人教新目标英语7年级上册同步导学案word版unit 3.docx

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人教新目标英语7年级上册同步导学案word版unit3

Unit3Isthisyourpencil?

SectionA（1a—2d）

结

【自主预习·探新知】

Ⅰ.看图填词，学习本课重点词汇

1.2.3.

4.5.6.

Ⅱ.完成句子，明确本课重点句型

1.——这是你的铅笔吗？

——是的。

它是我的。

—yourpencil?

—Yes,.It’s.

2.——这些是你的书吗？

——不，不是。

是她的。

—yourbooks?

—No,theyaren’t.They’re.

3.——打扰了，格雷丝。

这是你的铅笔吗？

——是的，谢谢。

—，Grace.Isthisyourpencil?

—Yes,.

4.——这本词典呢？

——是海伦的。

—thisdictionary?

—It’s.

5.——谢谢你的帮助，安娜。

——不客气。

—

，Anna.

—.

【合作探究·破疑难】

【要点突破】

1.确认物品所属关系的句型观察思考阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总

—Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗？

—Yes,itis.是的。

（教材第13页）

—Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗？

—No,itisn’t.不，不是。

（教材第13页）

—Arethese/thoseyourbooks?

这些/那些是你的书吗？

—No,theyaren’t.不，不是。

探究总结

（1）“Isthis/that...?

”和“Arethese/those...?

”是含有be动词的一般疑问句，常用来确认物品的所属关系。

（2）该句型的肯定回答为:

或Yes,theyare.；其否定回答为:

或No,theyaren’t.。

对点训练

①——这是你的橡皮吗？

——不，不是。

—youreraser?

—No,.

②——那些是你的书包吗？

——是的。

—yourschoolbags?

—Yes,.

2.excuseme劳驾；请原谅观察思考阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总结

Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

打扰了，格雷丝。

这是你的铅笔吗？

（教材第

14页）

I’msorry.I’mlate.对不起，我迟到了。

探究总结

（1）excuseme意为“劳驾；请原谅，对不起，打扰了”，多用于向对方提出请求、询问情况或打扰对方时，向对方表示歉意。

（2）excuseme与I’msorry的区别

①“”，常用于事前请他人帮忙或打

扰别人的情况。

②“”，一般用于做错了事或不能满足对方的请求时表示歉意。

对点训练

①—.Isthisyourbook?

—No,itisn’t.It’sBob’s.

A.I’msorryB.Excuseme

C.HelloD.Hi

②——打扰一下，谁是我们的英语老师？

——对不起，我不知道。

—.WhoisourEnglishteacher?

—.Idon’tknow.

3.名词所有格

观察思考阅读下面的句子，体会句中画线部分的用法

No,they’reBob’s.不，它们是鲍勃的。

（教材第14页）

Thesearemyfriends’books。

这些是我朋友们的书。

ThisisJimandTom’sroom.这是吉姆和汤姆的房间。

Itisapictureofmyfamily.那是一张我的全家福。

探究总结

（1）名词所有格表示一种所属关系，其常见形式为:

’s所有格（由“名词＋’s”构成）和of所有

格（由“of＋名词”构成）。

前一种形式中的名词通常是有生命的，后一种形式中的名词通常

是无生命的。

（2）’s形式所有格的构成及用法:

①不以s结尾的名词在词尾直接加’s。

②以s结尾的名词在词尾加’。

③表示几个人共同拥有某事物时，仅在最后一个名词词尾加’s；表示各自所有时，每个

名词词尾都要加’s。

对点训练

①Mypenisonthechair.

A.sisters’B.sister

C.sistersD.sister’s

②fathersareteachers.

A.JackandMike’sB.Jack’sandMike’sC.JackandMike

D.Jack’sandMike

4.Whatabout...？

……怎么样呢？

……好吗？

观察思考阅读下面的句子，体会句中画线部分的用法

Ilikered.What/Howaboutyou?

我喜欢红色。

你呢？

What/HowaboutwatchingTVnow?

