专业技术人员职业道德Word文档格式.docx

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A.社会舆论B.高尚品德C.风俗习惯D.道德5、道德意识包括（D）等。

A.道德观念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理论体系D.以上都包括

6、（C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德信念

7、（A）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

A.道德关系B.道德情感C.道德理想D.道德理论体系

8、（D）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

A.法律规范B.政治规范C.道德理论体系D.道德规范

9、所谓道德的（C），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

A.进步性B.历史性C.阶级性D.全人类性10、（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

A.马列主义B.马克思主义哲学C.“三个代表”精神D.“八荣八耻”精神

11、（B）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

A.改革创新B.实事求是C.廉洁奉公D.勤政爱民12、事物发展的根本原因在于事物内部的（A）。

A.矛盾性B.革命性C.进步性D.历史性13、（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

A.改革创新B.爱岗敬业C.实事求是D.奉献社会14、（C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

A.世界观B.社会发展观C.人生观D.科学发展观15、要树立正确的人生观，也就是要树立（A）的人生观。

A.为人民服务B.奉献社会C.科学发展D.改革创新

16、在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（C）的问题。

A.怎样勤政爱民B.执政为民C.怎样为人民服务D.保持改革创新思维

17、在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（B）。

A.法律法规B.职业道德C.交通法规D.科学发展规律

18、（B）是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

A.科学发展观B.价值观C.人生观D.世界观19、以下有关价值观的说法，错误的一项是（D）。

A.人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B.在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观C.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D.在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

20、（B）是价值观最低层次的要素。

A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准

21、（C）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。

A.人生价值B.社会价值C.自我价值D.创造价值22、人生价值在于（A），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

A.贡献B.付出C.劳动D.收获

23、（B）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

A.人生价值B.内在价值C.自我价值D.创造价值24、（D）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

A.科学的发展观体系B.人生价值体系C.社会主义世界观体系D.社会主义核心价值体系

25、（A）是社会主义核心价值体系的灵魂

A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

26、在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C）。

A.根本基础B.既定方针C.基本任务D.唯一出路27、社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。

A.政治价值观B.文化价值观C.社会价值观D.以上都包括

28、（B）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。

A.共同发展B.共同富裕C.共同进步D.贫富均分29、（B）是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

A.社会进步B.文明进步C.社会稳定D.文明发展30、牢牢把握社会主义（C）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。

A.经济建设B.四化建设C.先进文化D.历史发展

31、（A）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

A.社会和谐B.稳定发展C.发展经济D.繁荣富强32、建设（A）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

A.社会主义核心价值体系B.社会主义精神文明C.社会主义物质文明D.社会主义经济建设

33、社会氛围正确的（B）是促进社会和谐的重要因素。

A.社会新闻播报B.思想舆论导向C.政策方针指引D.优惠政策扶持

34、（C）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。

A.社会B.团体C.人D.以上都是35、良好（B）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。

A.思想言论氛围B.社会氛围C.思想舆论导向D.社会新闻播报

36、（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

A.党政机关B.政府部门C.新闻媒体D.舆论监督37、深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

A.社会体制B.文化产业C.文化事业D.文化体制38、一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（C）。

A.文化氛围B.舆论氛围C.文化精神D.社会氛围39、（A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。

A.和谐文化B.和谐社会C.和谐发展D.和谐世界40、构建和谐社会，必须具备发达的（A）。

A.物质文明B.精神文明C.社会文明D.科学文明41、经济发展与（C）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。

A.历史进步B.改革开放C.社会进步D.技术进步42、健全（B），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主监督43、要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（C）的进一步形成。

A.和谐社会B.和谐氛围C.和谐人际关系D.和谐发展

44、在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

A.保护环境B.改革开放C.发展创新D.节省成本45、建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（D）。

A.改革开放B.科技创新C.和谐发展D.重在建设46、（B）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

A.创造B.创新C.发明D.建设

47、和谐社会的构建与（C）的建设应该是同步的，相辅相成的。

A.精神文明B.物质文明C.和谐文化D.和谐氛围

48、建设和谐文化的核心问题是（D）。

A.构建社会主义和谐社会B.树立和谐理念C.控制人口、节约资源D.培育人的和谐文化精神

49、（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。

A.改革开放，发展创新B.坚持走共产主义道路C.廉洁奉公，执政为民D.全心全意为人民服务

50、（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

A.为社会服务B.为人民服务C.为国家服务D.为单位服务

专业技术人员职业道德（下）

1、为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

A.马克思主义的科学人生价值观B.社会主义道德建设C.邓小平理论D.社会主义荣辱观

2、（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。

A.公民道德B.社会道德C.职业道德D.个人道德

3、要坚持社会主义制度，最根本的是要（C）。

A.发展社会主义B.改革开放C.发展生产力D.科学发展

4、（A），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A.公民的生活幸福B.社会的繁荣昌盛C.国家综合国力的提高D.社会文化繁荣发展

5、集体主义原则集中体现了（D）核心的要求。

A.社会主义精神文明B.马克思主义C.科学发展观D.社会主义道德

6、（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

A.个人主义原则B.集体主义原则C.马克思主义原则D.为人民服务原则

7、（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

A.坚持党的领导B.社会主义荣辱观C.全心全意为人民服务D.个人英雄主义

8、（A）是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

A.个人利益B.国家利益C.集体利益D.人民利益9、在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（B）为核心的全体劳动人民的共同利益。

A.党和政府B.工人阶级C.农民阶级D.广大知识分子

10、（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

A.社会主义价值观B.社会主义荣辱观C.社会主义人生观D.社会主义世界观

11、发展应以人为本，立人应（D）。

A.以学为本B.以教为先C.以德服人D.以德为先12、加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。

A.思想观念B.思想道德C.经济文化D.物质文化13、荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）。

A.学校B.家庭C.国家D.社会

14、社会主义职业道德是以（D）为指导的。

A.社会主义精神文明建设B.邓小平理论C.毛泽东思想D.马克思主义

15、社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A