《现代汉语通论》期末复习重难点Word下载.docx
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意义相反、对立，构成新词意
意义相关或相反，只有一个一个有意义
（偏义复词）（eg.窗户、忘记）
偏正式
A名词性
1、名词的修饰词可以是名词或动词
2、谓词修饰语素一般为动词或形容词
3、后一词根是名词语素也可构成谓词
B谓词性
C虚词性
述宾式
前后词根是支配关系，前一语素表示动作，后一语素表示支配对象
述补式
后一词根作为结果或状态补充说明前一个动词词根
主谓式
前后词根为陈述和被陈述关系
量补式
后一个词根作为计量单位补充说明前一个名词性词根
二、词组和短语的结构划分
词组
偏正词组
短语︵结构︶
量词结构
数量结构
述宾词组
体宾、谓宾、兼宾、双宾、黏宾
指量结构
述补词组
数量、情态、结果、可能、趋向、程度
疑量结构
联合词组
并列、承接、选择、递进关系
方位结构
名词或谓词性词语构成
主谓词组
动词性（eg.）思想解放
形容词性（eg.）态度端正
名词性（eg.）今天星期三
介词结构
引进与动作有关对象
同位词组
充当同一句法成分，构成意义复指关系
“的”字结构
谓词性成分转化为名词性成分
连谓词组
表示连续动作，有前后顺序
兼语词组
述宾词组与主谓词组套叠，带有使动性
三、层次分析法
（一）层次即句法单位在组合时的先后顺序。
（二）层次分析法三原则
A结构原则：
划分出的部分必须是合法的句法结构体；
B功能原则：
划分部分可以根据汉语句法原则重新组合；
C意义原则：
语意上符合逻辑常理。
四、类型系统
A句型系统：
结构模式
B句式系统：
局部特点
C句类系统：
语气功能
1、句型系统
单句句型分析
动词性谓语句
动词谓语句
形容词性谓语句
形容词谓语句
述宾谓语句
形补谓语句
述补谓语句
名词性谓语句
名词谓语句（eg.今天星期六）
连谓谓语句
数量谓语句（eg.新来的厂长四十来岁）
兼语谓语句
主谓谓语句
定心谓语句（eg.这人好大的架子）
非谓语句
名词性非谓语句
（eg.飞机！
）
动词性非谓语句
（eg.听！
形容词性非谓语句
（eg.好极了！
特殊非谓语句
（eg.啊？
2、句式系统
受事性主谓谓语句（大主语是小谓语某个动词的受事）
双宾语句
仅靠动词的宾语是“近宾语”（间接宾语）
A宾语性质：
近宾语一般指人，回答“谁”的问题；
远宾语指物，回答“什么”的问题（一般情况，可类比。
领属性主谓谓语句（（大小主语之间是领属或整体与部分的关系））
关涉性主谓谓语句（对、对于、关于）
B动词类别：
1）、具有“给予”义的动词
2）、具有“取得”义的动词
3）、具有“认定”义的动词
周遍性主谓谓语句（大主语是疑问代词的任指活用）
存现句
基本格式：
“处所词+存现词+事物”
“把”字句与“被”字句
略。
。
A存在句
1）、静态存在句（有、是、着[可被“了”替换]）{无动态}
2）、动态存在句（着）{可换成一般陈述句}
B隐现句：
表示什么地方出现或消失了什么人或事物
3、句类系统
根据不同语气功能划分的类型，期末重点在“疑问句”
五、句法结构的语义分析
动词与名词语意关系的类别（名词性成分担任一定的语义角色）
“语义关系”是指隐藏在句法结构后面由该词语的语义范畴所建立起来的关系。
一）、语意角色
A动词与名词语义关系的类别
施事
动作行为发出者
处所
动作发生的处所或起点、终点（“在”、“从”、“到”）
受事
动作行为承受者
时间
动作发生的时间（“在”、“从”、“到”）
系事
连系动词连接的对象
目的
动作行为发生的目的（可用介词“为”[为了]引进）
与事
动作行为的间接承受者（可用“被”引进）
