教育部体育运动安全一向困扰校园体育正常展开Word文档格式.docx

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　　近来，教育部印发了《校园体育运动危险防控暂行方法》，教育部体卫艺司负责人就有关问题答复了记者发问。

以下是答问全文：

　　1.问：

请简略介绍一下教育部拟定印发《校园体育运动危险防控暂行方法》（以下简称《方法》）的布景和含义？

　　答：

党中央国务院高度注重青少年体质健康。

2007年印发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的定见》，2012年印发了《国务院办公厅关于转发教育部等部分关于进一步加强校园体育作业若干定见的告诉》，就加强青少年体育做出严峻决议计划，提出具体要求。

党的十八大陈述、十八届三中全会进一步对促进青少年身心健康进行布置，提出清晰要求。

为贯彻履行党中央国务院文件精力，教育部出台了一系列关于加强校园体育作业的方针文件，有力推进了体育课程建造、体育设备条件改进和训练习尚构成。

　　校园展开体育课教育和课外体育活动、体育竞赛进程中，学生既有身体动作也有很多的身体触摸，无法做到完全防止学生体育运动损伤的发作。

别的，既往校园安全相关方针文件中，也没有针对校园体育运动安全危险办理的专门性文件，对怎么防备体育运动损伤事端以及发作损伤事端后怎么厘清责任、怎么处理等也不行明晰。

一些当地和校园特别是中小学，为防止发作学生体育运动损伤事端，往往采纳削减或撤销体育活动、下降体育项目难度等，来维护学生安全。

　　为维护学生、教师和校园的合法权益，保证校园体育作业健康、有序展开，《方法》清晰了校园体育运动各个环节的危险办理责任，为校园和体育作业者“松绑”，使他们放开手脚，按要求展开体育教育、课外体育训练和体育竞赛等体育活动。

一起也为树立健全校园体育运动危险防控准则、规范校园体育运动各环节危险防控供给了根本遵从。

　　2.问：

请介绍一下《方法》的起草进程。

《方法》的起草分几个阶段：

一是展开调研，经过座谈会和问卷查询等方法，广泛了解校园体育运动危险防控现状、存在问题以及相关定见主张。

二是文献研讨。

整理校园体育运动损伤的首要问题，以及现有有关安全办理的相关法规与方针文件。

三是方针研讨。

环绕校园体育运动危险防控办理、危险点防控、事端处理等听取校园、当地教育行政部分、体育教育领域专家、体育器件出产企业的定见和主张。

四是征求定见，经过座谈会书面等方法广泛听取校园以及当地教育行政部分的定见，对《方法》做了进一步修正完善。

五是进行合法性查看。

对《方法》进行了严厉合法性查看，经过屡次修正完善后，于2015年5月正式印发。

　　3.问：

请介绍一下《方法》的首要内容。

《方法》共五章21条，除第五章附则外，首要包含四个方面的根本内容。

第一章“总则”共5条，首要包含拟定根据、防控准则、适用规模等。

第二章“办理责任”共5条，要点对校园体育运动危险防控作业机制以及各部分的责任等进行了规则，提出具体要求。

别的，还对体育器件设备置办及安全台帐准则树立、学生健康档案、树立体育运动危险防控监督机制等进行了清晰。

第三章“惯例要求”共5条。

校园体育运动危险防控以预防为主，针对存在危险的体育课教育、体育训练、课外体育活动安排、体育竞赛以及体育器件设备收购运用等要点环节，提出危险防控惯例办理要求。

第四章“事端处理”共5条。

清晰了体育运动损伤事端处理准则、陈述准则等内容。

　　4.问：

《方法》的适用规模和目标是什么？

本方法习惯规模为中小校园，高校参照履行。

中小学生为未成年人，属无民事行为才能人或约束民事行为才能人，根据相关法令要求，校园理应承当其在校学习、日子时的教育、办理责任，为此本《方法》适用规模为中小学。

尽管大学生为成年人，具有躲避体育运动危险才能，但校园在安排体育教育、课外体育训练和体育竞赛等体育活动是也需求加强和规范各环节危险防控，为此高校应参照履行。

　　5.问：

《方法》触及的校园体育运动都有哪些？

校园体育运动是辅导育行政部分和校园安排展开或安排参与的体育教育、课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛，以及学生在校园负有办理责任的体育场所、器件设备自主展开的体育活动。

