学校知识产权教育工作计划Word文件下载.docx

学校知识产权教育工作计划Word文件下载.docx

《学校知识产权教育工作计划Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校知识产权教育工作计划Word文件下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例

　　法，活动法，实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力，学校要利用广播、多媒体等各种宣传手段，经常进行知识产权宣传，刊出以知识产权为内容的宣传栏、黑板报以及宣传标语，营造知识产权教育氛围。

　　2．在课堂教学中，建立相应的激励机制和奖励制度，鼓励和支持学生创新成果的知识产权保护。

　　3、与校园主题教育活动有机地结合。

知识产权教育的落脚点是使学生的创新意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现；

使学生树立起尊重和保护创造成果的意识，也培养学生创新品质、创新思维和自主创新能力。

知识产权知识涉及到先进的科技知识和科技创新能力，知识产权教育还可与科技节的活动自然衔接、有机地结合。

通过与校园主题活动结合不仅深化的主题教育活动的内涵，切实贯彻了知识产权教育联系实际的教育原则，提高学生综合素质并达到学以致用的目的。

　　总之，把知识产权教育作为教育教学工作的一个重要内容，作

　　为综合实践活动教育的延续，作为校本教育的重要组成部分，使知识产权普及教育工作成为学生素质教育的有机组成部分，形成教有师资、学有课时、鼓励发明、激励创新的良好氛围，确保师生知识产权意识得到有效提高。

　　三、具体教学措施

　　1、全年按照课程要求落实知识产权教育课时，从制度上保证知识产权教学工作的开展。

　　2、利用校本课、活动课。

同时，利用黑板报、橱窗、手抄报等多种形式刊登有关知识产权教育的文章或资料。

　　3、利用知识产权知识竞赛、互动游戏等形式，激发学生的兴趣，将知识产权理论与学生具体实践有机结合在一起。

　　4、教材分析：

初级版了解专利、商标、著作权的概念等基础知识，初步进入知识产权的领域，中级版结合生活实际，解读生活中的专利和商标，高级版中专利、文献、著作权走进社会，具体介绍了如何维权，如何利用的问题。

　　5、学时安排

　　6、具体要求：

（1）教师要反复学习培训，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的知识产权教育教学的新路子。

（2）教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。

　　（3）教师课前要深入钻研知识产权教育读本，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。

　　（4）教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。

　　（5）精心组织课堂教学，精心组织社会实践活动。

　　粤秀中学知识产权教育教研小组

　　XX年3月

　　篇二：

知识产权学院XX年度工作计划

　　知识产权学院XX年度工作计划

　　为全面贯彻学校各项工作要求，根据知识产权专业卓越人才（实验班）和硕士研究生二级管理建设目标，在XX年工作的基础上，以创造良好的教学和科研环境为基础，快出成果，提高知识产权学院与知识产权专业的社会影响与学术地位。

　　XX年度我们将主要抓好以下工作：

　　一、教学工作

　　我院将在完成教学职能管理部门布置的有关教学工作的基础上，结合知识产权专业的特色，积极探索、推进教学工作，提升学生专业素养、创新能力和竞争能力，以发挥教学工作在构建和谐校园重要作用。

　　XX年度，除了完成日常教学管理工作以及教务主管部门布置的各项工作之外，我院将在教学方面推行以下几个方面的工作：

（一）进一步规划、落实知识产权专业卓越人才（实验班）的建设自XX年实施知识产权专业卓越人才（实验班）并招生，卓越班的建设向纵深发展。

需要进一步规划、落实下列各项工作：

　　1、结合不同年级的特点，在进一步做好一年级新生的工作的基础上，做好二年级卓越班的建设，尤其是创新项目的建设；

　　2、落实卓越班集体备课；

　　3、制定卓越知识产权人才相关管理规则；

　　4、制定卓越知识产权人才专业辅导员的相关规定；

　　5、做好卓越班建设的相关工作。

（二）进一步加强本科教学，切实保障教学质量

　　我院一方面根据学校领导及有关部门的要求，完成教学基本工作的同时，将针对新情形、新问题，不断总结经验教训，切实提高教学质量。

为实现这两方面目标，知识产权学院进一步落实以下几个方面的工作：

　　1、每学期分年级召开至少一次教学座谈会，及时了解教学中出现的问题，并针对新问题及时提出解决方案并付诸实施；

　　2、进一步建设和完善我院教学平台，使学院必修课程实现络教学，增加教师与学生的互动；

　　3、落实考虑络考试；

　　4、推动案例研习课及其他教学手段的运用，提高教学质量。

　　5、进一步规范我院的教学管理工作。

　　（三）组织安排学生的专业实习与见习工作

　　1、积极拓展教学实习基地，争取在XX年拓展实习基地2－3个；

2、XX年7月份，联系并安排我院XX级所有同学的实习单位；

3、XX年6月，安排学生暑期见习和专业调研工作；

XX年10月份之前，检查学生暑期见习和专业调研成果。

　　（四）继续采取各项措施，提高本科生学生专业能力

　　1、XX年，继续推进、完善我院学生专业学习导师制的执行；

2、XX年1-12月：

继续执行一年级英语晨读及读书活动；

　　3、XX年1-12月：

开展针对二年级的案例评析活动；

　　3、XX年2月－11月，落实二年级的暑期社会调查的调研指导及调研报告的答辩工作；

完成三年级的学年论文撰写指导与答辩工作；

　　4、XX年6月之前毕业论文的评阅及答辩工作；

　　篇三：

知识产权学院XX年度工作计划2

　　一、党建工作

　　以学习十八届四中全会精神，分类指导，加强党建。

不断提高学生党员的党性修养和综合素质，保持党员发展速度，调整学生党支部；

建立“一帮一”的学生互助机制；

做好入党积极分子党课教育和培训；

以研究生二级管理和本科卓越实验班手段，全面推进教书育人、科研育人、管理育人、服务育人。

　　二、教学方面

　　进一步规划、落实知识产权专业卓越人才（实验班）的建设:

