集体备课资料收集综合英语0910第一学期Word下载.docx

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2009年

参加备

课教师

朱浩彤,陈斌敏

缺席教师

授课对象

2009级英语专业1-6组

年级

2009级

选用教材

杨立民主编《现代大学英语精读》第一册

课程类型

小课

授课内容

(章节题目)

Lesson1;

Lesson2

授课学时

各9学时

备课内容:

(主要有:

教学目的要求,重点、难点、疑点分析讨论,学科新进展,教学互动要求等。

Lesson1

教学目的:

1:

Tograspthegeneralideaandthestructureofthetext.

2.Tolearntounderstanddifficultsentencesinthetext.

3.Tounderstandsomeculturebackground.

4.Tolearntoreadbetweenthelinesandinterpretinyourownwords.

5.Tolearntograspthemainlanguagepoints.

教学互动要求:

1.DutyReportandLead-indiscussion

2.Backgroundinformation

3.Questionsrelatedtothetext

重点、难点、疑点:

1.Keylanguagepoints:

(重要语言点)

2.TextAnalysis:

MainIdeaandDevicesforDevelopingIt(文章及各部分中心思想)

SentenceParaphrase

3.WritingTechniques写作技巧

1).省略疑问句和修辞疑问句

2). 

倒装句

3).“with”独立结构

4.Howtoappreciateliterature

Plotofthestory:

Settingofthestory:

Protagonistv.s.Antagonists:

Dramaofthestoryliesin:

Writingtechnique:

(Haveyoueverreadastoryusingthesimilartechnique?

Themeofthestory:

Lesson2

3.Tolearntograspthemainlanguagepoints.

topass(aplace):

togopastaplacewithoutentering

tofit(sb.):

tobetherightshapeorsizeforsb.

unawareofsth.:

notknowingorrealizingthatsthishappeningorthatsthexists.

记录:

2009.

Lesson4;

Lesson5

Lesson4

1.KeyLanguagePoints(重要语言点)

1).happentodo:

occurbychance,takeplace

Shehappenedtobeoutwhenhecalledyesterday.

happen:

---refertoaccidentalorunplannedevent

occur:

---refertoaccidentalorunplannedevent;

moreformalthanhappen

takeplace:

suggestthataneventis/wasplanned

2).inthefirst/second…place:

---firstly/secondly…

inmy/your…place:

---inmysituationorcircumstances

3).overlighted:

---havingtoomuchlight

2.SentencesUnderstanding

Lesson5

admitsth.

admit(to)doingsth.

admitthat…

admitsb.intosomeplace

besupposedtodo:

beintendedtodo,althoughinthiscaseitisnotso.

Thismedicineissupposedtobegoodforyourheart,buttomysurpriseithasnoeffectsonyourheart.

Lesson7;

Lesson8

Lesson7

1.Tounderstandsomeculturebackground.

2.Tolearntoreadbetweenthelinesandinterpretinyourownwords.

survive比……活得长,幸存

1)vi.toremainaliveorinexistence:

2)vt.tolivelongerthan;

outlive:

decline:

torefusepolitely,formalword

refuse:

tosayorshowoneisunwillingtogiveoracceptsth.generalword.

reject:

torefusetoaccept,submitto,believe,ormakeuseof,strongword

2.Structure

Part1:

Descriptionofhisgardeningexperience 

(para.1--- 

Part2:

Significanceofhisgardeningexperience 

(para.9 

---theend)

Lesson8

3.Questionsrelatedtothe

4.Writingassignment

重点

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