建筑设计专业毕业设计任务书图文Word格式.docx
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2、方案构思、一草阶段:
做1~2个方案草图,完成立意、环境、功能、流线分析等,并初步确定建设造型;
3、二草阶段:
由指导教师确定方案,在此基础上完成各种分析图,详尽表达设计意图,初步敲定平面组合、立面及剖面设计,并进行技术经济指标验算。
4、正图绘制阶段:
以初步设计要求,完成各图纸的绘制,结合图表、文字详尽表达方案立意、环境设计、功能组织等;
按《（建筑工程设计文件编制深度的规定》完成总平面及建筑部分的施工图设计;
5、答辨准备阶段:
设计完成后结合自己的建筑方案独立写出总结性专业论文,阐述工作过程、内容及体会（2000字左右;
整理有关方面资料,做好答辨准备。
.
6、毕业设计答辨阶段:
按设计小组进行毕业设计答辨。
要求语言简练,观点明确。
各项内容及时间安排如下表:
序号设计内容时间分配（天
1讲课、熟悉毕业设计任务书与指导书、确定选题、
设计分析、收集资料
2
2完成毕业设计开题报告及审批,33概念设计、方案构思草图阶段44方案设计评析修改阶段1
5正图阶段,安任务书要求完成11
6完成建筑初步设计方案及设计说明;
编写毕业设计
总结、体会
3
7打印图纸及设计文件装订1
8毕业设计展览,毕业设计初评另行安排9毕业答辩阶段另行安排
合计25
注意事项设计答疑辅导QQ:
E-mail:
L@。
随时与指导老师联系并接受检查。
注意QQ群内公示栏和QQ群共享有关信息通知。
四、毕业设计成绩考核办法
1、成绩评定办法
按照湖南xxxx职业技术学院教学管理规定,毕业设计成绩分优秀,良好,及格,不及格四个等级,根据学生在毕业设计过程中的工作优劣,完成设计文件质量及答辩的情况综合确定。
2、考核的内容及标准
※设计期间的到课率。
【缺1/3课时者取消考核资格】
※设计期间的表现。
【遵守作息时间情况,设计进度情况,综合表现。
（由指导教师提供成绩总分25分】
※设计内容完成情况。
【设计难度,内容完整性、饱满性,设计合理性,设计创新性,设计图纸等书面材料制作情况。
（由相关教师统一评定总分50分】※答辩情况。
【根据设计项目答辩专业相关问题。
（由教研室组织相关教师统一评定总分25分】
3、成绩评定标准
总评成绩由:
设计过程考核25%、完成设计文件资料的质量50%、答辩25%组成。
考核单元名称考核内容考核方法考核标准
最低技
能要求
设计过程考核日常出勤
设计进度
设计方案
日常指导
检查记录
优秀:
出勤率高;
设计方案合理新颖,
表达完整适当,具有独创性,符合
职业岗位标准要求。
良好:
能够完成设计要求,基本达到上
述要求。
及格:
基本完成设计要求及内容。
不及格:
未达到上述要求。
及格
设计图
文件资料图纸质量检查批改
设计方案新颖,具有独创性,效
果图逼真,设计表达完整,画面整
洁,布图合理,比例适当,满足施
工图设计要求,达到职业岗位标准
要求。
设计方案合理,独立完成规定内
容达到要求,设计表达、图面布局、
比例完整基本符合职业岗位标准要
求。
综合部分应知、应
会知识
答辩
基本思路正确,表现形式出色,
熟悉职业岗位应知、应会标准及规
范。
概念、表现手段基本达到上述要
求,设计图水平较好。
概念、表现手段有所了解,在老
师引导下基本能完成,设计图一般。
思路不清,效果明显较差,未
达到基本要求。
五、毕业答辩
1.答辩委员组成
答辩小组成员由校内专家、校外专家、专业教师及设计指导老师组成。
2.答辩资格审查
毕业设计资料齐全规范,设计内容及设计深度符合要求。
3.答辩程序及要求
通过答辩或质疑全面了解学生运用所学理论知识和技能独立分析和解决实际问题的能力,并通过答辩或质疑对毕业设计提出评语和建议成绩,由毕业设计领导小组讨论决定。
具体答辩程序如下:
①答辩学生介绍自己的设计（10分钟
自我介绍
设计项目概况
设计思路
设计重点和难点
毕业设计总结体会（收获和不足之处
②答辩教师审查资料和提问（15分钟
重点审查其真实性;
设计资料内容的完整性和一致性;
制图和表现是否规范、正确和到位。
提问就专业所学,结合设计。
包括设计方面、制图和表现方面、装饰施工组织管理方面等。
③成绩商议和评语评定（3分钟
④答辩教师点评（2分钟
附录一毕业设计要求与图纸深度
一、总则
认真处理好适用、经济、美观的建筑方针,因地制宣、从实际出发,注重环境,满足建筑的使用功能要求,解决好空间组合与空间形态的关系,创造良好的建筑造型,解决好一般的工程技术问题。
在设计中应处理好传统与现代、继承与创新的辨证关系,应结合设计课题及地方环境对建筑文化进行思考,创造一个既不脱离地方传统,又具有时代气息的人居活动环境。
二、方案草图
1、熟悉和了解建筑的个性及功能、流线等要求,参考同类建筑设计图纸和资料,进行方案构思,力求创新,避免抄袭。