加强卓越班的建设，尤其是创新项目的建设；

;

完善集体备课制度；

　　进一步加强本科教学，切实保障教学质量：

召开教学座谈会；

完善教学平台，增加师生互动；

试行上考试；

拓展实习基地2－3个；

安排学生暑期见习和专业调研工作；

推进、完善我院学生专业导师制；

执行英语晨读及读书活动；

开展案例评析活动；

暑期社会调查与学年论文撰写指导与答辩工作；

毕业论文的评阅及答辩工作；

做好第四期本科生为主的科研课题立项与开题工作；

坚持第二课堂，组织学生到企业及相关部门进行考察调研；

举办学术方法讲座。

　　推进知识产权专业硕士研究生二级管理，吸取硕士研究生参加各类讲座、研讨会，拓宽研究生视野；

举办学术沙龙，提高研究生研究能力；

按时举行研究生开题报告、预答辩、毕业论文盲审与答辩，确保研究生毕业论文质量；

　　三、科研与学科及师资建设

　　申报省部级相关科研项目及其他级别的科研项目；

利用智库和高原高峰计划，建设“优势特色学科建设计划”；

力争出版2－3本专著；

推动外国知识产权案例库的翻译与出版工作；

4、力争法学权威期刊上发表1篇论文；

核心期刊发表10篇论文。

　　建立学术例会制度（每月1次）与经验交流机制、学术信息通报制度。

加强国内外

　　学术交流活动:

加强与法院合作，举办相关研讨会；

做好WIPO暑期班的工作；

做好与欧盟合作事宜；

举办全国知识产权专业教学与教材会议。

争取引进1－2位师资；

鼓励教师参加学术会议；

　　四、学生工作

　　召开学生家长见面会及新生见面会，召开专业思想主题班会等，通过双辅导员与导师制，帮助树立专业思想，提高综合素质。

　　推进本科生科研课题立项、读书会、积极吸收本科生参加相关研讨会、论文写作指导、社会调查指导，积极指导进行行科研活动，丰富第二课堂、提高科研能力。

　　以科研抓手，推动研究生的研究能力；

发挥硕导组作用，推动读书会；

帮助困难学生和少数民族学生，加强心理健康教育，做好毕业生工作。

　　XX年12月10日

　　篇四：

北师大知识产权工作方案

　　北京师范大学大学昆明附属中学知识产权普及教育试点学校

　　工作方案

　　知识产权教育是当今国际竞争的需要。

在知识经济时代，国家间的竞争主要表现为知识产权竞争。

近年来，发达国家纷纷加强知识产权教育，并提高到国家战略地位。

特别是在十八大报告中提出“完善知识创新体系，实施国家科技重大专项，实施知识产权战略，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来”，这对于知识产权的教育普及提出了新的更高的要求。

因此，作为学校不仅要坚持培养学生的创新精神和创造实践能力，更要将创新教育与知识产权教育紧密结合在一起，培养学生的维权与诚信意识，并以科学发展观统领学校的知识产权教育工作，并形成长效机制。

　　为了普及学校知识产权教育，推进“知识产权进校园”活动，我校将知识产权纳入学校素质教育内容，培养学生的知识产权意识和创新精神，特制定本工作方案。

　　一、领导重视，管理体制健全。

　　1、学校由校长室牵头成立了学校知识产权普及教育领导小组，机构健全，配备了专门辅导员老师负责知识产权普及教育。

　　领导小组成员：

　　组长：

何小杰

　　副组长：

马千里李扬

　　成员：

刁宏杨燕玲王宇宁

　　2.健全知识产权教育工作管理制度。

　　学校建立了知识产权普及教育工作计划和总结的制度，定期召开有关人员的工作例会，及时沟通、研讨、总结；

制定了知识产权工作管理办法和相关条例，使知识产权工作有规可依。

由政教处、教务处组织、指导、协调、宣传和实施学校知识产权教育的计划。

同时，制定了知识产权教育工作开展、检查、交流、评价和考核的制度，学校做到专项资金专项使用，用于知识产权的宣传、科技创新活动开展、支持师生申报发明专利、奖励等方面的开支；

制定了科技创新与知识产权教育活动专项经费的使用、保管和记录的制度。

　　二、健全培训体制，提升知识产权普及教育人员的素质。

　　学校的知识产权教育围绕“普及知识、提高意识”这一主题，贯穿“课堂教学、课外活动”两条主线，在知识产权领导小组领导下，初二年级组具体实施，对专职

　　教师先培训后上岗，确保课堂教学质量；

通过科普兴趣小组和知识产权宣传的相关活动，确保知识产权知识的有效普及。

　　三、加强宣传和教育，提高师生知识产权意识。

　　1.做好充足的课前准备。

强化知识储备，了解学生原有的知识技能的状况，优化教学设计。

解决如何把已掌握的教材文本知识传授给学生，包括如何重组教学内容、如何安排每节课的活动等，注重把知识产权无形的特点变的有形化，具体化，不断补充与生活息息相关的实