届高三数学一轮复习人教A版理科数学逻辑连接词 单元测试10文档格式.docx

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命题q:

“a>

b”是“ac2>

bc2”的充分不必要条件,则下列选项中正确的是(  )

A.p真q假B.p假q真

C.p∨q为假D.p∧q为真

4.若命题“∀x∈R,x2-x-1<

0”是真命题,则实数的取值范围是(  )

A.(-4,0)

B.(-4,0

C.(-∞,-4∪(0,+∞)

D.(-∞,-4)∪[0,+∞)

5.(2018·

河北衡水中学调研)已知命题p:

方程x2-2ax-1=0有两个实数根;

函数f(x)=x+

的最小值为4.给出下列命题:

①p∧q;

②p∨q;

③p∧(綈q);

④(綈p)∨(綈q).则其中真命题的个数为(  )

A.1B.2C.3D.4

6.(2017·

安徽蚌埠质检)给出以下命题:

①∀a∈R,函数y=x3+ax2+1不是偶函数;

②∃a∈R,函数y=ax2-x+1是奇函数;

③∀m>

0,函数g(x)=mx|x|在R上单调递增;

④∃m>

0,函数g(x)=mx2+2x-1在

上单调递减.其中正确命题的序号是(  )

A.①③B.②③

C.①④D.②④

7.(2017·

福建福州外国语学校期中)已知定义域为R的函数f(x)不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是(  )

A.∀x∈R,f(-x)≠f(x)

B.∀x∈R,f(-x)≠-f(x)

C.∃x0∈R,f(-x0)≠f(x0)

D.∃x0∈R,f(-x0)≠-f(x0)

二、填空题

8.(2017·

安徽合肥一模)命题:

∃x0∈R,x

-ax0+1<

0的否定为____________________.

9.已知命题p:

∃x0∈R,ax

+x0+

≤0.若命题p是假命题,则实数a的取值范围是________.

10.(2018·

甘肃兰州一中月考)已知命题p:

∃x∈R,(m+1)(x2+1)≤0,命题q:

∀x∈R,x2+mx+1>

0恒成立.若p∧q为假命题,则实数m的取值范围为________.

 

[能力提升

11.(2017·

河北五个一名校联考)命题“∃x0∈R,1<

f(x0)≤2”的否定形式是(  )

A.∀x∈R,1<

f(x)≤2

B.∃x∈R,1<

C.∃x∈R,f(x)≤1或f(x)>

2

D.∀x∈R,f(x)≤1或f(x)>

12.(2017·

安徽安庆二模)设命题p:

∃x0∈(0,+∞),x0+

>

3;

∀x∈(2,+∞),x2>

2x,则下列命题为真的是(  )

A.p∧(綈q)B.(綈p)∧q

C.p∧qD.(綈p)∨q

13.(2017·

湖北黄冈二模)下列四个结论:

①若x>

0,则x>

sinx恒成立;

②命题“若x-sinx=0,则x=0”的逆否命题为“若x≠0,则x-sinx≠0”;

③“命题p∧q为真”是“命题p∨q为真”的充分不必要条件;

④命题“∀x∈R,x-lnx>

0”的否定是“∃x0∈R,x0-lnx0<

0”.

其中正确结论的个数是(  )

A.1B.2

C.3D.4

14.(2017·

甘肃高台一中第三次检测)设p:

∃x∈

,使函数g(x)=log2(tx2+2x-2)有意义.若綈p为假命题,则实数t的取值范围为________.

15.已知m∈R,命题p:

对任意x∈[0,1,不等式2x-2≥m2-3m恒成立;

存在x∈[-1,1,使得m≤ax成立.

(1)若p为真命题,求m的取值范围;

(2)当a=1,若p且q为假,p或q为真,求m的取值范围.

