什邡中学教师招聘考试真题及答案解析word版Word格式.docx

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C、从书报广告中去查询

D、从专家访谈中去查询

7：

教学评价是指（）

A、等同于教学价值

B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程

C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程

D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册

8：

提出观察学习概念的心理学家是（）。

A、班杜拉

B、斯金纳

C、华生

D、皮亚杰

9：

把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、生理性内驱力

10：

把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）

A、主体之间关系的类型

B、教育法律关系主体的社会角色不同

C、教育法律规范的职能

D、教育法律关系的层次结构

11：

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A、自觉性、主动性和稳定性

B、积极性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

12：

教育民主化向纵深发展的具体表现是（）

多项选择题

A、教育普及化的开始

B、教育体系制度化

C、教育法制化的形成

D、“教育机会均等”口号的提出

13：

教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。

14：

行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。

A、总体目标

B、具体目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

15：

模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

16：

教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品质

17：

在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。

A、教育

B、教学

C、德育

D、智育

18：

班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。

从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

19：

在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。

A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用

D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

20：

低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。

21：

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A、讲授法

B、讨论法

C、谈话法

D、指导法

22：

教学过程最基本的功能是（）

A、传授知识

B、形成技能

C、培养智能

D、发展个性

23：

以下情况不属于作为侵权行为的是（）

A、体罚学生

B、辱骂学生

C、性侵害

D、饮食安全事故

24：

“现代教育”的代言人是（）。

A、夸美纽斯

B、凯洛夫

C、杜威

D、赫尔巴特

25：

遗传素质为人的发展提供了（）。

A、现实性

B、必然性

C、方向性

D、可能性

26：

人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。

27：

王孝通撰写的（），首次提出三次方程式正根的解法。

A、《缀术》

B、《算法统宗》

C、《割圆九术》

D、《缉古算经》

28：

研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

A、有影响

B、没有影响

C、几乎没有影响

D、有实质性影响

29：

坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。

A、阶段性要求

B、一般特征

C、根本特点

D、理想要求

30：

在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。

A、复述策略

B、理解－控制策略

C、精细加工策略

D、组织策略

31：

学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。

A、安全

B、受教育

C、受尊重

D、生存

32：

练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。

33：

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

A、原型启发

B、负向迁移

C、功能固着

D、定势影响

34：

道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。

35：

（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

A、直接强化

B、外部强化

C、自我强化

D、替代性强化

36：

布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。

A、转化

B、获得

C、评价

D、同化

37：

认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

38：

根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括（）

A、知识的学习

B、技能和熟练的学习

C、心智的、以思维为主的能力的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

39：

根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。

A、聚合思维

B、发散思维

C、创造性思维

D、具体形象思维

40：

个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、知识的呈现

D、知识的新发现

41：

发展先进生产力的第一要务是（）。

A、“素质教育”

B、“科教兴国”

C、实施全民教育

D、“人才强国”

E、马克思关于人的全面发展学说

42：

在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

43：

达尔文在《物种起源》中主要阐释的内容是（）。

A、基因理论

B、条件反射

C、进化论

D、细胞学说

44：

难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

45：

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。

A、思维程序

B、调查研究

C、验证假设

D、论证假设

46：

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、教师

47：

提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。

A、潘菽

B、维果茨基

C、罗杰斯

D、马斯洛

48：

49：

在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如用红色表示），当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

50：

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

51：

识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。

A、暂时性遗忘

B、永久性遗忘

C、干扰性遗忘

D、逆向性遗忘

52：

在教育史上，关于教育起源问题有（）

B、生物起源说

C、心理起源说

E、地理起源说

53：

调查法是班主任深入了解学生的方法。

54：

赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》，他以（）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。

经济学伦理学政治学心理学

A、经济学

B、伦理学

C、政治学

D、心理学

55：

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

56：

活动课程的主要倡导者是（）

A、杜威、克伯屈

B、杜威、杰克森

C、克伯屈、杰克森

D、克伯屈、夸美纽斯

57：

未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A、类属学习

B、总结学习

C、并列结合学习

D、命题学习

58：

制约德育方法的个体因素是（）。

A、生产力与科技发展水平

B、政治经济制度

C、学生品德形成发展规律

D、社会意识形态

59：

培养学生的自护能力，首先需要我们教会学生审丑。

60：

初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（）。

（2015年上半年）

A、勒令退学

B、开除学籍

C、批评教育

D、单独禁闭

查看答案

答案D

解析

2：

答案正确

解析从定义的关键词“职业道德”和“文化”去考察定义的正确性，可以发现定义是合理的。

（本解析由张恩凯提供）

3：

答案C

解析自我教育即专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。

4：

5：

答案B

解析杜威