中国舞蹈考级第六级教材Word下载.docx
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e.揉四白穴:
握空拳,食指伸出,手背对外,食指位于眼眶正下方一横指距离,同时向内打圈,模仿眼保健操的动作。
f.握遥控器:
双手合向内抱,左手在外,手心向内横掌抱拳,大拇指手背对上。
三、组合动作与顺序节奏:
准备位置:
双膝坐,双手扶膝,肘架平。
准备音乐:
(两个八拍)
(1)1-8保持准备位置不动
(2)1-6右左倾头3次,2拍一次。
7-8头回正
第一段:
(四个八拍)
(1)1-4手指提起在脸颊两侧呈笑脸状(一拍到位)
5-8对脚盘坐压胯,双手扩指于前平位碎摆手,眼视一点。
(2)1-6对脚盘坐颤压胯6次,同时双手扩指于前平位向外转腕,重拍向外,眼视一点。
7-8合胯,双手扶膝
(3)-(4)重复
(1)-
(2)
第二段:
(1)1-2右倾头,双肩保持不动,揉四白穴两次。
3-4重复1-2动作方向相反
5-6重复1-2
7-8头回正,双开胯至对脚盘坐,双手虎口握于脚弓处。
(2)1-2单腿颤压右胯两次,身体转向二点。
3-4回到对脚盘坐,双手虎口握脚弓处。
5-6重复
(2)1-2做反面动作
7-8回至准备位
间奏:
(1)1-4旁开腿,绷脚,双手掌形前斜下位点地。
5-8上身前倾,屈肘,小臂着地,眼视1点,向前趴胯。
(2)1-4划叉并腿,双手掌形位于双肩前,眼视地面。
5-8右手借力推地,向七点翻身仰卧,双手旁平位掌心朝下。
第三段:
(六个八拍)
(1)1-6双吸腿脚尖点地
7-8在双吸腿的基础上,小腿伸直,绷脚,同时手从旁平位至双膝外侧
(2)1-6分腿颤横叉6次,重拍向下
7-8两腿并拢还原
(3)1-6双腿屈膝小腿上下摆动,绷脚,双手眼前扩指模仿不开心的情绪。
7-8还原至双腿绷脚伸腿,双手扶于双膝外侧
(4)重复
(2)
(5)1-6重复(3)1-6
7-8向三点方向翻身,小臂贴于地面,双手做握遥控器状,双腿绷脚后吸腿。
(6)1-8双肩保持不动,分别做右、左倾头4次。
双手做关电视的动作,右倾头,眼视一点。
4、教学提示:
a.压胯时要最大限度向下,但需根据学员程度因材施教,不可强行按压。
b.颤横叉时,尽量脚贴地面。
双手扶于膝盖外侧,对髋关节起保护作用,也可放于内侧。
c.根据情绪加入表情,如看电视开心,要关电视时哭闹不开心的状态。
d.揉四白穴,只是舞蹈艺术表现,不需要真正按压在脸上。
5、教育意义:
通过舞蹈中看电视的小朋友的形象,结合歌词大意,告诉孩子们,电视看多了对眼睛的危害,要爱护眼睛,保护视力。
6、歌词:
电视好看不能常看
常看眼睛会坏坏
每天只能看一会
宝贝乖乖你离开
电视好看我好喜欢
妈妈说只能看一会
宝贝最听妈妈的话
时间一到我就关
古典舞兰花掌与小五花训练。
a.兰花掌:
拇指指肚与中指最下面一个指肚相贴,指根下压,食指至小指逐一伸直错开,中指突出,小指微翘,呈兰花状。
b.小五花:
左右手一上一下,同时走8字圆路线,双手掌根相靠时应尽量向指尖方向伸腕,形似一朵盛开的莲花,动作中双手对称,由指尖带动,腕关节松弛,转动幅度尽量大,过程要圆,是盘腕的双手同时配合的动作。
