B.areshockedtoknowevenpopstarsmayabusedrugs
C.trytofacethedeadlyeffectofdruguse
D.maystopabusingdrugs
4.Whichofthefollowingisnotmentionedastolerantofdrugabuse?
A.Thespreadingofpopmusic.
B.Themedia.
C.Politicalca