　　6.《方法》对教育部分提出了哪些要求？

《方法》要求教育行政部分应当把校园体育运动危险防控作为教育办理与督导的重要内容，归入作业计划，制定合适本地区的校园体育运动危险防控辅导定见或作业方案，清晰危险防控的具体内容和根本要求，辅导并催促校园树立完善校园体育运动危险防控机制，履行防控责任和方法。

教育督导安排应当对校园体育运动危险防控进行督导查看，查看成果作为对校园进行查核和问责的重要根据。

　　7.请问校园在体育运动危险防控中应该怎么履责？

《方法》从体育运动危险防控机制树立，体育器件收购与办理，体育教育与体育竞赛办理，学生健康办理，体育安全教育等多方面临校园提出了要求。

首要，校园应当树立校内多部分和谐合作、师生员工一起参与的校园体育运动危险防控机制，制定危险防控准则和体育运动损伤事端处理预案，清晰教务、后勤、学生办理、体育教育等各职能部分的责任，并催促责任履行。

第二，校园选购体育器件设备应当严厉依照国家有关产品和质量规范予以选购，没有国家规范和行业规范的，应当要求供货商供给第三方专业安排的安全检测及评价陈述。

别的，还应树立体育器件设备与场所安全台帐准则，记载收购负责人、收购时履行的规范、运用年限、装置检验、定时查看及维护状况。

第三，校园安排展开大型体育活动或体育竞赛，应当树立安全办理安排，制定安全应急预案，设置相应安全设备及标识，设置现场急救点，对学生进行安全教育等。

假如安排学生参与跨地区体育活动和体育竞赛，还应根据活动或竞赛要求向学生及家长供给安全奉告书，取得家长书面反应定见。

第四，校园应当按规则安排学生健康体检，树立学生健康档案，依照《中小学生学籍办理方法》规则，归入学籍档案办理。

转学应当转接学生健康档案。

第五，校园应当使用开学教育、校园网络、家长会等进行体育安全宣传教育，遍及体育安全常识，宣讲体育运动危险防控要求和方法，引导学生和家长注重了解体育运动危险防备。

　　8.请问教师在体育运动危险防控中应该怎么履责？

《方法》要求，教师在体育课教育、体育活动及体育训练前，应当仔细查看体育器件设备及场所；

体育课教育、体育活动及体育训练中，应当强化安全防备方法，对技能难度较大的动作应当按教育要求，具体分化、充沛热身，并采纳正确的维护与协助。

　　9.请问假如呈现体育安全事端后，校园应怎么处置？

《方法》清晰了体育运动安全事端处置要求：

一是体育运动损伤事端发作后，校园应当依照体育运动损伤事端处理预案要求及时施行或安排救助，并及时与学生家长进行交流。

二是及时陈述，发作体育运动损伤事端，景象严峻的，校园应当及时向主管教育行政部分陈述；

归于严峻伤亡事端的，主管教育行政部分应当依照有关规则及时向同级人民政府和上一级教育行政部分陈述。

体育运动损伤事端处理完毕，校园应当将处理成果书面报主管教育行政部分；

严峻伤亡事端的处理成果，主管教育行政部分应当向同级人民政府和上一级教育行政部分陈述。

三是根据《学生损伤事端处理方法》和相关法令法规依法妥善处理体育运动损伤事端。

四是校园主管教育行政部分可会同体育、医疗、司法等部分及相关方面的专业人士组成校园体育运动损伤事端裁定小组，对事端进行公平、公平的查询，提出裁定定见，为事端处理供给根据。

五是教育行政部分和校园应当健全学生体育运动意外损伤稳妥机制，经过购买校方责任稳妥、鼓舞家长或许监护人自愿为学生购买意外损伤稳妥等方法，完善校园体育运动危险办理和搬运机制。

　　10.请问《方法》在加强学生体育运动安全教育、奉告家长方面都有哪些规则？

《方法》要求校园要使用开学教育、校园网络、家长会等进行体育安全宣传教育，遍及体育安全常识，宣讲体育运动危险防控要求和方法，引导学生和家长注重了解体育运动危险防备。

《方法》要求学生家长在学生新入学时，应当照实供给学生健康状况的实在信息。

《方法》还要求校园应当健全学生体育运动意外损伤稳妥机制，鼓舞家长或许监护人自愿为学生购买意外损伤稳妥等方法，完善校园体育运动危险办理和搬运机制。