计算机操作员培训计划Word下载.docx
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三、培训要求
本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。
⒈推荐教材
19
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《信息技术基础》（华东师范大学出版社）及《信息技术基础》（复旦大学出版社）两套教材供选择。
⒉教学
由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。
教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。
学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。
⒊课程设置与课时分配表
序号课程设置理论与操作课时
40文字录入模块1
162模块基本操作203模块284模块205模块126模块因特网136
总课时
/2
《计算机操作员》（五级）培训大纲
模块1：
基础知识
一、本课程培训的基本要求
通过本课程培训，学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。
第一章计算机的发展历史
培训要求：
．了解计算机的分类。
1．掌握计算机的应用特点。
23．熟悉计算机的应用领域和发展趋势。
培训内容：
计算机的分类。
．1计算机的特点。
2．计算机的应用领域。
．3计算机的发展趋势。
4．第二章计算机系统的组成
．掌握主机的基本组成。
12．掌握外部设备基本使用。
3．掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。
培训内容：
/3
1．主机的基本组成。
2．计算机的外部设备。
3．系统软件
4．应用软件
第三章计算机日常维护
1．熟练掌握计算机日常维护方法。
．计算机日常维护方法。
1．计算机日常维护要点。
2计算机病毒防治第四章
1．了解病毒的基本种类。
2．掌握病毒的防治方法。
．计算机病毒的产生机理。
1．计算机病毒的基本种类。
23．计算机病毒的防治方法。
二、课时分配表
课程设置课时序号计算机的发展历史11
计算机系统的组成32
计算机日常维护23
计算机病毒防治24
总课时8
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模块2：
文字录入
通过本课程培训，学员能熟练掌握中文和英文的两种输入方法和输入技巧，并达到一定的熟练程度。
第一章键盘指法
．掌握打字的正确姿势。
1．掌握双手击键要领。
2培训内容：
．打字的正确姿势12．基本键的使用方法3．双手击键要领文字输入第二章培训要求：
熟练掌握一种文字输入方法（拼音输入法或五笔字型输入法）。
拼音输入法或五笔字型输入法
课程设置序号课时
键盘指法121
拼音输入法或五笔字型输入法202
总课时32
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模块3：
基本操作
通过本课程培训，使学员重点掌握的运行环境、窗口、菜单及对话框的基本概念，文件和文件夹的基本操作、桌面显示属性和磁盘属性的基本使用、打印机的安装使用和应用程序的安装和运行方法。
第一章（中文版）简介
1．掌握图形用户界面。
．了解的运行环境。
．的图形用户界面12．多任务处理方法3．有效地利用计算机硬件4．运行环境的基本操作第二章
．掌握的启动和退出。
12．掌握鼠标、菜单、对话框、窗口的基本操作。
3．熟悉获得帮助方法。
．的启动和退出12．使用鼠标．菜单和对话框操作34．窗口操作．获得帮助519
/6
第三章资源管理器
1．熟练掌握资源管理器的启动和浏览。
2．掌握驱动器的使用。
．启动资源管理器1．资源管理器的浏览2．使用驱动器3文件和文件夹第四章
1．了解文件名和文件类型。
．熟悉文件（夹）标识符和通配符。
2．熟练掌握文件（夹）的各种操作和查找方法。
3培训内容：
1．文件名和文件类型2．文件标识符．通配符3．文件和文件夹的建立、删除、复制和移动45．文件和文件夹的查找运行应用程序第五章
1．了解应用程序的启动与退出。
．掌握应用程序快捷方式的创建。
．应用程序的启动与退出119
/7
2．应用程序的快捷方式
第六章剪贴板
1．了解剪贴板的基本概念。
．掌握剪贴板中的使用方法。
．什么是剪贴板1．将信息到剪贴板2．保存剪贴板中的信息3桌面显示属性第七章
．掌握桌面背景的设置1．掌握屏幕保护程序设置23．掌握显示属性设置培训内容：
1．桌面背景的选用．屏幕保护程序的应用2．显示属性的设置3打印机第八章培训要求：
．掌握打印机的安装方法。
12．掌握打印机的基本设置。
1．安装打印机．选择默认打印机219
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3．改变打印设定
4．管理打印队列
第九章输入法
1．了解不同输入法的选择2．了解智能输入法的操作。
1．选择输入法2．智能输入法二、课时分配表
课程设置序号课时
简介（中文版）12的基本操作2
资源管理器23
文件和文件夹44
运行应用程序52剪贴板6
桌面显示属性27
打印机28
输入法29
总课时16
：
4模块一、本课程培训的基本要求通过对本课程的培训，使学员重点掌握文档的基本特点和基本概念；
能19
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熟练掌握文档编辑、文字和段落格式设置与编辑技巧；
表格制作和版面编排的操作技能。
第一章编辑窗口与基本功能
．了解编辑窗口的基本结构1．了解基本功能菜单2培训内容：
．编辑窗口的基本结构12．基本功能菜单新建文档文件第二章培训要求：
1．熟练掌握的启动、退出。
2．熟练掌握文档的新建、输入、保存、关闭。
1．启动2．新建文档3．输入文本4．保存文档．关闭文档56．退出
版面编排第三章
．了解光标定位12．掌握选择文本3．熟练掌握剪切、复制与粘贴4．掌握文本的移动与删除19
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5．熟练掌握文本的查找与替换
6．掌握撤消与恢复的编辑操作
7．熟练掌握“字体”设置
8．熟练掌握“段落”设置
9．熟练掌握页面设置
1．定位
2．选择文本
3．剪切、复制与粘贴
4．文本的删除
5．查找与替换
6．撤消与恢复编辑操作
7．“字体”格式化
8．“段落”格式化
9．页面设置
第四章制作表格
1．熟练掌握表格的创建．掌握单元格的选择2．掌握行、列、单元格的插入与删除34．掌握单元格的合并与拆分5．掌握列宽与行高的调整6．掌握边框的设置．掌握文本与表格的转换7培训内容：
1．创建表格．选择单元格219
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3．行的插入与删除
4．列的插入与删除
5．单元格的插入与删除
6．单元格的合并与拆分
7．列宽与行高的调整
8．边框
9．文本与表格的转换
二、课时分配表
序号课程设置课时
编辑窗口与基本功能21
文档文件新建22
版面编排83
制作表格84
总课时20
5模块：
一、本课程培训的基本要求通过对本课程的培训，使学员掌握电子表的基本特点和基本概念；
熟练各种图表的操作应用；
公式与函数的基本使用；
掌握工作表的编辑和格式化；
数据清单的使用与管理；
页面设置与打印输出的操作技能。
第一章的基本概念
1．掌握的启动与退出2．了解基本概念培训内容：
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1．的启动与退出
2．基本概念
第二章的基本操作
．熟练掌握新建、保存、打开、关闭工作簿文件1．掌握在工作表中输入、修改数据的方法2．掌握表格区域的选定与操作34．掌握工作表的命名培训内容：
1．新建工作簿文件2．保存工作簿文件3．打开已有的工作簿文件4．关闭工作簿文件5．在工作表中输入数据6．对工作表中的数据进行修改．表格区域的选定与操作7．重新命名工作表8表格的格式化第三章
1．熟练掌握表中数值的格式化操作．熟练掌握单元格内容的对齐23．掌握字体、边框、底纹的设置4．掌握表格列宽和行高的设置培训内容：
1．表中数值的格式化．单元格内容的对齐2．表格字体的设置319
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4．表格边框的设置
5．表格底纹的设置
6．表格列宽和行高的设置
第四章使用工作表数据绘制图表
1．了解的图表功能．熟练掌握利
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