c.摘花舞姿:
兰花掌伸出至旁斜下位(旁斜上位)身体前倾,目视手。
d.闻花香舞姿:
兰花掌形右手掌心向上屈肘压腕鼻尖处闻花,左手掌心向下旁平位,身体前倾,眼视手。
e.转腕:
双手掌形,手心朝上靠腕,1)指尖和手腕交替转动,左手带动左倾头右手带动右倾头,目视1点。
2)指尖和手腕交替上下转动,左脚在前踏步位屈膝,身体前倾,转头左倾头目视1点。
3、组合动作与顺序节奏:
准备位置:
双膝跪坐,双背手,目视1点
准备音乐:
(1)
(2)1-8准备位
第一段:
(五个八拍)
(1)1-4右手兰花掌打开掌心向上至锁骨前,右倾头目视一点
5-8左手兰花掌提腕打开掌心向上至锁骨前,左倾头
(2)1-2右手带动转腕右倾头
3-4回花形手
5-6左手带动转腕左倾头
7-8回花形手
(3)1-2右手兰花掌伸出至旁斜下位,摘花舞姿
3-4右手兰花掌收回锁骨前,目视1点
5-6左手兰花掌伸出至旁斜下位,摘花舞姿
7-8收回,目视1点
(4)1-6小五花
7-8低头
(5)1-2双手至正上位,目视手
3-4不动
5-6回体旁
7-8不动
间奏(两个八拍)
(1)1-4右手闻花香舞姿
5-8左手闻花香舞姿
(2)1-4左脚上步,右闻花香舞姿
5-8并右脚成正步位,双手兰花掌收回双背手
(1)1-8左脚二点方向上步,踏步位,手上重复第一段
(1)
(2)1-4左手上右手下转腕,踏步位屈膝,目视1点,第4拍回,目视2点
5-8左手上右手下转腕,踏步位屈膝,目视1点
(3)1-2踏步位直立二点方位,右手兰花掌伸出至旁斜上位,摘花舞姿
3-4右手兰花掌收回,目视2点
5-6左手兰花掌伸出至旁斜上位,摘花舞姿
7-8左手兰花掌收回,目视2点
(4)1-6并右脚面朝1点小五花
7-8低头,目视手
(5)1-4左脚往旁迈步,右脚点地,花形手推至8点斜上位,目视手的方向
5-8右手带动转腕同时右倾头,目视1点
a.舞姿沉肩、立颈、拔背。
b.小五花注意手腕不能分开。
1.教育意义:
通过与三级《兰花草》组合中对腕兰花手动作的形象对比,让孩子们懂得只要符合生活逻辑,同样的动作可以表达不同的形象。
通过对茉莉花的介绍,让孩子们了解茉莉花既可以观赏、还能做成香料、制茶、甚至可以治病,认识到大自然中的植物有着神奇的功效。
2.歌词:
多么美的茉莉花
你摘一朵我摘一朵
都往作业本里夹
训练腰背肌和腿的控制能力
a.小鱼吹泡泡:
对8点燕式盘坐,右盘左后抬小腿;
右手斜后扶地同时左手屈肘握空拳在嘴前,右倾头;
眼视8点斜上方。
b.小鱼(双起双落):
双手掌形在胸前位,右上左下;
小臂交叉,压腕指尖相对,似“8”的小鱼形状。
c.小鱼摆尾(单起双落):
在小鱼基础上,双手指尖带动走s型。
d.小鱼跃:
俯卧,双腿并拢直膝绷脚,双手掌形屈肘在胸旁;
双腿保持不动,起腰背的同时一手从后经上弧线向前;
然后落回俯卧,直臂落地。
e.背肌
(1):
俯卧,双手正上位直臂,双腿并拢绷脚。
起腰、背、臀肌同时双手双脚离地形成c型。
眼随手方向。
f.背肌
(2):
在背肌
(1)的基础上,双手双脚同时向2、8;
4、6点打开。
g.前吸伸腿(单腿):
仰卧双手旁平位掌形,掌心向下;
直膝绷脚,一脚绷脚吸至另一腿膝盖旁,大腿保持不动,向上伸直腿。
