学校工会工作心得体会范文通用3篇Word格式.docx

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让广阔教职工有效参与学校民主管理和民主监督，是学校民主建设的重要内容，也是维护教职工合法权益的必然要求。

为了让广阔教职员工拥有充分的知情权、建议权、参与决策权和监督权，我们从标准和加强教代会制度建设入手，每年8月25日是学校法定教代会日，学校的重大决策、开展中的重点、难点问题，教职工关注的焦点等，我们都拿到教代会上去讨论、协商解决，极大地发扬了民主，保障了教职工的合法权益。

在四届三次教代会上，教职工代表讨论通过了《教职工工资管理方案》，这个方案关系到教职工的切身利益。

讨论通过经历了漫长的过程，一遍又一遍根据代表建议几易其稿，直到通过为止。

老师们说：

“这个方案的出台，符合我们的意愿，尊重了我们的建议，让我们真正体验到了当家作主的感觉。

”现在老师们有什么心里话、烦心事都愿意跟工会讲。

在我们学校流行一句话：

“工会是家长，有困难找工会。

”

　　2、民主评议，倾听群众心声。

“学生喜爱、家长满意、领导放心”是我校评价教师工作的三大原那么。

每年师德活动月，我们都要开展以座谈、问卷形式的“学生评教师、家长评学校”活动。

三年来，我们共收集意见建设149条，其中，整改落实140件，答复9件，约谈教师30人次。

每年12月份，全体教职员工对学校校级领导和学校的中层干部都要进行民主评议。

会上，校长总结报告和所有学校干部的发言，全面、务实，让大家看到了学校近几年来通过全体教职工努力拼搏，持续开展，鼓舞了大家的意志，起到了鼓励人心的作用。

　　3、重视提案，广纳教师智慧。

每次教代会召开之前，我们都积极组织开展教代会“提案”活动。

这四年里，我们对这项活动采取了新的做法，第一、要求每位代表根据校长的宏伟蓝图，对学校管理、教育管理等方面积极发挥聪明才智，踊跃为开展献计献策。

第二、开展优秀提案评比活动，对优秀提案的个人、集体给予精神和物质上的鼓励。

广阔教职工以主人翁精神，积极参与，提出了很多合理化建议。

比方去年第六届四次教代会上，陈德章代表提出的《建议为每位教师定期体检》的提案就被代表们评为优秀提案，一致通过把每年3月定为教职工体检月。

每次教代会上，校长都要对提案进行认真分析，并逐条向教工进行答复，只要有利于整个学校开展，学校都会积极采用。

人人关心教育，人人关注管理，个个献计献策，为我校的开展做了一定的努力。

　　文体活动是工会活动的主要内容。

活动不仅丰富了教职工的业余生活，更是全体教职工凝心聚力的有效载体。

多年来，我校工会组织时刻关注教职工的身心健康，除正常的健康体检、走访慰问、关心帮困外，还不断创新活动形式，如：

根据老师们个人爱好，各班分别开展各具特色的阳光体育活动，努力提升教职工的幸福指数，为老师们搭建起了一个欢乐的平台。

　　每周二至周四下午第三节课是学校法定的阳光体育活动时间，劳累了一天的老师们走出教室、办公室，校园里成了欢乐的海洋。

操场上，师生同跳韵律操，同转呼拉圈，共跳竹竿舞，引起阵阵喝彩，欢笑不绝;

爱好舞蹈的老师带着自已的学生来到舞蹈室，随着悠扬的音乐翩翩起舞，美轮美奂的舞姿舒展一天的心情。

　　每年“三八”节，我们都要组织如托球往返跑、踢毽子比赛、拔河比赛、登山比赛、跳绳接力，这是集体力量的角逐;

每年“五四”，我们都要组织教师外出踏青、集体野炊，走进自然，放松心情;

每年教师节、元旦的文艺汇演，唱歌、跳舞、相声曲艺是老师们才艺比拼的舞台，更是集体智慧的展示;

每逢节日，学校为教职工献贺词，每逢教师，学校为教师送鲜花，让生活在华明学校的教师不是一家人胜似一家人。

　　今年元旦教工迎新年联欢会暨“课内比教学，课外访万家”表彰会在校长充满激情的致辞后拉开了序幕。

各年级组自编、自导的歌舞、朗诵、三句半等一个个精彩节目，表达了全体教师携手共创华明学校美好明天的豪情和壮志，掌声阵阵，笑声不断。

　　去年“五四”，全校一百多位教师分乘五辆大巴一起走进风景秀丽的惠州进行野外踏青活动。

　　活动是快乐的，活动是温馨的。

老师们在活动中，身心得到了休憩，一天的劳累让活动冲淡，工作中原有的隔膜在活动中消失，换来的是美好的心情、同事之间的信任与团结;

换来的是集体的凝聚、工会的活力。

　　我从事工会工作已经四年了，我深深体会到要实现工会“切实维权、效劳职工”的宗旨，工会主席必须当好“四种人”：

一是会员景仰的“模仿秀”。

工会主席要真正让会员听从教育和管理，必须发扬民主精神，保持在会员心目中的良好形象，当教师心中认可的维护者。

视其为“良师益友”，自然会“亲其师，信其道”，其管理学校协调各种关系以及顺利开展活动等诸多方面也就省事多了。

二是协调会员关系的经纪人。

工会主席要深入职工群众，了解职工群众的情况，不辜负广阔职工群众的期望，做好党政联系职工群众的“桥梁”和“纽带”作用，上情下达，下情上传。

争做三个“第一”：

第一知情人、第一报告人和第一关心人。

三是效劳会员的贴心人。

工会主席要在为提高教职工综合素质、能力建设上做好效劳;

