狐狸打猎人读后感多篇Word文件下载.docx

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其作品风格清丽，语言优美，充满诗情画意。

三、了解文章的体裁——童话（老师提问，学生讨论）

1．什么是童话？

童话是通过想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。

2．你们觉得童话的特点是什么？

①童话故事都不是真人真事，都是作者通过大胆、合理的的想象创作出来的。

想象是人们超越时间、空间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想，它具有神奇的魔力，它会让小猫、小狗说话，让花草树木行动、言语，让所有的事物会哭会笑，让它们像人一样有语言、有行动、有思想、有感情，创造出大人、孩子都喜闻乐见的、生动有趣的故事来，让人们去阅读、去欣赏，启迪人们的心智，明白生活的事理。

（板书：

想象创作）

②童话中的主人公都不是真人，而是些动物、植物或者是一些想象中的人物，但是它们画的狐狸→画的狼→狐狸变成了狼→狼有两颗长牙→狼有三只眼睛→狼有四只耳朵→狼有五条腿

3、思考与练习1：

提问：

狐狸之所以能够伪装成凶恶的狼，是利用了人们一种什么样的心理？

你如何看待这种现象？

结合学生回答板书：

盲从心理畏惧心理

4、上网浏览《长沙一高校千间女寝室暑期被盗窃贼还住了十几天》（见附录一）的新闻，实地调查我院寝室被盗事件，还原事实真相并交流体会。

第二课时

详细分析课文

1、提问：

狐狸打猎人主要有几个步骤：

狐狸伪装成最可怕的狼，并把猎人吓得掉了枪。

狐狸到猎人家要到了子弹。

狐狸要狼押猎人上山给枪装子弹，猎人被吓昏过去。

具体分析《狐狸打猎人》的情节结构：

序幕：

一、二自然段。

开端：

一个山村的人们，将岩石上画的一只狐狸，说成是一只凶狠的恶狼，引起了无名的恐怖。

发展：

一只狡猾的狐狸利用人们的恐惧心理，装扮成那只恶狼，

高潮：

狡猾的狐狸果真吓跑了一个猎人，取得猎枪，并进一步押着猎人替他给猎枪装子弹。

结局：

老猎人及时赶到把狐狸打倒在地上。

分析：

《狐狸打猎人》情节结构完全吻合了童话的“线性结构”。

悬念：

作者把猎人打狐狸的常规颠倒过来，变成了狐狸打猎人。

作者大胆地幻想夸张，颠倒了生活中的正常现象，但这种幻想却没有使人感到虚假。

因为作者巧妙地为情节发展安排了一定的条件，他的两位主人公“狐狸”向来是狡猾的代表,而文中的“猎人”也不是我们所认知的真正意义上的猎人，而是一个好吃懒做，不好好学本领，根本算不上真正“猎手”的胆小鬼，这也是造成狐狸如此猖狂的原因。

这种情节的安排使幻想产生了合理的“内核”，与现实有机地联系在一起。

这篇童话故事的情节引人入胜之处，就在于故事的发展“出乎意料之外，又在情理之中”。

情节曲折，条理清晰：

首先关于狐狸变成狼传说的渲染，然后到狐狸利用传说和狼勾结，利用传说吓走了年轻的猎人，夺走了枪。

中间又插入了老猎人与年轻之间的谈话。

狐狸夺走了枪却没有子弹，于是跑到了年轻猎人的家拿走了子弹。

有了子弹却不知道装子弹，于是又跑来找猎人，在千钧一发的时候，老猎人出现打死了狼和狐狸。

情节可谓生动曲折，但条理清楚。

圆满的结局：

老猎人出现打死了狼和狐狸，邪恶终将被正义战胜。

2、提问：

故事的结局如何，如果没有老猎人，结局又将如何？

老猎人打死了狼和狐狸，使那只“可怕的狼”露出了真面目。

3、思考与练习2：

这篇童话故事情节引人入胜的原因有哪些？

开头巧设悬念中间情节曲折结尾出人意料

4、思考与练习3：

夸张是童话的重要表现手段。

试分析这篇童话中夸张在人物形象描写方面的运用和作用？

主要是通过心理描写和动作描写的夸张，突出年轻猎人的胆小怯懦，请大家找出相关的描写。

这篇童话运用夸张的手法嘲讽了一个胆小如鼠的年轻猎人。

年轻的猎人平时好吃懒做、不好好学本领，只会背着枪装装样子，连狐狸假扮的怪狼都分不清。

以至被狡猾的狐狸缴了枪不说，还被逼着上山去教它们枪上膛。

幸而被老猎人所救。

为突出年轻猎人的胆小，作者极尽夸张之能，将他胆小的丑态表现得淋漓尽致。

让小读者在他的丑态中，充分认识到胆小而又没有本事的危害性。

当然，其尖锐的嘲讽仍然是善意的，寓含着深刻的生活哲理。

讲解夸张手法的运用特点

1、夸张的概念：

夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫铺张。

它的作用就是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。

使读者丰富的想象和强烈共鸣（举例说明）。

2、夸张的分类：

夸张可分为两类、三种形式，两类即“普通"

类和"

超前"

类，普通类又可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张：

①扩大夸张：

故意把客观事物说得“大、多、高、强、深„„”的夸张形式。

例如：

蜀道之难，难于上青天。

②缩小夸张：

故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、„„”的夸张形式。

一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

③超前夸张：

在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。

农民们都说：

“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。

”

