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  人教版九年级上册语文总复习资料

  一、积累与运用

  1、根据拼音写汉字

  妖rǎo()xù

n()色留zhì

()田pǔ()qiǎng()褓旁wù

()亵dú

()yǔn()落灵jiù

()扶y()tǎ

  nt()()繁yá

n()zì

()睢xǐ()闹ji()据zhà

n()桥抽y()发jiǒng()狡xiǎ()ji()难kuāng()骗tiǎn()肚沉yí

n()nì

()烦2、改正下列词语中的错别字

  一代天娇()段章取义()言行相故()迷留之际()克尽职守()重蹈覆辙()涕肆横流()一杯黄土()怒不可谒()无与仑比()根深帝固

  ()格物至知()吹毛求此()豁然惯通()不求深解()狂望自大()化为无有()自知之名()强恬不舍()脑羞成怒()

  二、古诗文默写

  1、受任于败军之际,。

  2、,,此先汉所以兴隆也。

  3、《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是4、《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中通过理想与现实的对比,表现壮志成空、理想破灭的悲愤的句子是

  6、《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是,本词的主旨句是

  7、《渔家傲秋思》中以视觉描写塞上荒僻情景的两句是8、酒,在中国文化中颇占一席之地。

人们高兴了喝酒,烦闷了喝酒;

诗兴大发时饮酒助兴,文思枯竭时也向酒中寻找才思。

请你写出几句古诗词中与“酒”相关的诗

  句。

,。

  9、我国传统节日有春节、元宵节,清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。

下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日。

柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩。

()天增岁月人增寿,春满乾坤福满

  门。

()叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆。

()话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲。

()

  10、“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。

在《观刈麦》中有相似意境的诗句是:

11、今夜偏知春气暖,

  12、,。

槲叶落山路,枳花照驿墙。

13、,只有香如故。

14、燕子来时新社,。

  15、,,日长飞絮轻。

16、簌簌衣巾落枣花,。

17、莫道不消魂,,。

18、,全仗你抬声价。

三、综合性学习

  

(一)、《雨的诉说》活动

  亲爱的同学们,在《雨的诉说》的综合性学习中,你们一定熟悉了那快乐而沉静的雨。

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

雨不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。

所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。

那么,我们不妨试着编一本有关雨的文学作品集。

  1、好的文学作品集必须有一个好的名称,有一个别致的封面。

你和你的组员们准备怎样设计呢?

  2、假如让你当主编,你准备和你的组员一起怎样进行这次编写活动?

写出你的编写计划。

  三、综合性学习

3、如果你的书中包含着春雨、夏雨、秋雨几个章节,你们准备分别给他们取个怎样有诗意的名称呢?

  4、请摘录两句,写雨的古诗词,写在下面。

  5、对于我们中国人来说,雨也许是比较常见的,但是就整个地球而言,情况就大不相同了,有的地方雨多得可怕,有的地方则一连几年可能不下雨,你知道这些趣闻吗?

不妨查一下相关的资料,写出来与大家共同享受。

6、我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音,那可是一首最有情味的话,假如你是“听听我的声音”活动小组的负责人,你准备和你们组的成员一起怎样展开这次活动,写出你的活动计划。

  7、在本次综合性学习中,你也了解了雨在历史上犯下的“滔天大罪”。

能否列举一桩,让雨也作一次深刻的反思。

  8、雨,有着无穷的韵味,所以,它一直是各类文学作品中的常客。

在本次活动中,你也一定没少见雨的身影。

那么,请你摘录两段给人以不同感受的描写雨景的文字,雨大家共同感悟。

摘录

  一:

摘录

  二:

  

(二)《演讲:

微笑着面对生活》亲爱的同学们,在《演讲:

