西南大学暑期三下乡社会实践xxxxxxxxx活动策划docWord文档格式.docx

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全县耕地108.93万亩，耕地面积52.3万亩，其中：

水田17.6万亩，旱地34.7万亩，有草山草坡和25度以上坡耕地60余万亩，适宜多种动植物的生长。

矿产资源丰富，矿产资源主要有煤、金、石灰石、锑、汞、铊、硫磺、重晶石、大理石等。

煤炭已探明可采量22.6亿吨，被列为国家200个重点产煤县之一；

黄金氧化矿可采储量6.25吨，原生矿远景储量超过100吨；

石灰石储量达866亿吨，占全县国土总面积的64.12%；

铊储量10万吨，是目前发现的世界第一个富铊中型矿床。

水能理论蕴藏量9.7万千瓦。

农作物粮食主要有水稻、玉米、小麦，经济作物主要有烤烟、油菜、苡仁米、芭蕉芋、砂仁果、辣椒等。

兴仁县是典型的喀斯特地貌地区，县境内山川秀丽、洞石奇颖，风景绚丽多姿，自然景观和文物古迹星罗棋布，令人叹为观止；

民族风情古朴浓郁、民族文化悠久多彩，主要旅游资源有马堡树峡谷瀑布，世界第一铁路高桥—清水河大桥、放马坪草场、马乃兵营、三家寨道堂、交乐汉墓群、麻沙河、东湖，鲤鱼坝、大野场、跑马厂民族风情等。

兴仁县是一个美丽的地方，这里的矿藏虽然丰富，林业资源丰富，很多的人民都有自己家的树林，这里的很多村子都是少数名族聚集的地方，有很多特有的习俗，但是现在社会不断的发展，人们对生活水平的要求越来越高，人们对金钱的渴望也变得那么迫切，从而导致当地人们对树木大量的砍伐，导致生态发生了变化，人们对矿产的乱采，人们对金钱渴求，很多青壮年都纷纷放弃家庭外出打工，很多正在学习的孩子丢掉学业走向了工厂，农村地区人们对政府的政策市那么的不解，对医疗卫生的知识是那么的缺乏，导致不知道有多少当地人民错过了最佳治疗时间，最后导致家庭痛苦，由于思想的滞留，留守儿童变得越来越多，他们的心灵是那么的渴望知识和玩耍，就在这样多种情况下，我们一群当地的大学生，是当地的人一直帮助我们，我们现在要为他们做点啥，家乡的种种情况一次次出现在我们的脑海中，我们这群热血青年，决定燃烧青春，奉献家乡，快乐自己。

为我们开创美好家乡尽自己的微薄之力，为我们的乡亲父老尽微薄之力。

二．活动主题

燃烧青春活力谋求美好家园

西南大学2012年暑假“三下乡”社会实践兴仁县小分队下乡活动

三．活动目的

1　关注留守儿童的学习状态和心理变化，为留守儿童的明天做

好更好的打算；

2　通过网上交易平台，宣传当地果品特产，为农民初步树立电

子商务理念；

3　同时配合村两委开展力所能及的工作，为新农村建设作为

有贡献；

4　走入基层，了解三农问题，做好调查和反应民情；

5　通过宣讲交流，让准高三学子消除心理负担，积极备战。

四．活动前提

西南大学社会实践活动始于1981年，历经近三十年，连续多次被中共中央宣传部，国家教育委员会，共青团中央和全国学联评为全国社会实践先进集体，多次受到四川省、重庆市的表彰。

还被中共重庆市委宣传部、重庆市教育委员会、共青团重庆市委、重庆市教育工会命名为“重庆市大学生社会实践示范学校”。

今年，学校继续本着“小型分散，就近就便，灵活多样，讲求实效”的原则，组织2012年“三进三同”社会实践活动。

五．时间地点

时间：

2012年8月10-19日

地点：

贵州省黔西南州兴仁县五峰村蜂洞组

贵州省兴仁县民族中学

六．活动准备

1.组队部署

基于本次的“三进三同”社会实践活动是服务与农村，走进基层的一次活动，这次活动会面对很多的困难和和自然等不利因素，从而对我们要筹备的队员要有不怕吃苦、不怕累的精神，本次组队起于自愿严责，队员都组织的好了，不过要要求队员有以下要求：

