浙江省金华市十校学年高二生物下学期期末调研考试试题Word格式文档下载.docx
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8.下列关于膜结构的叙述错误的是
A.蓝藻的光合膜上含有色索和光合酶
B.每个B淋巴细胞表面都有多种受体
C.细胞内部分单位膜上有合成磷脂的酶
D.线粒体内、外膜上都含有转运葡萄糖的载体
9.下列有关细胞凋亡的叙述错误的是
A.溶酶体与细胞凋亡密切相关
B.细胞凋亡过程中涉及基因的选择性表达
C.细胞凋亡是不受环境影响的细胞程序性死亡
D.靶细胞被效应细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞凋亡
10.“翻译”不需要下列哪种物质参与
A.rRNAB.tRNAC.氨基酸D.解旋酶
11.下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图，下列相关叙述错误的是
A.载体CB逆浓度运输溶质分子
B.载体②可能具有ATP水解酶活性
C.载体①和载体②的空间结构相同
D.图示说明细胞对物质吸收具有选择透性
12.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是
A.放射性同位素主要进人宿主细胞内
B.离心后的悬浮液中可能含有亲代噬菌体
C.揽押和离心的目的是将噬菌体的DNA和蛋白质分开
D.需用放射性同位素呼标记的细菌进行对照实验
13.三倍体西瓜无籽的原因是
A.前期Ⅰ不能正常联会B.后期Ⅱ着丝粒不能分裂
C.中期Ⅰ不能交叉互换D.前期Ⅰ纺锤体不能形成
14.下列关于有丝分裂的叙述错误的是
A.末期开始胞质分裂B.后期有两套完全相间的染色体
C.前期中较晚的时候出现了纺锤体D.G1期和G2期能合成相同的蛋白质
15.下列关于人体生命活动调节的叙述错误的是
A.环境温度降低时散热量增大
B.下丘脑的神经细胞能分泌多种调节激素
C.同一器官中可能同时存在感受器和效应器
D.甲状腺激素具有促进软骨的形成和骨骼成熟的作用
16.下列关于抗原的叙述正确的是
A.可被细胞上的MHC分子识别
B.各种抗原都能被E噬细胞降解成多肽
C.被感染的体细胞表面含有抗原-MHC复合体
D.抗原被移动到细胞表面后，再合成抗原-MHC复合体
17.科研人员对我国某自然保护区青檀种群的个体数量进行调查，调查结果如下图所示（注:
径级是指按照测量获得的青檀主干茎基部直径，由小到大依次划分为Ⅰ到X，共十个等级）。
下列有关叙述正确的是
A.坡谷地带的青檀种群的年龄组成为衰退型
B.阳坡、阴坡和坡袢的青植之间存在生殖隔离
C.坡谷地带的青檀种群在生长的前期可能死亡率较髙
D.由于阳坡地带阳光充足而使各径级青檀数量优势明显
18.下列关于免疫系统功能异常叙述正确的是
A.蜂毒引起的过敏反应属于迟发型
B.HIV病毒含有逆转录酶和整合酶
C.先天性胸腺发育不良对体液免疫无影响
D.被HIV感染的细胞内的前病毒即为复制产生的新HIV
19.下列有关果蝇的叙述，正确的是
A.非等位基因都位于非同源染色体上
B.果蝇的体细胞中至少含有2个染色体组
C.果蝇中的各种基因和染色体都有平行关系
D.果蝇的次级精母细胞中只含有1条性染色体
20.下列关于“探究2，4-D对插枝生根的作用”的叙述错误的是
A.插枝应来自同一植株B.插枝上保留芽的数目应相同
C.2，4-D浓度是自变量D.枝条上根的总条数不能作为因变量
21.下列关于神经元的叙述，错误的是
A.运动神经元的轴突支配骨骼肌纤维
B.膝反射中，传人神经元的胞体位于脊髓外
C.神经元的轴突又称神经纤维，兴奋沿轴突传至下一神经元
D.任何反射都有反射中枢，但不一定需要中枢神经系统参与
22.下图表示高等动物减数分裂不同时期示意图，下列相关叙述错误的是
A.图2、图4可以来自同种生物B.圈1、图4可以来自同一个体
C.以上四图均含2个染色体组D.睾酮可以促进图3所示细胞的产生
23.水葫芦是外来人侵物种，在我国生长若干年后，与原产地（南美洲）水葫芦相比
A.基因库相互影响B.性状始终保持一致
C.S然增长率保持不变D.进化方向发生变化
24.细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。
下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程，下列相关叙述正确的是
A.由图可知，溶酶体能识别信号蛋白
B.由图可知，受损线粒体释放的信号蛋白不在核糖体上合成
C.由图可知，自噬体（不考虑线粒体）的内外两层膜有差异
D.通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程屈于非特屏性免疫
25.某雌雄异株植物（XY型性别决定）的叶形由一对位于X染色体上的基因控制，宽叶对窄叶为显性，且窄叶雄株不育。
以下说法正确的是
A.窄叶雄株母本的叶形一定为宽叶
B.窄叶在雌、雄植株中出现的概率相等