原因
（介词“因为”引进）容易与“目的”混淆，注意时间即可区分，“目的”一般在将来或过去的将来
结果
指动作行为产生的结果
材料
（介词“用”引进）
工具
动作行为的凭借物（介词“用”[拿]引进）
致使
动作行为使动的对象（可用“使”引进）
方式
动作行为进行的方式、形式（介词“以”引进）
对象
指动作行为的对象（可用“对”[向]引进）容易与“受事”混淆，注意加上介词“向”加以区分
B名词与名词的语义关系
领属（某物属于某人、某机构）
处属（何地的事物）
时属（何时的事物）
从属（上级与下级）
隶属（部分与整体）
含属（包含关系）
质料（什么材质的）
来源（来自何处）
种属（一大类中的一个）
相关（与某人或某物相关）
类属（某一类特殊的东西）
比喻
二）、语义指向
补语语义指向
前指动词
你砍快了
状语语义指向
后指中心语
血压急剧下降
前指主语
我砍累了
我胆怯地望着大海
后指宾语
我们砍光了树再休息
花盆圆圆地摆成一个圈
我把刀都砍钝了
前指把的宾语
我把王群满意地打发走了
定语语义指向
我昨天买了一件羊皮大衣
我过了一个愉快的暑假（容易与“后指宾语”混淆）
前指述语
我看了一天的书
六、复句类型
一）、单句与复句的区分方法
复句的一个分句一个单句，可以从下面几个方面对单句和复句进行区分：
1、复句的分句之间句法结构互不包含；
（一个单句可能作为大单句的一个成分，因此句法结构上时包含关系）
2、关联词语是重要的语法标志；
（我们可以通过添加必要的关联词进行检验，一般带有从句的单句式加上关联词后不符合规范的汉语句法。
）[单句或者句段里面也可使用关联词语以起到强调的作用]。
有一些不用任何关联词语，完全依靠语序以及前后分句的语义制约构成，这叫做“意合法”。
3、停顿是分句与分句之间重要的形式标准。
二）、复句的类型
并列复句
分句之间相互并存、对立或平行（一事多面）
因果复句
（原因——结果）[可预见或已经发生]{以此与“条件复句”区分}
选择复句
列出多个待选项，并表示可选（取舍未定——任选、必选）（取舍已定——先取后舍、先舍后取）
目的复句
一分句说出目的，另一分句说出行为事件（“为了”）[一般带有预见性，目的性强烈]
补充复句
后分句对前分句追补、解说（补句式、补词式）
转折复句
姑且承认客观事物作为让步，后续分句语义转折
递进复句
后分句在前分句基础上程度加深（不仅、甚至、还）
条件复句
（条件——结果）[带有假设性]
连贯复句
后续分句随前分句陈述接着发生的另一情况
让步复句
一分句提出假设的事实，姑且退让一步承认假设，后续分句语义转折
三）、多重复句
分析多重复句的方法
1、确定是否为复句
2、确定复句的最大的层次划分
3、根据关联词、语序及语义关系划分层次
4、多重复句需要判读那两部分的语义是否相对完整
5、通过换位比较层次划分是否合理
四）、紧缩复句
紧缩复句常见标志：
1、“不。
不。
”（假设）[如果不。
就。
]
2、“不。
”（假设）[要是不。
3、“不。
也。
”（让步）[即使不。
4、“再。
”（让步）[即使再。
5、“一。
”
A表示承接关系
B表示条件关系（只要。
6、“非。
不/才。
”（条件关系）
7、“越。
越。
”（表示条件关系）[倚变关系]，后者随前者变化而变化。
五）、紧缩复句的特点
1、有些紧缩复句只使用单个的关联词语（也、都、再、却）
2、紧缩句的主语可以相通或者不同，可以全部出现或部分出现，也可全部不出现
只出现前一主语时，紧缩复句注意区分于连谓句，紧缩句有[让步、条件、转折等关系]并且常用关联词。
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