教务处副主任述职报告范文Word格式文档下载.docx

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以较高的要求来约束自己。

　　二、教学工作

　　本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。

　　三、学校管理工作

　　作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

本学年主要做了以下工作：

　　1.即时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;

学生体质健康数据整理、统计上报。

　　2、、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

　　3、制订教导工作方面的相关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

　　4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。

　　5、组织教研组展开教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，持续提升自己的业务水平。

　　6、每月月底对教师教学常规性的工作实行了大检查，检查包括：

备课、听课、作业、教后反思工作等。

　　7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，所以，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促动教学高效”的实施情况。

每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。

通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施情况。

11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。

　　8、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。

　　9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。

在校长的准确领导下，在全体教师的共同努力下，特别是全体初三教师的努力，今年我校初三取得历史成绩。

　　10、协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相，顺利完成了与全国学籍联网工作。

　　11、认真组织六、九年级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。

　　四、反思自身的不足，促动自己再提升。

　　金无足赤，人无完人，再行的人也存有缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。

一年伴随我持续成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：

　　1、做为一名中层领导，管理水平、协调水平还存有一定不足。

在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。

在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。

　　2、自身的业务水平等方面有待进一步提升，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存有盲区。

比如：

对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。

写作水平不够强，口语交际及变通水平急需提升。

　　3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存有懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。

主动参与学习提升的次数还少，且有时不能按需所取。

　　4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存有误区。

说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。

　　5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。

　　我想这些是我在今后的工作中理应注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的协助下能持续地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的持续发展做出贡献。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

　　【篇二】教务处副主任述职报告范文

　　尊敬的各位考核组成员，各位领导：

　　大家好!

本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。

　　半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。

初入六中我用九个字形容：

任务重，要求高，压力大。

在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。

半年来在校长的准确领导下，各位领导和同事的协助下，我很快适合了新的角色。

现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。

　　一、一丝不苟抓常规，常规不失落

　　常规工作约定俗成，是教学工作稳步推动的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。

　　一是抓好常规教学，因为敦促到位，检查即时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。

　　二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促动课堂教学质量的提升。

　　三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。

在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。

　　四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。

　　五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。

考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。

　　六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规实行了细致的检查和督促。

　　二、持之以恒抓教研，教研不虚浮

　　学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部展开了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部展开了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促动课堂教学质量的提升。

二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。

三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。

四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。

五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级刊物上发表或获奖。

六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。

　　三、理直气壮抓质量，质量步步高

　　学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。

一是依照教学工作计划，如期每周实行公开课活动，并带动，号召初中部教师都参与到听课活动当中，每周评出的课堂质量都较高，达到了活动的目的。

二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念，采用新的教学模式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提升课堂效率。

三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深入教师课堂中，特别是对青年教师或刚进入初中的教师即时的实行交流和反馈，力争使每节课都达到听课有效，上者有提升的目的。

四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提升

　　四、因地制宜抓活动，活动促发展

　　丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。

一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止当前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。

二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。

配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。

　　此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，因为时间关系，在此不一一说明。

　　存有的问题

　　一是本学期因为计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务水平，教学水平的计划做的不是很好。

　　二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。

　　三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。

使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。

　　四是还不能用全新的思维和方式开创性的展开工作，缺乏创造性的展开工作的意识和魄力。

　　五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的展开。

　　总之在今后的工作中，我将增强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。

谢谢大家!

　　【篇三】教务处副主任述职报告范文

　　各位领导及同事：

　　我叫xx，任xx中心校的教务副主任，担任学校教学管理工作，主要负责东花寨学校的教学工作，此外还担任东花寨小学四年级的班主任工作。

这个年，在校长的领导下，确立以人为本教育思想观点，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。

”以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

一年来，在学校领导和同事们协助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务副主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务真求实，团结协作。

回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;

现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

　　一、身正为范，给校长当好助手

　　俗话说：

在其位、务其职、思其政。

作为教务副主任，我首先要求自己做到准确的教育思想，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。

在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。

教务处的工作是琐碎而繁杂的。

所以，在平时工作中，我坚持两条原则：

一是增强学习，持续加固精神防线，弘扬正气;

二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。

我始终认为，一个人无论职位高低，水平大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。

我持续告诫自己，要以身作则，赢