计算机学院实习教学实施细则Word文件下载.docx
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（2）负责实习基地的建设与管理；
（3）合理分配实习教学经费，检查实习教学经费使用情况；
（4）监督、检查实习教学质量，内容主要包括实习组织管理、实习教学大纲及计划的执行情况、实习教学质量、实习安全等；
（5）总结、交流实习教学工作经验；
（6）负责整理实习教学材料并按规定存档；
（7）各实习教学计划在实习前一周报送教务处。
2．教研室职责
教研室具体负责实习教学的组织与实施。
（1）根据专业培养方案制定实习教学大纲，组织实习教学经验丰富的教师编写实习指导书，审核批准后执行。
实习教学大纲体现了专业人才培养方案中实习环节的教学目标及要求，是制定实习计划、组织学生实习并进行成绩考核的重要依据。
其内容主要包括：
实习目的、任务与要求；
实习内容、方式与所需时间；
实习的考核方式与考核标准；
实习纪律与注意事项等；
（2）以教研室为单位进行的实习教学，应由教研室组织制定实习教学计划。
根据实习教学大纲的要求，结合实习单位的实际条件，由实习指导教师于实习前会同有关人员合理制定实习计划，并报本院批准后执行；
实习教学计划的主要内容包括：
实习时间、场所、内容、人员的具体安排，实习笔记、实习报告的具体要求，组织领导与经费开支预算等；
（3）落实实习场所和实习指导教师，做好实习过程中的各项工作；
（4）实习计划要求内容完整细致，有创新思路，应于实习前两周报本院批准后执行。
（5）积极进行实习教学改革，监督检查实习质量。
（6）实习结束后，对本教研室的实习情况进行自评，自评表于实习结束两周内交办公室存档。
四、对指导教师的要求：
1．实习指导教师应有良好的政治与业务素质，有较丰富的专业技术、管理知识与经验、较强的组织能力和责任心，并且具有中级及以上职称或硕士及以上学位。
2．根据实习教学大纲和实习场所实际情况制定实习教学计划与实习指导书，实习计划要求内容完整细致，有创新思路，应于实习前两周报本院批准。
实习指导书要求内容完整、阐述详尽，符合专业教学要求。
3．实习前一周将实习指导书下发给学生，做好实习前的动员工作。
4．实习内容要与专业有联系，毕业实习内容要与毕业设计课题结合密切。
5．保证实习质量，因材施教，耐心指导，解答学生在实习中遇到的问题。
6．教育学生严格遵守各项规章制度，注意安全，遇到重大问题应及时向教研室或学院领导请示汇报，及时处理。
对违规情节严重的学生，指导教师有权停止其实习。
7．实习的指导时间应保证每天至少6学时，实习时间利用率（在岗学时数/计划实习学时数）≥80%。
8．批阅学生的实习笔记和实习报告，对实习学生进行过程考核和目标考核，评定成绩后报教务员处存档。
9．对因故未能参加实习的学生，按照学院安排补修实习。
10．实习结束后，做好书面的实习总结，向教研室汇报，并交学院存档。
实习总结内容包括：
实习教学计划的执行情况、质量分析、经验体会、存在问题、解决措施以及建议等。
五、对学生的要求
1．学生在实习期间必须服从实习指导教师的指导，按照实习计划完成规定的实习任务。
2．学生应将每天实习观察的结果、实习心得整理记录，写好实习笔记，实习笔记要求记录详细，数据完整准确。
按时完成实习作业，做好实习报告，实习报告要求源于实习笔记，数据完整有据，图样清晰，原理正确，系统性强，书写完整规范，并对一些问题加以分析，提出自己的见解。
对实习涉及到的保密内容，应遵守保密制度。
3．学生在实习期间应严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求，不得擅自离开实习地点外出活动。
着装应符合安全规定，未经许可不得擅自操作机器设备，不得进入与实习无关的部门。
4．独立联系实习的学生，离校前应与本学院签署协议，对在校外期间的行为及其后果负完全责任。
5．因故不能参加实习者，要有书面申请（病假需有医院证明）经学院批准后方可办理请假手续，销假后需及时向学院申请参加补修实习。
6．实习结束一周内向指导教师提交实习笔记和实习报告（笔记和报告的封面应填写完整）,实习报告应有实习单位评语。
实习笔记中应写明自己在实习过程的收获（收获很大、收获较大、收获一般、收获较少、无收获）
六、实习考核
学生必须完成实习的全部任务，按时完成实习作业，撰写并提交实习笔记和实习报告，方可参加考核。
实习成绩由实习笔记、实习报告成绩和其它考核环节成绩组成，成绩的评定应根据实习教学成绩评定标准，应按照实习大纲综合考虑学生遵纪守法、劳动表现和安全保密，实习态度、现场教学听课情况、操作技能，实习笔记、实习报告等方面的内容进行综合评定。
评定成绩时要同时注意参考实习单位工程技术人员的意见。
评分采用百分制。
有下列情况之一者，实习成绩按不及格处理：
1．实习期间请假时间累计达到整个实习时间1/3及以上者。
2．缺勤累计时间（实习期间无故旷工1天，按照每天6节计算）达到整个实习时间的1/5及以上者。
3．凡在实习期间表现较差、未能达到实习大纲规定的基本要求、实习报告有明显错误或者抄袭行为者。
4．在实习期间有严重违反规定，并造成严重后果或恶劣影响者。
附件1.