要在增强学校办学水平，加快教师队伍建设，提升教师职业幸福感上做好文章，为“办让人民满意的教育，创人民满意的学校，当让人民满意的教师”尽心尽职。

四是提升会员素质的责任人。

工会主席必须配合学校党支部、教导处、教研室带动全体会员树立随时学习、终身学习的观念，在推进“素质工程”上如何做好文章，改变以往被群众认为是福利工会的观念，要深层次地思考如何协助学校党政来提升教职工的主人翁意识、教职工队伍的整体素质，促使会员们自觉成为学习型教师。

　　路漫漫其修远兮，美丽风景还在远方。

我们只是走了一段摘取了几片枫叶。

我们相信，在各级领导、学校党支部、校委会的正确领导下，只要努力奋斗，开拓创新，定能带动全体教职工走向美好的明天。

　　20xx年，我们学校工会在县教育工会、中心学校工会及校委会的领导下，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带着教职工积极投身教育教学改革；

切实履行工会的根本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和发动全校教职工为学校的开展作出新奉献。

现将近一年来的工会工作小结如下：

　　今年4月我校按照县教育工会换届文件要求，严格按程序选举出新一届完小工会领导班子，定期召开了第四届一次教职工大会。

　　为全面贯彻落实《关于进一步加强和改良师德建设》，着力推进师德师风建设，进一步增强广阔教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性，造就师德高尚、素质优良的教师队伍，依照教育局要求，本年度，工会配合学校总支部强化了对学校教师队伍的师德师风教育。

　　1、制定师德活动方案，召开师德发动会，明确意义。

为此，我们重视对教师进行师德师风的理论教育，注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事，以提高教师们的师德师风。

师德活动月，组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德标准》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文，提高老师们对师德师风建设的认识。

　　2、系列讲座，引领思想。

强化师德师风的日常学习，依照《顶峰完小师德活动方案》，我们坚持了月集中学习的制度，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风教育，提高教育的针对性和实效性。

　　3、开展活动，注重实效。

除了集中学习，我们注重开展活动，注重实效。

要求教师对照学习，依据主题，写出自己的感受与感触，写出自己的承诺，教师学习有笔记，有体会，有论文。

　　总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：

只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。

　　我们继续大力推进校务公开，坚持教代会制度，充分发挥工会的监督功能，发挥教代会的桥梁、纽带作用，发挥教代会在学校重大问题上决策作用，极大地增强了广阔教职工的主人翁意识，增强了参与学校的民主管理的热情。

　　1、实施民主管理，每个学年都召开教职工审议和决策学校各项重大事务，如评优评先、教师年度考核、审议学校绩效工资考核发放方法、岗位设置实施方案等，如师德活动月组织评选了学生“最满意教师”；

秋季组织评选了“襄阳百杰。

师德楷模”；

并对学校副校级、中层领导和学校各种教辅人员进行民主评议和考核。

同时制定了“青年教师培训方案”，学校建立了高效多能的管理职能。

极大激发了教职工积极性。

　　2、坚持实行校务公开，加强学校管理民主建设和廉政建设。

　　我们坚决不移地全面贯彻执行并落实县教育局、教育工会关于“校务公开”精神，积极组织实施校务公开。

在校委会上就工会工作进行了专题讨论。

在日常工作中，我们向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况，通过“校务公开栏”公布各类材料。

同时，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。

开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。

　　我们将校务公开落实到实处，分工明确，各部门各负其责，各尽其责：

如：

校长主要负责学校教师评优、绩效考核、教师聘任制、职称评定等重大活动的公示；

教研室主要负责教师外出学习、培训、竞赛、获奖等重大活动公示；

政教处主要负责学生活动、优干、三好、贫困生救助、六一评优等公示，后勤部门主要负责经费使用、收费工作等公示；

这样责权明晰，事事有人负责，公示情况才能落实到实处。

　　校务公开使教职工对学校开展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面调动了广阔教职员的积极性，增强了广阔教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

　　3、协助学校行政管理，参与学校教育教学管理，组织广阔教职工开展《课内比教学、课外访万家》活动。

　　工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。

教代会发挥监督职能，对学校教师职称评定、学生综合素质评价等实施全程监督。

　　同时，我们还配合政教处、教务处，在校内开展多种形式的教育教学活动。

我们每个老师在不断学习、探索和思考中，提高个人业务，回归课堂，提升课堂教学品位；

配合政教处开展二次防火、防震演练和深入推进“和谐顶峰、清洁家园”大行动，开展了屡次家长学校教育活动，让家长了解学校，让社会了解学校，不仅拓宽了家长与学校的联系渠道，更增强了家长与老师的感情。

工会工作真正的围绕学校的教育教学这个中心工作，做好效劳工作。

　　学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；

对生病住院的教师必须慰问；

遇有重大节日的进行重点慰问。

关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。

同事之间、教师和学校之间出现矛盾或不理解时，工会干部主动的进行调解和协商，使同事之间团结友爱，教师和学校之间理解、和谐、信任。

　　坚持在期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，