歌颂教师诗歌朗诵稿Word下载.docx
《歌颂教师诗歌朗诵稿Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《歌颂教师诗歌朗诵稿Word下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
甜甜的笑脸朗朗的书声。
这就是我们执著的追求!
讲台上书桌边寒来暑往撒下心血点点;
绽花蕾育桃李春华秋实拳拳赤诚一片。
女A女B合：
日历上只有春天生活中只有播种。
女齐：
这就是我们无私的奉献!
用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
用深沉的爱培育永不凋谢的花朵。
男齐：
这就是我们宏伟的志向!
女A：
一个常年和孩子在一起的人心灵永远活泼像清泉;
一个热情培育小苗的人希望永远会跳动在心间;
一个忘我耕耘的
人形象在孩子们记忆中鲜活;
一个用心温暖别人的人自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：
这就是我们精神的支柱!
男A：
看一年一度絮飞柳长耐一年一度蝉鸣酷热咏一年一度秋雨潇潇搏一年一度风雪严霜。
身无华贵心系天下;
读书万卷情思育人。
这就是我们快乐的源泉。
男女齐：
第二篇章
有人说老师是托起太阳的人。
可我要说我们是严冬里的火炭酷暑里的浓荫湍流中的站脚石雾海中的航标灯。
男B：
在孩子们心中我们是“真的种子善的信使美的旗帜。
”
真的种子
善的信使
美的旗帜。
女A;
有人说老师是授业解惑的人。
可我只知道粉笔写下的是通向学生心灵的特殊语言悦耳像叮咚的山泉亲切
似潺潺的小溪激越如奔泻的江流。
。
叮咚的山泉女
B齐：
潺潺的小溪。
奔泻的江流
师者人之楷模也。
正因为感到自己的肤浅所以
时时走向深沉;
正因为感到自己还有不足所以才天天去追求;
正
因为不回避大山的沉重才成为真正的大山。
女合：
我们一生清贫越是清贫志越坚;
我们精神富有桃李芬芳满人间;
合：
三尺讲台酬壮志一颗丹心照九天。
一代师表千秋业巍巍师魂万世传!
教师节诗歌
这里是五彩的乐园这里是苗壮的土地
这里是妈妈的希望这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
告诉我你那一抹清泪为谁流淌？
告诉我你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你是我是他是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光用太阳般光亮的音容
用饱含着浇灌的心血用清风拂过那深情的泪珠
为小苗抽芽为绿叶撑伞为花儿开放
为鸟儿飞翔是你是我是他是我们是我们光荣的幼儿教师在这里在这里放飞着爱的梦。
记得那是一年前的八月韩肖老师刚刚走完人生的花季
几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬离开了幼儿师范学校走进了幼儿园这开始了和呀呀学语的孩子打交道。
可她没有想到在刚刚步入工作岗位的第一天
在这充满洁净的工作考卷上却画了一个大问号
一个闹肚子的孩子便在了裤子里她拿着换下来满是浊物的裤子不知所措
是扔？
是放？
是洗？
刹时大脑里蹦满了小问号。
她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间脸上的的泪水连成了线是选错了业？
她的内心充满了疑惑。
当她把洗净的裤子晾好时
回头一望只见园长正用肯定、信任的目光在深情地注视着她。
“好样儿的一句轻轻的话语送入了心田就这样韩肖开始了她幼儿教师的生涯。
记得那是一个细雨朦朦的夜晚快七点了丹丹的爸妈还没有来接孩子。
全园只剩下这一个孩子了。
巧辉老师带上丹丹骑上自行车奔向了通往丹当她走进丹丹家门的时候她惊呆了丹丹的爸爸妈妈全围在麻将桌上玩儿得昏天黑地玩儿得忘记了时间他们已经麻木了没有一句感谢的话我们的老师带着一颗伤感的心急奔在回家的路上因为在家里她那刚满周岁的小女儿还在等着妈妈的回来。
雨水和泪水交融在一起侵袭着她那颗伤痛的心。
还记得那天晚上松松的爸爸带着满身的酒气来接孩子
松松哭喊着说：
“爸爸为什么来晚了？
”此时失去理智的爸爸一手打在了松老师急忙去呵护着松松可松松的爸爸还在打打在了老师的脸上、打在了可我们的老师还在死死地护着孩子
老师流泪了是心疼的泪是不满的泪还是愤恨的泪？
有谁能理解？
有谁能理解老师的辛酸和苦泪。
篇二：
赞美教师诗歌朗诵稿
青春无悔、生命无憾
RegretlessyouthRegrettablelife
A:
时光如古木参天摇曳着无数枚叶片