山东建筑大学实习教学质量评估标准
一级指标
二级
指标
分值
评估标准
评估结果
备注
A级标准
C级标准
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
1.
实习大纲及指导书
1.1实习大纲
7
实习目的要求明确，内容完整全面，符合教学要求
实习目的要求明确，内容较完整全面，符合教学要求
1.2指导书
内容完整，阐述详尽，符合专业教学要求
内容完整，阐述详尽，基本符合专业教学要求
2.
实习计划
2.1实习计划
内容完整细致，有创新思路，落实计划措施得力
内容基本完整，有思路，落实计划有措施
2.2实习地点
固定的实习基地或者满足实习大纲要求的临时实习地点
基本满足实习要求的非基地实习点
3.
指导教师
3.1专业素质
有良好的政治与业务素质、较丰富的生产技术、管理知识与经验、较强的组织能力和责任心，具有中级以上职称比例为100％，副高以上职称≥1/3
有教学经验，责任心强，中级以上职称比例为90％
3.2师生比
指导教师人数与学生实习人数比≥1/30
指导教师人数与学生实习人数比≥1/45
3.3到岗率
8
指导教师现场到岗率95％以上
现场到岗率80％以上
4.
实习情况
4.1实习笔记
10
记录详尽、数据完整准确
记录比较详尽、数据比较完整准确
4.2实习报告及批阅
实习报告数据完整有据，图样清晰，原理正确，系统性强；
书写完整规范，并对一些问题加以分析，提出自己的见解；
教师批阅认真
实习报告数据较全，图样较清晰，原理基本正确，比较系统；
书写规范；
教师能够批阅实习报告
4.3实习纪律
有明确的纪律要求，执行严格，遵守安全、保密和劳动等有关规定，学生无违纪和事故发生
有纪律要求，执行一般，能遵守安全、保密和劳动等有关规定，学生无违纪和事故发生
4.4时间利用
实习时间利用率（在岗天数/计划实习天数）≥80％
实习时间利用率达到60～70％
5.
实习效果
5.1学生评价
学生认为收获很大和较大的≥80％
学生认为收获较大的≥50％，且认为收获一般的≥30％
注：
学生评价分为：
收获很大、收获较大、收获一般、收获较少、无收获。
教研室、指导教师（签字）：
年 月 日
附件2
计算机学院实习教学计划表
专业名称
实习负责教研室
学生人数
实习负责人及老师姓名
实习时间、
地点（单位）、
方式
实习
目标和要求
内容和安排
经费预算
院（部）意见
签名：
附件3、范例：
实习教学指导书
X学年第Y学期
教研室、指导教师：
一、实习教学的目的
实习教学是计算机专业教学中的重要实践性教学环节，主要任务通过实习教学，使学生了解社会，接触实际，巩固和加深所学的理论知识，了解计算机产业的生产、应用状况，获取有关计算机应用及软件开发的新技术以及与本专业有关的生产实践和组织管理知识技能。
二、实习教学的要求
1．学生在实习教学期间必须听从实习教学指导教师的指导，按照实习教学大纲和实习计划完成规定的学习内容和实习教学任务。
3．实习期间严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。
未经许可不得擅自操作机器设备、进入与实习无关的部门。
在实习期间，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责，造成他人伤害或国家和企业的经济损失，由学生本人及家长承担经济和法律责任。
4．因故不能参加实习者，要有书面申请（病假需有医院证明）经本学院批准后方可办理请假手续，销假后须及时向学院申请参加补修实习。
对无故迟到、早退、擅自离开实习岗位和干私活等，经两次批评教育无效者，要酌情折算为旷课时数。
5．实习结束一周内提交实习笔记和实习报告（笔记和报告的封面应填写完整）,实习报告应有实习单位评语、签字、盖章。
三、实习教学安排（注明时间、地点、内容）
四、实习教学考核与成绩评定
实习教学成绩按百分制评定，对实习教学中作出突出成绩和表现极差者在“指导教师评语”中明确体现出来。
1．评分标准：
（1）实习教学笔记、实习报告占 %。
（2）实习教学其他考核环节（包括学习态度、实习教学内容掌握程度、现场教学听讲认真程度、遵纪守法、安全、劳动表现和保密等）占 %；
2．评定内容
评定内容包括：
实习表现、组织纪律、实习任务完成情况、实习考核、实习笔记、实习报告。
评分标准如下：
90分及以上：
能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，完成全部实习工作量，实习
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