1）端正态度，有上进心，积极向上，能在思想上认识到“三进三同”光荣的社会实践活动的意义，有无私的奉献精神；

有朴素吃苦耐劳的精神，有很好的亲和力，能够和乡亲们打成一片，有交际能力；

2）有必备的知识技能，实践操作能力，能够真正为乡亲们服五；

3）了解党的指导路线，为乡亲们解答必要的疑问；

4）关注“三农”问题，为乡亲们介绍建设新农村和大学生支农问题的调研；

5）能够清晰的表达自己的想法和观点

2.联系工作

本次活动已经同当地学校、政府以及村委、电视台等取得联系，获得他们的积极支持。

3.其他工作准备

在暑假“三进三同”队员确定队员后，大家进行商讨开会，围绕活动主题提出各个活动方案，收集分析相关的资料，认真思考，反复讨论。

确定计划搞一个有特色、符合当地情况的活动方案，对队员进行小组分配，更好的活动做好充分准备。

七．活动形式

1.拉赞助，有外联组争取那些想为平困山区孩子们做点啥的公司

2.为当地的高二升入高三的学子进行进军宣讲交流活动

3.在当地高中进行学习指导和问卷调查

4.在当地高中进行趣味运动活动

5.为当地孩子进行义务教学辅导活动

6.为乡亲们宣传讲解医疗知识和一些抢救宣讲活动

7.在当地举行乡村运动会，组织孩子做游戏，

8.与乡亲们同吃同住同劳动

9.是加强农村环境保护宣传，使村名树立良好的环保意识,为当地经济发展增砖添瓦;

10.宣传当地果品特产，为农民初步树立电子商务理念;

11.进行“新农村建设发展”问卷调查.

八．活动内容

1.活动前期

与兴仁县的政府、镇政府和村委会联系，努力和当地的卫生机构、媒体进行联系取得支持为活动的影响力升高，让更多的人参与活动；

与当地高中校长领导取得联系，为活动开展做好充分准备；

分配好小组人员，准备好宣传的材料，数码等产品，活动的用品等，提前聚齐队员，购买好车票，以免遇到队员不齐，影响活动效果。

2.活动中

活动日程具体的见以下表格：

时间

上午

下午

晚上

8月1日

到兴义市城里拉赞助

8月2日

到兴仁县城里拉赞助

开会总结

8月10日

队员到达目的地负责人与当地政府联系好，和当地高中校长商谈好

与高三学生进行心理交流

学习方法的交流和学习辅导

8月11日

对学生们进行教学辅导，学习指导

进行宣讲活动，之后进行运动会比赛，当地学生和我们比赛

总结，队里面开会，为下面进入到农村开展活动做好更好准备

8月12日

与当地村委联系，进行卫生医疗知识等的调查和宣传

与学生们进行趣味运动玩游戏，进行心里交流，为下面义务支教辅导起到作用

进行义务辅导和跟乡亲们进行聊天

8月13日

分配队员参与乡亲下地干活

进行义务辅导

开展趣味农晚会

8月14日

分配队员参与活动农活

和乡亲们交流活动，谈心

8月15日

由乡亲们带领参与一些农村建设活动

和小朋友们进行交流，谈心活动

8月16日

参与乡亲们农活的劳作

谈心，宣传党的指导思想

8月17日

参与有当地村民们的习俗活动

介绍一些科学的方法保留当地的传统习俗

8月18日

结合村民对农产品的处理，讲那些农产品进行网络宣传，增加村民的收入

进行心理开导

8月19

参与村民农忙

闭幕仪式

队里开会总结

备注：

由于农忙受到天气的影响，根据当时天气而定。

3.活动后

1.每一个队员进行活动总结，进行心理感受的记录和书写，交给队里负责人为以后的工作准备；

2.充分运用好身边的材料和条件，将队里的成果在校里面通过展板和海报将贫困的孩子、贫穷的农村展现在我们大家眼前，让更多的人参与活动，为我们社会做到真正小康做出自己该做的，通过微博，贴吧发帖，制作网站进行宣传；