2、根据设计任务书及有关设计资料进行1~2个方案设计,既要满足功能使用要求,又要符合本地经济与技术条件,立面造型新颖大方。
3、结构选型合理,考虑与其它工种（如结构、水、暖、电等的配合。
4、图纸内容:
总平面（1/1000~1/500,主要平面、立面、剖面（比例1/100~1/200,功能流线分析图,透视图及设计说明、技术经济指标等。
三、方案正图、建筑初步设计
1、图面绘制要求:
图面布置生动、活泼,形式多样;
图线清晰、美观。
2、图纸绘制内容:
（1总平面（比例1/500~1/1000;
表示场地的地理位置、场地特征、标高、环境现状及规划要求、建筑布置、道路广场、绿化小品,停车布置、地面排水等场地设计及风景环境等。
（2各层平面、各个立面、2~3个剖面（比例1/100-200;
平面图应有地下层、首层、各楼层及屋顶平面,各层相同者以标准层表示。
表达建筑的功能内容、空间组织、交通关系、安全措施、结构体系及构造关系,注写房间名称、准确标注柱网、轴线尺寸及总尺寸;
立面要求表达形式特征、注明建筑层高、标高以及主要装饰作法;
剖面表达建筑空间关系、垂直交通、结构体系及构造关系,要求有纵（视具体项目决定、横剖面,需注明标高及主要构造作法。
（3建筑详图:
选择必须通过详图才能表达设计意图或构造的局部,如平面节
点、出入口、楼梯、电梯、卫生间、隔断、吊顶、墙身、屋顶构造及其他特殊装饰等。
（4体型透视表现图（要求独立1张和局部透视（根据具体情况绘制,室内外均可,穿插在其他图纸表现。
（5主要技术经济指标,方案简短说明（布置在图纸内,并对方案进行环境、功能、流线等方面的分析（以图释为主。
3、图幅
统一采用A2号图幅。
有关图纸深度要求参见《城市建筑方案设计文件编制深度规定》、《建筑工程设计文件编制深度的规定》,除透视图外,一律用黑线白纸绘制。
四、毕业设计装订规范
1、毕业设计封皮
2、毕业设计成绩评议
3、毕业设计任务书
4、毕业设计开题报告
5、毕业设计目录
6、毕业设计图文
7、附录
毕业设计选题
选题一新校区培训中心建筑设计任务
一、地点及位置:
1、地点:
湖南xxxx职业技术学院新校区
2、位置:
见地形图。
二、目的及要求:
通过本次方案及建筑设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计理论和方法进行一般的建筑设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了解设计步骤和方法。
要求功能分区合理;
交通组织流畅;
楼梯设置科学;
公用设施安排妥善;
朝向、采光、通风等室内环境安排合理;
满足使用方的功能要求和有关规程规范的要求;
要求学生在规定的时间内完成本工程的建筑设计,包括资料收集、草案绘制、确定方案、建筑施工图设计,编写设计说明书。
同时要熟悉设计过程中,各专业间的分工协作关系。
三、设计依据
1湖南xxxx职业技术学院新校区建设工程总体规划设计总平面图。
2国家和地方有关的规范、法规和文件及城市规划准则。
3教育部1992年颁发的《普通高等院校建筑规划面积指标》。
4国家有关设计规范。
5经xx市批准的新校区总体规划。
四、建设思想及理念:
（一以人为本
为教师和学员提供优质、高效的服务,促进学院师生之间的交流与学习平台。
新建培训中心建设应满足学院各专业、工种、层次的在职培训要求,同时给学员提
供一个自由、便捷、温馨的学习和生活空间,营造一个良好、求知、上进的学习氛
围;
为教师以及各级专家领导提供便利、舒适的工作环境,以促进工作效率的提高。
（二信息化为导向
培训中心的建设要适应现代信息社会发展的要求,利用高科技设施和现代化设
备。
符合网络化、数字化的需要,充分体现以先进信息科学技术的应用为导向的现
代化特征。
（三灵活布局
培训中心内部各功能应相互贯通,便捷有效,另各功能分区之间保持相对的
独立性,又能有机的联系在一起,要满足校内及校外两个群体的有效应用,同时又
要满足现代化管理的需要。
（四以可持续发展为原则
培训中心应具有前瞻性,充分考虑节能技术应用,同时对未来业务发展和变
化的新情况能做出快速的反应,对目前不可预测的因素具有较强的应变能力,为未
来发展、功能扩张留有余地。
五、设计原则:
新建培训中心设计必须符合我院新校区总体规划要求,既要体现出我院特有的
文化特色,又要体现出21世纪现代化科学文化设施的时代特色。
以实用、安全、
高效、美观、舒适、灵活为基本原则,按照三星级旅游酒店的要求进行设计,有充
分体现学院良好的教学氛围,与周围其它建筑相辉映。
六、建筑组成及设计要求:
1.门厅部分:
400m²
包括总服务台不少于12m²
包括问询,结帐等,前台办公80m2,行李房40m2,商务中心80m2,消防控制室40m
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