现在看电视怎么样？

探究总结

“Whatabout...?

”相当于“Howabout...?

”，其后接名词、代词或动词-ing形式，常用于非正式场合对所谈话题进行反问，或向对方征求意见。

对点训练

①这把尺子是你的，那把尺子呢？

Thisrulerisyours.thatone?

②Whatabout（go）toschoolnow?

5.因（做）某事而表达谢意的句型

观察思考阅读下面的句子，思考并总结表达谢意的句

型及其答语

—Thankyouforyourhelp,Anna.

谢谢你的帮助，安娜。

—You’rewelcome.不客气。

（教材第14页）

—Thanksforyoureraser.多谢你的橡皮。

—That’sOK./That’sallright.不客气。

探究总结

（1）“Thankyoufor...”意为“为……而感谢

你”，相当于“Thanksfor...”。

其中for是介词，表示原因，意为“因为”，后接名词、代词或

动词-ing形式等。

（2）回答表示谢意的句型可以用:

You’rewelcome./That’sOK./That’sallright.来表示

“不用谢；别客气”。

【拓展】

welcome的用法

（1）welcome用作形容词，意为“受欢迎的”。

Jimiswelcomehere.

吉姆在这儿很受欢迎。

（2）welcome用作名词，意为“欢迎；迎接”。

Hegivesusawarmwelcome.他给予我们热烈欢迎。

（3）welcome还可用作感叹词，意为“欢迎”。

WelcometoBeijing!

欢迎来到北京！

对点训练

①—Thankyouforhelpingme.

—.

A.MetooB.Nothanks

C.Thankyou,tooD.You’rewelcome

②欢迎来到我们学校！

Whataboutthisdictionary？

这本词典呢？

ourschool!

（教材第14页）

【达标检测】

Ⅰ.用所给词的适当形式填空

1.Thisisnotmypencil.It’s（her）．

2.Those（book）aremysister’s.

3.—Aretheseyour（box）?

—No,theyaren’t.

4.Thewhiterulers（be）inthispencilbox.

5.—Whatarethose?

—They’re（dictionary）．

Ⅱ.单项选择

1.Isthisyourpen?

A.Thankyou.B.Excuseme.

C.Hello!

D.Howareyou?

2.—Isthisyourpencilbox?

—.

A.Yes,itisB.Yes,thisis

C.No,itisD.Yes,itisn’t

3.Thisisbook.That’seraser.A.a;anB.an;anC.a;aD.an;a

4.Thankyouyourhelp.

A.onB.ofC.inD.for

—Yes.Thepenis，too.

A.your;myB.yours;mine

C.your;mineD.yours;my

3.—Theredpenismine.Whatthegreenone?

—Sorry,Idon’tknow.

A.areB.isC.aboutD.of

4.—，Tom.Isthisyourpen?

—Yes.Thankyou.

A.Fine,thanksB.Excuseme

C.I’mOKD.Whoisit

5.—ThankyouforyourEnglishbook.

—.

A.I’mfine,thanks

B.Yes,it’sabook

C.Nicetomeetyou,too

D.You’rewelcome

Ⅲ.句型转换

1.Thisismyeraser.（改为同义句）Thiseraser.

2.Thesearemybooks.（改为一般疑问句）

5.MyEnglishbookisinthe．thesebooks?

A.pencilboxB.clock

C.schoolbagD.ruler

【分层演练·提素能】

【基础巩固练】

3.Arethosehispencilboxes?

（做否定回答）

，.

4.Thoseareheryellowpencils.（改为同义句）

yellowpencilsare.

5.Isthisyourbook？

（改为复数句子）

Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词

your？

1.Eme.AreyouMr.Wang?

2.—Thankyouforyourpen.

—You’rew.

3.Whatathisbook?

4.—Isthat（你的）?

—Yes,itis.

5.—Aretheseyourrulers?

—No,theyare（她的）.

Ⅱ.单项选择

1.Thatismy.Mypencilboxisinit.A.pencilB.s