诚信主题教育活动策划书Word文档格式.docx
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7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。
并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
诚信主题教育活动策划书2
一、活动主题：
大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。
二、活动背景：
诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。
当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三、活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动时间：
__-12-15（本周星期三）
五、活动对象：
医药营销班全体同学
六、活动地点：
b栋203
七、活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2.提前安排一至两个主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任老师。
4.安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。
5.安排活动记录员。
八、活动流程：
1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2.7：
35准时开始，主持人致开幕词。
3.班内同学自行发挥上台演讲。
4.班内全体同学得出结论。
九、注意事项：
1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。
2.主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静。
3.每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。
策划书呈报人：
黄淑男
诚信主题教育活动策划书3
一、活动前言
诚信是什么?
也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。
在我们身边，诚信无处不在。
鲁迅说过：
“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。
“诚”是一种品格，“信”是一种评价。
诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。
诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;
学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;
在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。
一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文比赛
四、主办单位：
校学生工作与保卫科
策划承办单位：
翔天文学社
协办单位：
校广播站学生会
五、活动时间
前期宣传阶段：
__年6月3日
征文征集阶段：
__年6月4日至6月16日
征文评审阶段：
__年6月17日至6月23日
结果公示阶段：
__年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动安排
1、宣传阶段
（1）__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。
（2）__年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传（可使用广播站宣传稿）。
（3）__年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。
（4）__年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。
（5）__年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集阶段
（1）活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文（1000字左右）
（2）内容要求
①标题采用主、副标题格式。
主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;
②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
（3）交稿方式
方式一：
稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二：
各班稿件由宣传委员收集，__年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。
注意：
稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
（1）初审
宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：
2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。
（2）二审
入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
（3）评审标准
①语言流畅优美，结构完整匀称;
②核心情节饱满，细节真实生动;
③构思角度别具一格;
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
（1）校内公示
①__年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;
②__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;
③奖励：
给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。
（2）成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;
②__年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;
②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;
③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明;
附件：
1、海报文案
2、广播站宣传稿
学生科团委
__年5月30日
附件1海报文案
你知道吗
蒙奇鲁夫：
你知道这个月的征文主题是什么吗?
漩涡鸣人：
不知道耶!
不知道了吧!
但我知道（_^__^_）嘻嘻……
什么吗?
你快说快说、别吊我胃口
先别急吗?
我慢慢告诉你。
快点
就是“以我身边的诚信故事”为主题的征文
有什么稀奇的，不就是学作文吗?
大惊小怪
甜心格格:
切!
你们只知其一却不知其二
还有什么内涵吗?
?
当然，这是一个大型的省级比赛来，有三个环节：
1、校级初赛阶段（6月）
2、省级复赛阶段（10-11月）
3、全国决赛阶段（12月）
组织专家进行评审，并结合网上展示和投票评审等。
确定全国决赛获奖名单，予以公布结果。
鲁夫、鸣人：
原来如此
有意思吧。
鲁夫：
觉得满好玩的，要不……
鲁夫、鸣人、格格:
我们一起参加吧!
附件2广播站宣传稿
快把你身边的诚信故事写下来，还有机会参加省级乃至全国比赛哦。
②写真人真事，及作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
（3）奖励方式
（4）交稿方式
6月16日前，将稿件交给本班宣传委员即可。
或者可以将电子版发至qq邮箱。
详情请关注文学社微博和公告栏。
诚信主题教育活动策划书4
教学目的：
1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
班会过程：
一、导入：
本次班会的主题是“诚信考试”。
的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信?
诚，即真诚、诚实;
信，即遵守承诺、讲信用。
诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。
这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。
诚实守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫善于诚。
——旬子
言必信，行必果。
——韩非
生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。
——顾炎武
这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。
作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。
三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。
曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：
"
你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。
儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。
不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：
我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?
曾参说：
孩子是不能欺骗的!
他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。
你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。
再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?
在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。
诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。
诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。
那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。
四、同学们讲述有关诚信的故事、格言，谈感受。
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