3、童话的夸张独具的特点

首先，童话的夸张是强烈、极度的夸张。

对环境的描绘和人物的刻画，小说即便用最夸张的笔调，也还有一定的分寸和限度，不会离开真实生活太远。

而童话则不然，它出奇、大胆的夸张正是为了表现那种虚构的幻想境界。

例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：

团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；

球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；

圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的„„

第二，童话的夸张是从内容到形式的全面的夸张。

在其它形式的文学作品中，在某一方面或某个环节上有时也采用夸张的手法，但童话的夸张却是普遍、大量的，无论是人物的刻画，还是环境气氛的描绘，故事情节的发展等等，无一不是极端的夸张，连童话里的人物也是稀奇古怪的。

例如，《枪炮国去打糖果国》中，用橡皮糖做城墙，敌人被跳跳糖吓跑，吃了酒心巧克力醉倒，小朋友乘棉花糖气球飞来„„这一切都构成了夸张的景象。

4、童话中夸张的作用

第一，夸张是表现幻想的必要手段之一，同时它能突出某一事物或某一形象的特征，更深刻而又更单纯地揭示他们的本质，使读者得到鲜明而强烈的印象。

例如《胖子学校》对小胖子的肥胖作了强烈的夸张描写，使读者对肥胖的危害有更鲜明的印象，并产生更强烈的震撼。

第二，夸张还能增强童话的幽默感和趣味性。

如果童话缺少夸张，就会失去光彩。

但要注意的是，不能为了博得读者的笑声而滥用夸张，那样只能陷于浅薄和庸俗。

5、分析文章颠倒手法的运用：

文章的题目起得好不好，好在哪里？

阅读第14页，关于“颠倒”手法的介绍，说说你见过的颠倒手法

6、讨论《狐狸打猎人》所反映的人的心理现象（童话对儿童进行的思想教育）

这篇童话用一句话概括，就是一个懦弱的猎人被狐狸吓得丢了枪的故事。

本片的中心思想诣在告诉我们，如果在敌人面前懦弱的话，就会被并不强大的敌人羞辱，这种人应当被人唾弃。

第5篇：

读《狐狸打猎人的故事》有感

教育科学学院经典阅读

读书心得

题目：

读《狐狸打猎人的故事》后感学院班级：

教科学院2012级4班学号：

***-*****012姓名：

徐中华日期：

2014年09月15日联系电话：

*****

读《狐狸打猎人的故事》有感

这是一套幼儿文学经典书籍里的一部作品，这套书籍里面包含了很多著名的儿童文学作家的代表作。

比如叶圣陶的《稻草人》，比如冰心的《寄小读者》，以及沈石溪的《狼王梦》。

但是当读完金近的这部《狐狸打猎人的故事》后，我深深的被作者笔下的人物打动。

自《稻草人》以来，我国的童话史脉络才渐渐有迹可寻。

而金近更是我国儿童文学发展史里举足轻重的人物。

冰心曾这样形容他的作品“你为小苗撒上泉水”，由此可见，他的作品对我国幼儿文学发展的巨大贡献。

在作者笔下的小动物，每一个都是那样的生动，淘气天真的小猫最终学会了并且成功的抓到了小鱼，勇敢的小花猫最终帮助鸭妈妈找到并保护了那个异常大的鸭蛋„„在他的笔下，小动物有了人的情感和智商，他们有的勇敢而果断，有的又是那样的单纯。

老师常说，每一个作者都是一个创造者，他们比我们这些读者多了一双发现美的眼睛，他们可以看到事物不同的一面。

金近这位作者便做到了这点，在我们看来，很多事情都是理所当然，没有那么多为什么，更不用说我们是否能够发现其中的奥妙。

作者却是从孩子的世界出发，他比我们多了一双童真的眼，他可以看到在孩子眼中的不一样，正如罗杰斯所言，从发展的角度去看孩子的行为，去尊重孩子的行为。

金近曾说“童话所要表现的，我是我们生活着的社会里的一切事情”，这也是他始终遵循的创作原则。

《小鲤鱼跃龙门》，《小鸭子学游戏》以及《狐狸打猎人的故事》都是他在五六十年代的作品。

这些都是美的品行的生活展现，也是新中国建立后中国阳光下一代的新形象的美好缩影的展现，更体现了作家对新生活的美丽憧憬，小鲤鱼对美好生活的追求，那坚定的寻找美的不断拼搏的精神，不仅是作者自己的精神写照，更能引发小读者的遐想与共鸣！

而对猫弟弟通过努力终于改掉贪玩的毛病，钓到大鱼，小黄毛（小鸭子）克服怯懦心理，认识自我，树立信心的描述，是那么的真实，多么符合儿童的心理特点啊！

确实，如果不是熟悉孩子的心理，没有对孩子真挚的爱，又怎能写出如此亲切动人又富有艺术魅力的作品呢！

也许年龄会让每个人读这本书有不同的感受，但是我们却都能从它这里获得心灵的洗涤。

这就是文学的魅力！

第6篇：

狐狸读后感

前几天，妈妈给我推荐了一本好书，名字叫《了不起的狐狸爸爸》。

文中狐狸爸爸的机智勇敢深深地吸引着我，我迫不及待地读完了这本书，感触颇多。

故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸机智勇敢地与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑鄙的牧场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事，我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学习的地方。

做事情要多动脑筋想办法。

文中的狐狸爸爸在捕食的过程中能够事先了解各个对手的情况，根据风向掌握敌人的位置，从而能避开敌人，顺利取得胜利果实。

在生活中，我们也要学习狐狸爸爸，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。

要胆大心细。

狐狸爸爸明知每次出去觅食都有危险，但他总是能勇敢地面对危险，同时又很小心，避免自己受到伤害。

做事情就应该像狐狸爸爸一样，既不能畏手畏脚，又不能傻大胆，才能成功。

遇事不乱。

在三个农