微笑着面对生活》的综合性学习中,你们一定微笑过。

要知道,那是一种胸怀,一种境界,那标志着一个人的自信、雅量与大度。

请你们再次微笑着完成下列题目。

  1、在本次活动中,你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲的活动,请写出你的演讲提纲。

  2、请查阅相关资料,看看历史上有哪些人能够微笑着面对失败,最终走向了成功。

只举一例即可。

  3、微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,请写出两三条来。

  4、在“学会善待他人”这个活动中,你一定搜集了古今许多名人善待他人的故事。

请摘录一则,写在下面。

  5、根据下面句式特点,在横线上面仿写合适的句子。

  有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;

宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静。

宽容是一束阳光,;

宽容是一座桥梁,。

  6、你的班主任多工作十分负责,对同学门也十分关心,只是脾气急躁了点,这使部分同学对班主任有情绪。

作为班长的你,该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足?

该怎样做同学们的安抚工作?

  A:

你对班主任

  说:

B:

你对班长

  人教版九年级上册语文总复习资料第二部分

  三、《青春随想》1、美好的初中生活即将结束,你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌,借歌声捎去你的真心祝福,你会说什么呢?

①你会对老师说:

  ②你会对同学说:

  2、三年的初中生活就要过去了,我们就像一条欢快的小河,奔向更为澎湃的大江,汇入浩瀚的海洋。

此刻,让我们把往事记住吧!

①请为班集体毕业照题词:

  ②写几句深情的毕业心语,作为初中生活的永久纪念(不能用题目作答)

  3、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都行动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。

  (3)假如你邀请了你校的政教主任来参加你们的主题班会,并让他致开幕词,请帮他写出发言提纲。

  (四)《金钱:

共同面对的话题》

  1、越来越多的同学坦言将来要做公司老板、“大款”,甚至干脆说读书是为了长大后“挣大钱,住毫宅,过阔气的日子”。

你是怎样看待这一问题的?

  2、“常将有日思无日,莫待无时思有时。

”“量入为出”时中国人传统的理财方式。

作为家庭的一员,我们可以帮助父母合理计划家庭的消费支出,科学理财。

与父母商量一下,自己做一个月的小管家,合理安排这个月的家庭支出,建立一个家庭收支账目,并写下你的感想。

  (五)《话说千古风流人物》

  1、班上将开展“话说千古风流人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位风流人物。

为了完成任务,你将采访有关人士。

  备选历史人物:

林则徐、、孙中山、(也可另选)

  

(1)你准备介绍的历史人物是,你打算采访的对象是(写出采访对象身份)。

  

(2)为联系采访,你打电话给采访对象。

开头你该怎么说?

要求说明目的,语言得体。

  (3)请你根据需要,拟定3个准备在采访中提出的问题。

  2、在我国古代历史长河中,曾经出现过无数风流人物。

在语文教材中出现过的就有不少,如:

孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉等等。

现请你协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报。

  

(1)黑板报共有三个板块,请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。

要求结构、字数都相同。

  第一版:

品读古人名言。

第二版:

评述古人功过。

第三版:

(2)第二版是对古人得失的评价,请拟以“我眼中的”为题,写一段评论性的话,要求有观点有分析,不超过80字。

  (六)近些年,各地兴起了过洋节的热潮:

圣诞节、情人节商家也不式时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。

二我们自己的传统节日如七夕、腊八等再年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。

为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。

下面是班会的活动内容,请你参与。

(1)班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

你写的是什么?

(2)请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。

  (3)请简要介绍再你的家乡人们是怎样过这个节日的。

(100字左右)

  四、名著阅读《水浒传》专题训练

  1、《水浒传》的作者是,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。

该书描写了北宋徽宗时,以为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

  2、鲁智深绰号,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺,在野猪林救。

《水浒传》中吴用绰号,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。

梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:

(1)

(2)(3)3、填人名,补足歇后语。

  

(1)()上梁山——官xx反

(2)()打宋江——过后赔礼

  4、《水浒传》中这样写道:

“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:

一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

请问,上段话中的字是两位首领的称谓。

  5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是《

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