i.打击:
仰卧,双腿在90度,直膝绷脚,前后交叉;
双腿交替前后交叉。
3、组合顺序:
小鱼吹泡泡舞姿,对8点。
右手旁斜下位掌形扶地,左手握空拳在嘴前,右腿盘坐,左腿后吸腿
准备音乐(两个八拍)
(1)保持舞姿不动
(2)1-4左手小鱼吹泡泡
5-8到1点方向俯卧,双腿并拢直膝绷脚,双手掌形屈肘在胸旁
第一段(四个八拍)
(1)1-4小鱼跃,右手
5-8小鱼跃,左手
(2)1-背肌
(1)
2-背肌
(2)
3-收回背肌
(1)
4-落回俯卧,双手正上位
5-7重复
(2)1-3
8-落回俯卧,双手掌形屈肘在胸旁
(3)-(4)重复
(1)-
(2)
第二段(四个八拍)
(1)1-4向7点翻至仰卧,同时吸腿扶抱膝盖
5-8双手打开旁平位,掌心贴地,双腿保持不动
(2)1-4交替踢小腿
5-8双腿迅速伸直到前后外开交叉重叠,右前左后,同时双手“小鱼舞姿”
(3)重复
(2)
(4)1-4双手打开旁平位,同时双腿落到双吸腿绷脚脚尖点地
5-8上身保持,双腿伸直绷脚
(1)1-2右手小鱼
3-4左手小鱼
5-7小鱼摆尾(右手在前)
8-双手打开,落至旁平位
(2)1-2吸右腿
3-4右腿伸直
5-6右腿屈膝落回绷脚脚尖点地
7-8伸直右腿到正步位绷脚
(3)重复
(2)左腿起
(4)1-4交替小踢腿
5-8双腿向上伸直,前后外开交叉重叠(右前左后)
第四段:
(2)1-3打击(左右左)
4-保持
5-7打击(右左右)
8-保持
结束:
(1)1-4屈膝起身到双吸坐,双手旁斜下位点地
5-6向8点转身同时形成小鱼吹泡泡舞姿
7-8左手向斜上推出泡泡
a.做背肌时,腰肌背肌臀肌同时收紧并发力向上延伸再控制,注意爆发力,膝盖伸直绷脚
b.打击,强调双腿外开,髋关节外旋,直膝绷脚,重拍向内
通过用身体表现小鱼的形象(游泳、吐泡泡等)让孩子们了解小鱼的基本特征(不眨眼、生活在水中等);
通过小鱼的自白内容,告诉小朋友们要爱护生态环境,保护好小鱼的家。
我们从来都不会眨眼,因为一生只在水里面
我们从不拥抱就亲嘴,因为手长的太远
我们爱游泳爱游泳,往前冲啊往前冲
爱腾空爱腾空啊,使劲蹦使劲蹦
唱美声唱美声,对口型啊对口型
光张嘴不出声,嗯
我是鱼儿水中游,我爱清澈的河流
生活环境优良,身体很棒,心情也舒畅
我是鱼儿水中游,需要我们的时候
保证孩子强壮,老人健康,
男人有力量,女人更漂亮
四、《JazzCat》节奏练习
通过模仿小猫不同风格的动作形态,进行节奏排序的训练。
2、主要动作及规格
a.惊讶猫:
体对三点方向,双脚正步位屈膝,半脚掌立起,脚背最大限度前顶,上身拧转至一点方向,双手扩指,手心向上,对三、七点方向折肘、提腕。
b.喵喵猫:
双手嘴旁扩指,手背向一点,双肘架平。
c.顽皮猫:
双手握空拳,顶腕,小臂折回与大臂保持90,右手右斜上位,左手右肩前,左脚脚尖内侧点地,重心放于右脚,双膝放松微屈,右顶胯。
d.乖乖猫:
双手握空拳,拳眼相对并拢位于胸前,眼视一点
e.爵士猫步伐:
(以左为例)左脚半脚掌向正一点方向上步,脚跟抬起,脚背最大限度前顶,膝盖弯曲,脚背、膝盖成一条直线,正对一点方向。
手握空拳,曲肘、折腕,左手七点,右手一点,右肩前顶与左膝成一条直线。
(场外准备,由7点