与当地媒体联系，进行报道，引起社会的关注，为建设新农村做出一份力；

3.建立小组，为长时间服务孩子和村民做好长时间联系沟通，为村民过上给有乐趣的生活；

4.分析调查问卷，做出相应的调查报告；

5.建立QQ群等通信，和高三学子们保持联系，谈心，为他们实现梦想做出自己该做的；

6.建立相应的网站，联系相应的农产品加工厂，宣传农产品，为乡村的收入增收做一份力；

7.对活动进行总结，为以后的活动做出基础。

主要活动内容

1.拉赞助

8月1-2日由小队负责人组织外联组在兴义市和兴仁县进行拉赞助，讲清楚我们活动的内容和方案，争取拉到赞助，为贫困山区孩子做的啥，为少数名族离校儿童能够再返校园。

2.准高三学子宣讲交流活动

8月10日下午组织队员进行现场宣讲，宣讲完毕之后，由学生提出问题，队员们纷纷进行解答，跟学生们进行心灵的交流，为高三学子们进行心灵指导和引导，对学生们的一些错误观点和想法进行引导，学习方法的指导交流，为学生们提供自己先前好的学习方法，为高三学子减少一些探讨，减少弯路。

3.趣味运动

8月11日下午，组织队员，选取裁判，选取队员和高三学子，让队员和他们进行一些体育比赛，进行五人六足比赛，进行篮球运动比赛，增强队员和高三学子们的感情，为他们更好的学习和我们的辅导做出贡献。

五人六足游戏简介：

从左边起，第一只脚不管，第二只脚和第三只脚栓在一起，第四只脚和第五只脚栓在一起……一直栓到倒数第二只脚，最后一只脚不管。

然后比速度，数度快的就赢

篮球比赛：

分别由小分队队员选出队员与准高三学子们进行比赛，裁判分别由小分队和高三学子担任，主裁判有学校老师担任，进行30分钟的篮球比赛。

其他的体育比赛：

如拔河比赛、袋鼠跳等有趣比赛。

4.科技服务，知识宣传

8月12日上午，准备好医疗等知识进行对乡亲们的宣传和解读，对村民们进行一些简单的救生技能培训指导，宣传党的指导思想，解读党的指导路线和方针，为建设新农村做出铺垫。

5.义务辅导和心理指导

这个活动分为给准高三学子辅导和孩子们辅导。

高三学子教学辅导安排在8月10日晚上和8月11日早上进行；

对孩子们的学习和心理辅导安排在8月13—18日的下午。

组织队员对孩子们进行教学辅导，辅导科目涉及到主科语文、数学，帮助孩子愉快的完成暑假作业，给学生们讲美术、英语、音乐、体育等知识，为孩子们发现自己特长，增强孩子们学习信心。

组织队员们和孩子进行游戏，如：

老鹰捉小鸡、进行歌唱比赛、谜语大赛和脑筋急转弯等，让孩子们能够和我们相处愉快，从而队员能够跟孩子们进行心理交流（因为现在大多数孩子都是有奶奶带大，心理有很多的困恼和不舒服），排除孩子们错误的想法，为孩子能够愉快学习和健康成长做出贡献。

6.农忙该增加有趣味运动

8月17日上午，组织队员为村民们表演小品，话剧，歌唱，组织村民进行当地的民歌比赛，名族运动比赛，因为现在贵州每年进行少数名族运动会，发展有能力村民先哪个方向发展，带入现在人们流行的一些比赛，如：

篮球比赛，增强村民的体制，愉悦村民心情。

7.三下乡，品味乡情

具体时间按时间安排表所见，和村民们协商，分配队员到各乡亲家，跟乡亲们一同吃饭一起干活（吃饭不允许村民们给队员开小灶），吃的按平常进行，参与村民挖玉米，除草，割草喂牲畜，打农药等等；

体会村民的劳动艰辛，让大家学会珍惜粮食体会乡亲们。

8.一纸理他们

再和村民们进行心理交流时进行，通过问卷调查，了解村民的一些想法观点，为更好理解和反应他们生活，准备好问卷调查，对高三学子和乡亲们分别准备不同的调查问卷，我们通过问卷分析他们问题，做出自己能做的。

九．管理规则

为更好的开展我小组的“三下乡”与