上海南汇实验学校小学二年级数学下期中一模试题带答案Word文档下载推荐.docx
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）
8×
8=64（棵）
64-8=56（棵）
8＋64=72（棵）
64÷
8=8（棵）
4．如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（
1个
2个
3个
4个
5．（
）是轴对称图形。
6．有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？
列式正确的是（
15-3=12
15÷
3=5
3×
5=15
7．被除数是18，除数是3，商是（
6
5
4
8．15÷
5读作（
15除5
5除以15
15除以5或5除15
9．下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多（
）人。
4
2
10．下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口（亿人）
25.2
30
37
44
52.7
60
根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（
）亿人。
60
70
80
11．下列各图形不是轴对称图形的是（
12．2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。
国家
中国
英国
美国
巴西
数量（块）
38
29
46
12
（
）国排名第一。
中国
英国
美国
二、填空题
13．一只
35元，一只
7元，
的价钱是
价钱的________倍。
14．电梯上升属于________现象，车轮运动属于________现象。
15．风扇转动是________现象，推拉抽屉（tì
）是________现象。
16．“72除以8等于9”，写成除法算式是________，其中被除数是________，8是________，商是________。
17．在横线上里填上“＞”、“＜”或“=”。
6＋6________6×
4×
6________34
70+20________70-20
20÷
4________4
30________6×
15÷
3________24÷
6
18．请你填一填。
张老师骑自行车去汽车站，下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
________
19．在横线上填上“＞、＜、＝”。
6×
8________16
49÷
7________8
3-7________6×
2＋7
56÷
8________63÷
9
72÷
9________7
32÷
8+15________35÷
7+14
20．红红收集了自己班级女生1分钟仰卧起坐的成绩（如表）．
序号
成绩/个
1
42
33
7
35
10
34
28
8
32
11
25
3
19
49
36
40
成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下为不合格．这个班级女生有________人的成绩达到优秀，有________人不合格，最好成绩和最差成绩相差________个．
三、解答题
21．一根绳长35米，每7米分成一段，可以分成几段？
22．
（1）把所有的黄花平均分给8个小组，每个小组分得多少朵？
（2）红花和绿花放在一起，9朵扎一束，一共可以扎几束？
23．下面现象中，是平移的画“△”，是旋转的画“O”。
24．找一找，哪些图形、字母或汉字是轴对称图形，在（
）里画“√”或“×
”。
25．下面是35名10岁男孩儿的体重。
（单位：
千克）
（1）根据上表完成下图。
（2）这35名男孩的体重最重的是________千克。
（3）根据上图你还能知道什么？
26．有18个皮球。
（1）平均分给3个班，每个班分几个？
（2）如果每个班分9个，可以分给几个班？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
35÷
7=5
故答案为：
C。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
因此用爸爸的年龄除以小丽的年龄即可求出爸爸的年龄是小丽年龄的几倍。
2．B
B
【解析】【解答】45÷
5=9；
选项A，45-5=40，与45÷
5的结果不同；
选项B，27÷
3=9，与45÷
5的结果相同；
选项C，45÷
9=5，与45÷
选项D，5×
9=45，与45÷
5的结果不同.
B.
【分析】根据题意，先利用乘法口诀“五九四十五”计算出45÷
5的商，然后分别计算出各选项的结果，据此进行对比即可.
3．D
D
【解析】求平均每排种几棵?
就是把64棵树苗平均分成8份,求每份是多少棵,正确的解答是64÷
8=8（棵）,选D.
4．C
【解析】【解答】如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有3个：
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；
判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。
5．C
【解析】【解答】选项A，
不是轴对称图形；
选项B，
选项C，
是轴对称图形。
6．B
【解析】【解答】有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？
列式正确的是：
3=5。
B。
【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷
每天吃的个数=可以吃的天数，据此列式解答。
7．A
A
【解析】【解答】18÷
3=6。
A。
【分析】已知被除数与除数，要求商是多少，用除法计算，被除数÷
除数=商，据此列式解答。
8．C
【解析】【解答】15÷
5读作15除以5或5除15。
C
【分析】除法算式读作：
被除数÷
除数＝商（被除数除以除数等于商或除数除被除数等于商）。
9．C
由图可得，跳绳的×
有10个，跑步的×
有7个，10-7=3个，又因为一个“×
”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。
故答案为：
【分析】此题中×
的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。
10．B
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长，显然不对；
80-60=20亿人，增长过多，不对；
70-60=10亿人，增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进而判断2010年世界人口数。
11．B
A、C可以从垂直的中线处重叠对称，而B左右两边是无法重合的。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这样的图形就叫做轴对称图形。
12．C
【解析】【解答】美国最多，46枚金牌，故选C。
【分析】根据表中数据比较即可解答。
13．5【解析】【解答】35÷
7=5故答案为：
5【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算据此列式解答
5
【解析】【解答】35÷
5。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用
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