六年级毕业班家长会发言稿家长5篇文档格式.docx
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这一个句号是否能划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自身的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二.这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;
有句话说:
态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;
第三.这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
因此也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
俗话说,好的开端是成功的一半。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作、提升教育教学质量,家长能更好教育自身的子女做人与成材。
总之我们的'
目标是一致的,那就是:
“一切为了孩子,为了孩子的一切!
”因此我相信,我们今天的家长会一定能达到预期的效果,取得圆满的成功!
二.上学期回顾
下面我先将上学期的情况向各位家长作以简单的汇报:
1.行为习惯上
上学期,我们坚持“德育为首”的育人理念,重视学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“柳小学生行为规范”的要求。
我班在九月份也获得文明班级和荣誉称号;
2.学习情况
我班是一个学习氛围浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
上学期在学习一直比较优秀的同学有:
学习上进步比较明显的同学有:
学习上积极性不高,或学习习惯不好,或学习态度不端正,造成学习成绩不理想,我们认为通过努力能赶上的有:
3.存在一些不足。
1.部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。
2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。
很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督促、不检查学不落实。
3.学习方法不科学。
很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。
4.偏科现象较为严重。
不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。
这一学期的学习时间相当紧张,比去年提前了将近一个月,我们一方面各科要上新课,赶进度;
另一方面也要进行加强训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。
没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、是万万不可能的。
因此这学期我想利用每天下午放学后的时间培优补差,借助毕业班数学加强班这个平台,利用每周六下午这个宝贵的时间为孩子们查漏补缺,对小学数学作出系统完整的整理复习。
我们也希望家长全力配合。
作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
一句话,我们每一个人,只要是与孩子关于系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自身人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
三.对家长的建议
1.支持学校、支持全体老师的工作,明确提出宝贵的意见、建议。
2.多关心子女的学习,要及时检查作业,不要停留在口头上的督促。
3.多关心子女的生活。
4.在孩子心中树立榜样。
俗话说:
“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
5.多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6.加强安全意识,尤其是周末,防水防触电,防交通事故,不要随意玩火,要严格控制学生到校时间和放学时间。
早晨7:
30,中午放学11:
30,到校2:
00,下午放学5:
30
7.重视孩子的着装与个人卫生。
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六年级毕业班家长会发言稿家长2
今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,大家好!
首先,请允许我代表学校及六(4)班全体任课教师,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作、提升教育教学质量,家长能更好教育自身的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:
"
一切为了孩子,为了孩子的一切!
因此我相信,我们今天的家长会一定能达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是听任课老师的介绍,最后就是希望家长们能给我们明确提出合理化的建议。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能"
站得高些,看得远些,想得深些,做得实些"
。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
因此我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班共有学生50人,其中女生24人,男生26人。
从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在不错的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近三年的时光,三年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。
这离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。
当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:
班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但抄袭的现象却偶尔发生,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。
如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。
还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。
每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了。
还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管。
还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。
在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这3个月的作用也是至关重要的。
下面我就谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:
让孩子不留遗憾。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:
高尚的品质,不错的习惯,优异的成绩。
我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:
为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着不错的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;
孩子有好的品质,那在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;
有句话说的好:
态度决定一切"
另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。
因此,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半"
,因此,我希望孩子们在这仅剩的3个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1.多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,例如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,首先是防止攀比现象的发生,第二是防乱花钱,因此我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。
2.加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果利用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
因此千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3.要教育学生遵守纪律