[延伸拓展

(2017·

皖南名校4月联考)设命题p:

函数f(x)=x3-ax-1在区间[-1,1上单调递减;

函数y=ln(x2+ax+1)的值域是R,如果命题p或q是真命题,p且q为假命题,则实数a的取值范围是(  )

A.(-∞,3B.(-∞,-2∪[2,3)

C.(2,3D.[3,+∞)

解析

[解析 对于D选项,sinx+cosx=

sin

,故D错,易得A、B、C正确.

[答案 D

[解析 命题“∃x0∈N,x

+2x0≥3”的否定为“∀x∈N,x2+2x<

3”.故选D.

[解析 在△ABC中,若C>

B,根据大角对大边,可得c>

b,再由正弦定理边角互化,可得sinC>

sinB,反之也成立.所以在△ABC中,C>

B是sinC>

sinB的充要条件,故命题p是假命题.由a>

b,当c=0时,ac2>

bc2不一定成立,但若ac2>

bc2成立,则a>

b成立,所以a>

b是ac2>

bc2的必要不充分条件,故命题q是假命题.所以p∨q为假.故选C.

[答案 C

[解析 命题:

“∀x∈R,x2-x-1<

0”是真命题.当=0时,则有-1<

0;

当≠0时,则有<

0,且Δ=(-)2-4×

×

(-1)=2+4<

0,解得-4<

<

0.综上所述,实数的取值范围是(-4,0.

[答案 B

[解析 由于Δ=4a2+4>

0,所以方程x2-2ax-1=0有两个实数根,即命题p是真命题;

当x<

0时,f(x)=x+

的值为负值,故命题q为假命题,所以p∨q,p∧(綈q),綈p∨(綈q)是真命题,故选C.

[解析 显然,命题①为真,命题②为假.对于命题③,由于y=mx|x|=

所以当m>

0时,y=mx|x|在R上单调递增,命题为真;

对于命题④,若y=mx2+2x-1在

上单调递减,必有

解得m≤-2,故命题为假.综上可得,正确命题为①③.

[答案 A

[解析 ∵定义域为R的函数f(x)不是偶函数,∴∀x∈R,f(-x)=f(x)为假命题,∴∃x0∈R,f(-x0)≠f(x0)为真命题.故选C.

[解析 写命题的否定时,除结论要否定外,存在量词与全称量词要互换,因此命题:

0的否定为∀x∈R,x2-ax+1≥0.

[答案 ∀x∈R,x2-ax+1≥0

[解析 因为命题p是假命题,所以綈p为真命题,即∀x∈R,ax2+x+

0恒成立.当a=0时,x>

,不满足题意;

当a≠0时,要使不等式恒成立,则有

解得

所以a>

,即实数a的取值范围是

.

[答案 

[解析 当命题p为真命题时,m+1≤0,解得m≤-1.当命题q为真命题时,Δ=m2-4×

1<

0,解得-2<

m<

2.当命题p∧q为真命题时,则有

⇒-2<

m≤-1.所以命题p∧q为假命题时,m的取值范围是(-∞,-2∪(-1,+∞).

[答案 (-∞,-2∪(-1,+∞)

[解析 根据特称命题的否定是全称命题可知原命题的否定形式为“∀x∈R,f(x)≤1或f(x)>

2”.故选D.

[解析 对于命题p,当x0=4时,x0+

3,故命题p为真命题;

对于命题q,当x=4时,24=42=16,即∃x0∈(2,+∞),使得2x0=x

成立,故命题q为假命题,所以p∧(綈q)为真命题,故选A.

[解析 对于①,令y=x-sinx,则y′=1-cosx≥0,则函数y=x-sinx在R上递增,则当x>

0时,x-sinx>

0-0=0,即当x>

0时,x>

sinx恒成立,故①正确;

对于②,命题“若x-sinx=0,则x=0”的逆否命题为“若x≠0,则x-sinx≠0”,故②正确;

对于③,命题p∨q为真即p,q中至少有一个为真,p∧q为真即p,q都为真,可知“p∧q为真”是“p∨q为真”的充分不必要条件,故③正确;

对于④,命题“∀x∈R,x-lnx>

0”的否定是“∃x0∈R,x0-lnx0≤0”,故④错误.综上,正

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