C.杂合宽叶雌株中，显性蕋因抑制了隐性基闲的表达
D.若控制叶形的基闽位于X.Y的同源区段，则叶形的遗传不属于伴性遗传
26.为研究外源生长素和细胞分裂素类物质对棉花幼苗根系生长的影响，研究人员用不同浓度生长素类似物（BA）与细胞分裂素类似物（KT）处理棉花幼苗根部若干天，记录其主根和侧根生长情况，结果如表。
据表分析，以下叙述错误的是
组别
处理/mg·
L-l
主根长度/cm
单株侧根数
1
对照
8.0
20.0
2
BA0.5
7.8
233
3
BA1.0
7.5
25.0
4
BA2.0
7.2
25.1
5
BA5.0
7.0
29.0
6
BA2.0+KT0.5
32.1
7
BA2.0+KT1.0
7.6
29.2
8
BA2.0+KT5.0
9.8
26.0
9
KT0.5
8.4
20.1
10
KT1.0
8.5
19.2
11
KT5.0
8.6
14.2
12
KT15.0
9.2
A.单独施用BA可在一定程度上消除幼苗根系的项端优势
B.根据表中数据可以判断BA对侧根发生的影响具有两重性
C.表中数据说明BA和KT共同作用对侧根的发生起增效作用
D.表中数据说明BA和KT对根系生长的影响表现为对抗作用
27.下列关于细胞学说的叙述正确的是
A.胡克用显微镜首次观察到了完整的细胞
B.电子显微技术的发展为细胞学说的创立奠定了基础
C.施万提出了“细胞是植物各种功能的基础”的观点
D.在菲尔肖提出“细胞只能来自于细胞”之前，已有科学家证实细胞通过分裂繁殖
28.基因A（a）控制果蝇的棒眼与圆眼，基因B（b）控制长翅与残翅。
现有一对长翅圆眼果蝇交配得到的R表现型及比例如下图所示（没有基因突变发生）。
F1长翅圆眼雌雄果蝇随机交配后产生的中残翅榉眼雄果蝇占1/52。
下列叙述错误的是
A.F2中长翅槔眼雄果蝇占8/52
B.亲代雌果蝇的基闲型为BbXAXa
C.F1中致死个体的基W型为BBXAXa
D.圆眼对棒眼为显性，决定这对性状的基因位于X染色体上
二、非选择题（本大题共5小题，共44分）
29.（6分）下图为某生态系统食物网示意图，下表为该食物网中A、B、E的能量分配情况，单位:
J/（hm2·
a）。
请分析并回答下列问题：
种群
同化量
呼吸消耗
传递给分解者
传递给下一营养级
未被利用的能量
A
14.0
4.5
0.5
B
24.5
3.0
15.0
75.5
E
1.2
微量（不计）
无
（1）该食物网中E处于第营养级，B中的能虽能通过条食物链传递给E。
（2）A粪便中的能量（填“属于”或“不属于”）A的同化量。
（3）据表中数据分析，流经该生态系统的总能量是J/（hm2·
a），越是处在食物链高位的动物，其数量就越少，就越少，能量也越少。
其中能量从种群A到种群E的传递效率（大于/小于/等于）14.3%。
30.（7分）科研人员通过营养液水培方式，研究了镉（Cd2+）对大蒜苗生长光合特征的影响及增施不同浓度钙（Ca2+）对镉胁迫大蒜苗的缓解效应。
实验设定6种处理:
CK（对照）组是保证大蒜正常生长的完全培养液；
Cd组是在CK基础上加入一定量的Cd2+，形成对大蒜苗的镉胁迫；
Cal，Ca2、Ca3、Ca4组是在锅胁迫基础上增施1L浓度分别为1mmol·
L-1、2mmol·
L-1、3mmol·
L-1、4mmol·
L-1、的Ca2+溶液，结果如表。
处理
叶绿素
（mg·
g-1）
类胡萝卜素（mg·
净光合速率
（μmmol·
m-2·
s-1）mol·
s-1）
气孔导度
（mmol·
胞间C02浓度
（μmol·
mol-1）raol'
1）
株高
（cm）
鲜重
（g）
CK
0.59
0.11
8.9
386.67
301.33
89.1
185.33
Cd
0.4
0.06
6.2
327.33
350.67
55.4
96.65
Cal
0.45
0.09
7.1
351.67
336
65.86
122.2
Ca2
8.27
370.67
323
77.03
148.33
Ca3
0.48
0.1
7.93
36833
310.33
71.87
140.77
Ca4
0.43
7.13
353
297.77
71.07
130.79
（1）已知Ca4中Ca2+总含量为7mmol·
L-1，则CK中Ca2+含量为mmol·
L-1。
（2）由表可知镉能降低大蒜苗的净光合速率，其主要原因是降低了的含量。
在光反应中，水在光下裂解为，光能被并转化为ATP和NADPH中的化学能。
（3）镉对光合作用的抑制（填“是”或“不是”）气孔因素造成的，而增施过量的钙时净光合速率也降低，高钙对光合作用的抑制（填“是”或“不是”）气孔因素造成的。
（4）从表中可知，在镉胁迫基础上增施钙可以有效缓解镉对大蒜苗生长的抑制，随所增施钙浓度的增加，大蒜苗的生长指标呈现趋势。
31.（7分）某种植物（2n=24）有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有
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