Thetimeisliketheancienttreesstandtall,andtheleaves,swayingcountlessmedalB:
看那一张张日历在春夏秋冬中飘散
Lookatthecalendar,disappearinspring,summer,autumnandwinter
不知不觉已无法分辩
Unconsciously,alreadycan&
#39;
targuing
B:
究竟迎来过多少日光月色
Exactlyhowmuchsun,mooneinday
究竟送走了多少黎明夜晚
Exactlyhowmuchthedawntosendawayatnight
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感
Idon&
tknowwhythereissomuchemotion
滴滴汗水中把教书育人的天职谨记
Dripsweat,callingrememberteachingandeducatingpeople
满天夕阳里只有对学生的殷殷期盼
Thesunset,onlywarmheartedhopetothestudents
我爱我平凡而又神圣的职业
Ilovemyordinarybutthesacredprofession
我愿作红烛我甘为人梯
Iwillberedcandle,IKennedyforplants
我愿在这个工作岗位上默默无闻辛勤耕坛
Iwishinthisworkhard,obscure,plowaltar
因为我们是春天播撒种子的人我们心中有着秋收的期盼
Because,wearespring,wespreadtheseedsofheart,therearetheautumnharvestexpected
我们也是清晨的一缕阳光我们有着勇往无惧的精神是任何乌云也挡不住的Wearealsoarayofsunshineinthemorning,wehavetheboldness,bravetospiritisanycloudswillstop
我自豪我是教师！
我光荣我是人民的教师
Iamproud,Iamateacher!
Iamhonourable,Iamthepeople&
steacher
为了中国教育更快更好地发展
InordertogetChina’seducationdevelopfasterandbetter
让我们一起向着明天向着太阳向着辉煌
Let’stogethertothebrilliant,tothesun,tothetomorrow,
1
篇三：
甲：
时光如古木参天摇曳着无数枚叶片
看那一张张日历在春夏秋冬中飘散。
乙：
究竟迎来过多少日光月色
究竟送走了多少黎明夜晚。
丙：
而今时光的脚步又把2021年送到我们面前
现在的我已经没有深思熟虑的时间
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感汹涌澎湃向外喷溅；
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷
也还没有走遍祖国的河山
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员
就像星辰属于夜空草木属于大山。
讲台上的我
用青春和热情去坚持、去探索、去磨练；
在老教师的带领下去沉思、去开拓、去呐喊。
丁：
说到这里怎能不让人慨叹万千
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像
文明因此而前进
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今发扬传统在务实中前进；
与时俱进在创新中发展。
多少个黎明牵着朝霞做伴；
多少个黄昏踏着晚霞回还。
滴滴汗水中把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边人生有限。
今生作为一名教师还有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后
能够多有一点欣慰少有一些遗憾。
青春不悔生命无憾！
总有一天我也会两鬓斑白、迷朦了双眼
就让清辉不老的月亮刻下一个年轻教师的誓言！
我要教会学生：
学真理不欺、不瞒、不骗；
用真情不腐、不烂、不酸；
乙：
似真金不熔、不化、不软；
做真人不疯、不癫、不懒。
理想如歌创造如泉身教胜于言传。
丙：
做为一名青年教师我一定做到：
不浮、不虚、不假用真诚；
不媚、不谀、不谄讲真言；
不炫、不妄、不夸有真学；
不骄、不躁、不馁求真干。
丁：
为了教育更快更好地发展
让我们一起向着明天向着太阳向着辉煌一往无前！
升级会员 