人教部编版五年级语文上册好卷五R福建期中检测卷二Word下载.docx

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2．[易错]下列词语中，加点字的读音正确的一项是（　　）。

（2分）

A．清澄（dè

ng）垂蔓（mà

n）　孑口（jié

）　　人影绰绰（chuò

）

B．便捷（bià

n）勉强（qiǎng）酬谢（chó

u）玲珑剔透（xī）

C．半亩（mǒu）冠军（guà

n）牛虻（má

ng）万马齐喑（yīn）

D．长喙（huì

）任丘（ré

n）海域（yù

）完璧归赵（bì

3．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是（　　）。

A．配合　联结　亲密　奇珍异宝　　　　

B．隐蔽　胆却　糕饼　同心胁力

C．职位　崩塌　赤道　众星拱月

D．殿堂　拒绝　懒惰　震天动地

4．按音序排列下面的汉字，排在最后一个的是（　　）。

A．酿B．睑C．舀D．擅

5．[易错]下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　）（2分）

A．我们是学生，理所当然要完成作业。

B．虽然敌人足智多谋，但还是打不过解放军。

C．谢敏这次考试考了一百分，真令人难以置信。

D．咱们打开天窗说亮话，你的东西，我是不会动的。

6．马上要期中考试了，肖华还想玩游戏，你打算用“________”劝他。

（　　）（2分）

A．欲要看究竟，处处细留心

B．读书破万卷，下笔如有神

C．莫等闲，白了少年头，空悲切

D．滴水能把石穿透，万事功到自然成

7．下列说法不正确的一项是（　　）（2分）

A．冀中人民在“孑口”装吊板，是为了对付敌人的水攻。

B．《将相和》中，“完璧归赵、渑池会面”发生在“负荆请罪”之前。

C．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。

D．《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。

8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）（2分）

A．父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……等。

B．增之一分则嫌长、减之一分则嫌短、素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。

C．跟牛郎一块儿干活，她喜欢。

逗着兄妹俩玩，她喜欢。

看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢。

D．“但是动物说什么话，您只能自己知道。

”小白蛇说，“如果对别人说了，您就会变成一块石头。

”

9．[易错]对下面语段主要内容的概括，最准确的一项是（　　）。

在生活中，现代人智商的提高依赖于科技进步和社会发展。

例如：

计算机的发明与应用虽然让所有人受到挑战，但是它把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知水平更高的环境。

在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高的。

除了工作上应用计算机外，就连玩计算机游戏也在帮助人类提高智商。

A．现代人智商的提高依赖于科技进步和社会发展　　　　B．人的智商几乎是在不知不觉中提高的

C．玩计算机游戏也在帮助人类提高智商　　　　

D．接受现代生活的挑战可以提高智商

10．根据要求写句子。

（14分）

（1）牛郎对织女说：

“你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。

”（改为转述句）

____________________________________________________

（2）______________________，不弃功于寸阴。

（3）家家乞巧望秋月，____________________。

（4）爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。

读“______________________，____________________”，让我们感受到了陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；

读“_______________，________________”，我们体会到了林升对统治者偏安一隅，不思收复失地的气愤；

而龚自珍的一句“________________，_________________”更是传诵千古，诗人独辟蹊径，别开生面，呼唤着变革，呼唤着未来。

谈到未来，我们也想起梁启超对中国和少年的美好期望：

“美哉，______________，_____________！

壮哉，______________，______________！

第二部分　阅读与欣赏（30分）

（一）木星的吸引力从何而来（14分）

柯　文

眼下热映的国产科幻大片《流浪地球》中，地球在逃亡中受到木星引力拉扯，面临被毁灭的厄运……航天时代以来，人类虽已获得了木星及围绕它的卫星和环系的部分数据，但对人类来说，木星依然存在诸多未解之谜。

