感恩老师作文800字七篇Word下载.docx
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是老师，在我们缺乏信心时，鼓励我们，使我们充满信心去克服困难。
是老师，在我们学习上遇到困难时，耐心地指导我们。
早晨，当同学们正在早读，有老师忙碌的身影；
中午放学后，老师不放心同学们独自过马路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的马路上，洒下了老师的汗水；
夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火依旧，透过窗户，一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。
老师，是全世界最受人尊敬的，却也是全世界最辛苦的。
老师对我们付出了太多太多，我们无以回报，但我们能感谢她。
我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给老师，这是很好的，但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗？
不是的。
如果我们在课堂上认真听讲，全心投入，这便是感恩；
如果我们在教师节来临之际，对老师说一声：
“老师，祝你节日快乐！
”这也是一种感恩。
在第26个教师节里，我祝全国各地的教师们节日快乐、万事如意！
【篇二：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
”是她传授给我们知识，是她呵护着我们健康成长，是她教导我们做一个对社会有用的人！
她，就是我们最敬爱的张老师！
记得那一次，学校组织参加庆国庆九十周年“全区举办的红歌唱遍校园”歌咏比赛，我幸运的被选入合唱团。
然而，在排练时，由于那段时间我身体不太好，突发高烧，四肢无力的我差点儿晕倒，班主任张老师看到后，疾步走到我面前，搂着我关切的问：
“孩子哪儿不舒服？
”老师一边说着，一边伸手一摸我的头，发现我在发高烧后，老师把我带到办公室给我倒了杯热开水，嘱咐我坐在那里休息一下，然后给我妈妈打了电话。
等妈妈心急火燎的赶到学校时，我已经在老师的照顾下好多了。
老师讲明了刚才的情形，让妈妈带我回家好好养病，可我却执意不去！
因为，我实在不想放弃参加这次合唱团的机会。
因为，这是我上学以来第一次参加这样大型的集体活动。
张老师似乎看透了我的心思，耐心的对我说：
“你先跟妈妈回家，等你好点儿再来合唱团，你的位置老师会一直为你保留着，好吗？
”我满含泪水，激动的说：
“谢谢老师！
”当时，我真的不知道自己有多么开心啊！
记得还有一次，我考试没有考好，心里难过极了，既怕妈妈不开心，又怕同学们笑话……我的心思被细心的张老师发现了，她走过来轻抚着我的肩膀，安慰我说：
“没事的巩倩颖，一次失败，并不代表永远的失败，加油！
在老师心中你永远都是最棒的！
相信自己，你一定会成功的！
”听了老师的话，我平静了许多，并暗暗下决心，一定要努力，超越自己！
张老师您就是辛勤的园丁，白天为我们的学业操劳，无微不至的呵护着每一个孩子的成长，到了夜深人静的时候，为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力，她又精心设计每一个教学方案，仔细批改每一本作业，时常备课到深夜！
……让我们怀着一颗感恩的心，在您的节日到来之暨，对您大声的说：
“老师，您辛苦了！
谢谢您！
您对我们无微不致的关怀和爱！
”
【篇三：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：
“潘怡，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是您温柔的目光，让我增加勇气。
我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。
当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？
是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：
“谢谢您，老师。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。
我真感激您啊！
您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。
要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我终于明白：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。
因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
我发自内心地感激您，我的老师！
感谢您为我所做的一切！
将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
【篇四：
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；
丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
高山感恩大地，因为大地让它高耸。
大家都说，一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。
是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。
您的爱，是春天里温馨的提醒。
记得一个火辣辣的下午，由于我的调皮，被严格的体育老师留在操场上体罚，您不但没指责我，反而用亲切而又动听的声音对我说：
“汤毅宏，以后要在体育课上乖一点，我相信你会改好的。
”这一声声和蔼的话语，令我十分激动。
您的爱，是夏天里严厉的教诲。
那是一个阳光明媚的上午，随着上课铃的鸣叫，我回到了座位上，做着眼保健操，不知不觉中我忍不住睁开了眼，只见检查员刚刚经过，我心想：
完蛋了，要扣分了！
不一会，检查员说扣了1分。
您急忙问是谁扣分了，检查员指了指。
您便叫我们留了下来，时过4点，您终于说话了：
“孩子们，你们为什么要为班级拉后腿呢？
以后如果在这样，你们给我做3遍，听见了没有！
”我们急忙说：
“知道了。
”虽然您很严格，但是我知道这是为我们好。
我真为有您这位严格的老师而骄傲！
您的爱，是秋天里晶莹的葡萄。
有一次晨会，您拿到了我的奖状，当我缓缓走上神圣的讲台，领取我的奖状时，当我从您手中接过我的奖状时，您用和蔼的语调对我说：
“汤毅宏，你只要继续努力，一定会有优秀的成绩的！
”我用感激的语调对您说：
“谢谢您，老师！
”说完我走下了讲台。
您的爱，是冬天里的一把火。
有一次，我在作业的迷途之中弄的一头雾水，不知所措。
您则见我一脸茫然，便走过来，细心的您教我做这道题。
多亏了您，我按时完成了作业。
成功拿到了一个优。
从此，我不像以前那样拖拉作业了。
老师，这一切也许您已经忘了这些，因为您为学生做的太多太多。
而我会永远记得。
蜜蜂以它鲜美的花蜜，作为对哺育它的人类的回报，我就以我学习上的进步向您表示感激吧！
【篇五：
“教诲如春风，师恩似海深”。
园丁——这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？
流露出老师多少个40分钟的心血？
作为学生，我们是否应该学会感恩呢？
她，是一个平凡而又不一般的人；
她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；
她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。
她，就是我们班主任——项老师。
在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。
我的成绩并不出类拔萃。
而且是一个胆怯的小女孩。
有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。
但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：
对错并不重要，只要肯动脑筋。
记得有一天。
下课时，同学们正玩得起劲。
突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。
同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。
老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。
上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。
以前，我们小。
学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。
看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费；
以前，我们小。
读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。
看着我们的成绩，老师的汗水没有白费；
有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。
现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：
班干部竟选。
组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。
施展自已才能的机会吧？
老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航？
老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌？
老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长？
您用知识甘露，种下我们的理想花朵；
您用心灵源泉，润育我们品德的美果。
在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花；
老师，我都会以所有的翠绿向你致敬！
我衷心向您道声：
“老师，谢谢您！
”。
【篇六：
今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。
他，高大魁梧，憨厚质朴；
他，热情开朗，工作勤恳；
乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；
篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；
敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。
他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。
在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。
可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。
原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。
对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！
他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？
校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：
“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。
”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……
从此，我的目光总是注视着老师：
在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲；
他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣；
对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往；
放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。
多么可亲可敬的人啊！
自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。
他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。
他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。
在这里，我想高声对老师说：
“老师，您太累了，我们为您心疼！
老师，您太辛苦了，我们
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