初中二年级人教新目标英语八年级下同步辅导Word文档下载推荐.docx
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2.message
n.消息、信息
3.suppose
v.假定;
认为;
期望
4.nervous
adj.神经紧张的;
不安的
5.true
adj.真实的
6.lucky
adj.幸运的
7.copy
v.复制;
抄袭
8.own
adj.自己的
9.village
n.乡村
10.area
n.地区,地域
11.meter
n.米,公尺
12.thin
adj.稀薄的
13.decision
n.决定,决心
14.husband
n.丈夫
15.college
n.学校,大学
16.start
n.开始;
开端
17.influence
n.影响
18.hometown
n.家乡、故乡
19.danger
n.危险
四.重点词组:
1.haveasurpriseparty
开一个惊喜聚会
2.bemadat
对…非常愤怒,恼火
3.firstofall
首先
4.pass…to
把…传给…
5.besupposedto
认为必须,认为应该
6.atthebusstop
在汽车站
7.dowellin
在某方面做得好;
擅长
8.beingoodhealth
身体健康
9.end-of-yearexam
年终考试
10.reportcard
成绩报告单
11.getnervous
变得紧张
12.getmad
变疯、变得恼怒
13.getover
恢复、克服
14.haveafavor
劳驾,请你帮个忙
15.passon传递
五.重点句子:
1.IammatatMarcia.
我对玛西娅非常恼火。
ShesaidshewasmatatMarcia.
她说她对玛西娅非常恼火。
2.IamhavingapartyforLana.
我正在给拉娜开一个晚会。
ShesaidshewashavingapartyforLana.
她说她正在给拉娜开一个晚会。
3.IgotothebeacheverySaturday.
我每周六去海滩。
HesaidhewenttothebeacheverySaturday.
他说他每周六去海滩。
4.Iwillcallyoutomorrow.
明天我将打电话给你。
Hetoldmehewouldcallmetomorrow/thenextday.
他告诉我明天他将打电话给我。
5.Icanspeakthreelanguages.
我能说三种语言。
Shesaidshecouldspeakthreelanguages.
她说她能说三种语言。
六.语法解析:
本单元中我们主要学习直接引语如何变化成间接引语。
当我们引用别人的话时,我们可以用别人的原话,也可以用自己的话把意思转述出来,如果是引用原话,被引用的部分就称为直接引语(DirectSpeech),否则称为间接引语(IndirectSpeech)。
直接引语通常都用引号(“”)括起来,间接引语多数情况下都构成一个宾语从句。
如果引用的句子原来是个陈述句,在间接引语中我们就要注意下面几点:
根据意思改变人称:
例如:
Hesaid,“IgotothebeacheverySaturday.”
变成HesaidhewenttothebeacheverySaturday.
如果主句的谓语动词said或told为过去时,由直接变为间接引语时,从句的时态要有变化。
时态变化如下:
由于我们还没有学习完成时态,因此我们在这个单元只学A、B、C三种变化。
D种变化以后再掌握。
Shesaid,“IammadatMarcia.”
ShesaidshewasmadatMarcia.
Hesaid,“Iamdoingmyhomework.”
Hesaidhewasdoinghishomework.
Hetoldme,“Iwillcallyoutomorrow.”
Hetoldmehewouldcallmetomorrow.
“washaving”在这里是“过去进行时”表示
“过去将来”的动作。
相当于wasgoingtohaveaparty,这一点我们以前曾经学到过用现在进行时表示将来时。
例如:
I’mvisitingmyunclethisweekend.
这周我将看望我叔叔。
根据下列图中情景,将图中人物语言改为间接引语。
1.KatetoldMike_____________.
2.Jimsaid_________________.
测验:
请将下列直接引语转换成间接引语。
1.“Myparentsareverywell,”saidTom.
_________________________
2.“Ican’tgotothepartytomorrow.”Hesaid.
3.shesaidtome,“Iwillflytothemoononeday.”
答案:
1.Tomsaidthathisparentswereverywell.
2.Hesaidhecouldgotothepartythenextday.
3.Shesaidthatshewouldflytothemoononeday.
七.重点知识点:
1.I’mmatatMarcia.
我对Marcia非常恼火。
bemadat的用法,意思为“对…非常恼火、愤怒”
eg:
Lanasaidshewasn’tmadatMarciaanymore.
Don’tgetmadatme!
not…anymore表示“不再…”
Shedidn’twanttobemybestfriendanymore.
Iwon’tbelieveyouanymore.
2.LanatoldMarciashewouldbringsomebookstoherhouseonFridaynight.
Lana告诉Marcia星期五晚上她将带些书去她家。
英语中有几个表示“带、拿”的动词。
(1)bring意思是“带来,拿来,取来”,指从别处把某人或某物带到或拿到说话者所在的地点来。
Nexttimeyoucome,bringmethatbookplease.
Mybooksareupstairs.Willyoubringthemdown?
(2)take意思是“带去,拿走”,和bring相反,指从说话者所在地把某人或某物带去或拿走。
We’lltakethestudentstothemiddleschool.
Whotookawaytoday’snewspaper?
Hetookmydictionarywithoutasking.
(3)get,fetch.表示到某处去把某人/物找到并带来。
Goandget(fetch)somewater.
Canyoufetchmesomepaper?
(4)carry意思是“携带”、“搬运”,即把某人带在身边或把某物带在身上,指随身携带,carry不说明带的方向。
Letmecarrythisbagforyou.
Idon’tcarryanymoney.
3.Itwasanexcitingworkforthepeopleonthesoapopera“YoungLives”。
对于那些看肥皂剧“YoungLives”的人来说,这是令人激动的一周。
(1)exciting是形容词,意为“令人兴奋的”,它是表示事物本身具有使人兴奋。
用于形容理智或感情方面影响他人的人或事物,有主动的含义,句子主语一般是物,在句中可以作表语或定语。
Ihavesomethingexcitingtotellyou.
Isawanexcitingmovielastnight.
Thebookissoexcitingthateveryonelikestoreadit.
(2)excited是过去分词作形容词,意为“兴奋的、激动的”,含有被动意味,前面常常是表示人的词作句子主语,用来表示人的感受,在句子中通常作表语。
Hewasveryexcitedafterhearingthenews.
Theywereexcitedtogettog