如2018年美国科学家宣称发现了12颗木星卫星，使木星卫星的数量达到了79颗，令太阳系其他行星黯然失色。

木星对卫星的巨大吸引力到底从何而来？

回答这个问题前，得先搞清楚木星从何而来。

行星发源于物质盘。

物质盘中的小尘埃颗粒聚集在一起形成了团块，被称为“星子”，“星子”互相碰撞构成更大的团块。

团块越大引力越大，加上周围有充足气体，就能更快地“长大”。

此时，其他小“星子”再想变大，也只能“干瞪眼”，因为周围已经没有多余的气体可以吸附过来了。

若以“个头”和质量论英雄，木星是太阳系行星中当之无愧的“老大哥”。

由于木星质量大，所以它的行星周盘质量大、密度高，有利于规则卫星的形成；

同样因为质量大，木星更易通过减速机制俘获不规则卫星。

木星庞大的身躯决定了它有较大的吸引力，但木星俘获能力再强，也敌不过太阳。

不过，木星离太阳较远，所以周围的物质没有轻易被太阳“拐”走。

值得一提的是，如果没有木星，被称为“奇迹之星”的地球不可能存续至今，因为陨石撞向地球的可能性将增加1000倍以上。

与木星相对应的，是离太阳很近的水星和金星等类地行星。

“类地行星形成的最后一个阶段是若干个‘行星胚胎’在内太阳系相互碰撞并合。

这是一个相对‘暴虐’的过程，在此过程中行星处于非常不稳定的环境之中，难以保全其卫星。

所以类地行星很少有卫星。

”周礼勇说。

但孔大力有不同的看法。

“太阳系形成后，太阳系内的物质基本不会再被太阳吸走。

哪怕是引力很强的黑洞，周围一堆绕着它转的物质，也不会掉进黑洞里面去。

除非这些旋转的物质被某种机制减速，才有可能掉下去。

而且，有些行星系统中，像木星这样的行星距离恒星也很近。

所以，木星的卫星多，与木星跟太阳的距离没有很大关系。

“宇宙中很多现象没有为什么，自然界的发展离不开运气。

木星天生质量大，决定了它的卫星多，不足为奇。

”孔大力表示，天文学家之所以关注在木星周围发现了新卫星这件事，是因为在原来的观测条件下，很小很暗的卫星非常难被发现。

“如果发现新的小卫星，说明观测水平有所提升。

在孔大力看来，木星的卫星多一颗或少一颗都没有违背常理。

质量大，引力大，身边的物质自然就多。

如果水星这样小的行星周围有几十颗卫星，那才奇怪呢！

（选自《意林》2019年第7期，有删改）

11．太阳系行星中，“个头”最大的是（　　）。

A．地球B．水星C．金星D．木星

12．木星有较大的吸引力，是因为（　　）。

A．质量大B．运气好C．魅力足D．物质多

13．画横线的句子使用的说明方法是（　　）。

A．举例子　打比方B．列数字　下定义

C．举例子　列数字D．打比方　下定义

14．下列描述正确的一项是（　　）（2分）

A．“星子”是由物质盘中的小尘埃颗粒聚集在一起形成的。

B．木星的行星周盘质量大、密度高是因为木星远离了太阳。

C．离太阳很近的是木星，水星和金星离太阳较远。

D．木星的卫星多一颗或少一颗都属于违背常理。

15．文章开头从影片《流浪地球》引入，有什么作用？

（3分）

_______________________________________________________

16．[易错]有人说，木星的卫星多，是因为木星运气好，远离太阳的“采食区”，但孔大力却认为，这与木星跟太阳的距离没有很大关系。

你赞同哪种观点？

请说明理由。

（二）祖国，我终于回来了（16分）

钱学森是我国杰出的科学家。

他早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。

他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。

在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。

他说：

“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。

我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。

1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。

然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：

不准回国！

他被迫退掉飞机票。

美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。

其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。

几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。

每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息。

半个月时间，他的体重就下降了十几公斤。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。

不少美国朋友出面营救钱学森。

他们募捐了15000美元，把钱学森从拘留所里保释出来。

但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。

他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。

然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：

我要离开美国，回到祖国去。

这样，他坚持斗争了5年。

他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。

周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。

1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。

同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。

10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。

望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：

“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！

（选自鲁教版第九册自选课文，有改动）

17．“我可以放弃这里的一切”中的“一切”在文中不包括（　　）。

A．金钱B．地位C．精神D．名誉

18．“我要离开美国，回到祖国去”，朗读这句话时的语气是（　　）。

A．悲伤B．无奈C．高兴D．坚定

19．文章在塑造钱学森的形象时主要运用的描写手法是（　　）。

A．语言描写B．神态描写C．心理描写D．细节描写

20．下列不是钱学森能回国的原因的是（　　）（2分）

A．他不向美国当局屈服，坚持斗争了5年。

B．美国政府十分支持钱学森回国。

C．世界各国主持正义的人们的支持。

D．中国政府和中国人民的亲切关怀。

21．[易错]美国当局是怎样迫害钱学森的？

至少概括三点。

22．“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！

”一句中的“终于”能否去掉？

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