10篇中考语文模拟作文优秀范文与解析Word下载.docx
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它应该没有埋怨你就那样和它告别了吧？
它应该不会记得你抛弃它吧？
告别，最大的含义应该是和亲友告别吧？
我们都已忘记，我们究竟结实了多少好朋友了。
大概就是连个曾与之为伴，每天一起唠叨的知音也忘了。
就像一个小学时候，天天手拉手上学的好朋友，现在也已是陌路人了，那种形同陌路的感觉有时会让人心酸不已！
忘记曾几时，和她是那般的笑容灿烂，可今非昔比了！
，已成陌路，那是否说明我们已告了别了？
没有告别的告别吧？
记得，初中时，有个同学的父母离异了，她伤心的抱着我痛哭，她的感受我虽体会不到，但我能从她的哭声中感觉到！
她就用那哭声和昔日温馨的家告别！
是那么的悲痛，那么的凄凉！
不过，有些告别也不一定是悲伤的！
有一种告别应该让人欣慰吧！
同班有个男同学，以前特别特别的坏！
后来吧，也不知是因为什么原因，竟开始发奋努力学习了！
应该是件令他感动的事！
从此他告别了他的坏毛病，争做好学生了！
这种告别是珍贵的！
应该长存下来。
应该还有一种更惨痛的告别！
那就是告别亡亲。
外婆60来岁，虽然常常面带笑意，但上了年纪后就一直身体不好，总是生病。
在我五年级那会儿，外婆就离开了！
外婆的离开悄无声息，她连走的时候都没有悲伤。
在外公去给她买药的时候，她就那样一去不复返了。
这场告别也那么悄无声息！
成长的路上，等待着许多伤痛！
这些也是值得我们回忆的。
当我们翻开人生的扉页的时候，我们就开始经历告别，经历我们不想经历的过程。
到最后，只留一丝浅笑。
浅笑无痕，只留一丝寂寞。
【解析】
【详解】
这是一道非常贴近学生生活实际，让学生有话可说，有情可抒的作文考题。
可以写“告别某个人”时，脑海中就会闪现出与老师告别，与亲人告别，与朋友告别的相关画面；
可以写“告别某个地方”时就会想到告别家乡，告别母校，告别游乐园等等；
还可以写“告别一段时光”时就会想起自己的童年生活、初中生活的点点滴滴；
“告别一种心情”时就自然会想起自己烦恼、忧伤、苦闷的时刻；
“告别一种习惯”时就会想到自身的一些懒惰、马虎、沉迷于网吧等坏习惯。
可以用第一人称写自己某段有关告别的经历，也可以用第三人称写他人告别的场景，还可以谈一谈自己对告别的看法。
如果考生的语言功底不错的话，写篇抒情散文也很好。
创新的关键在于“人无我有，人有我新”。
在选材上应从小处着手，避开众人易选的材料，巧妙地选取自己熟悉的而又与众不同的一点入文。
文章形式也应追求多样，方能锦上添花，有所突破。
可采用相声小品、镜头组合、小标题串连、书信日记、广告等方法实现形式创新。
【点睛】
写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：
①认真阅读材料，准确把握题意。
正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。
否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。
②紧扣材料要求，把握写作重点。
在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。
除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。
如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。
上海中考模拟）写作
题目:
那一瞬间，我真要点赞
要求:
（1）写一篇600字左右的文章，
（2）不得透露个人相关信息，（3）不得抄袭。
【答案】
范文：
有人说小商小贩是奸诈的人，比如：
卖酒的人在酒里摻上水，卖面粉的人在面粉里添上土豆泥……可是因为他，我改变了对小商小贩的看法。
那是一个星期五的晚上，老天爷似乎突然“伤心”了起来，外面“呼，呼”的寒风声如同鬼哭狼嚎般，而我正穿着一双已经被踢坏的球鞋，冻得瑟瑟发抖。
爸爸看到我狼狈不堪的样子，不禁心疼起来，想帮我买一双新的球鞋，可无奈，几家鞋店都关门了！
“唉，可能是因为天气不好才这样，我只好认命了！
”我喃喃自语道。
爸爸也无可奈何，也只好来到修鞋子的地方，求人家帮帮忙修一下我的破球鞋。
我和爸爸找了好一阵子，才找到了一家修鞋摊。
只见那里有一位白发苍苍的老者，他正准备收摊回家。
爸爸赶紧说：
“这位老人家，我儿子的球鞋坏了，您能帮他修一下吗？
”“我有点急事要回家，能不能明天来修？
”这位老者说。
爸爸叹了一口气，听到爸爸叹气，老爷爷心软了，说：
“算了吧，我就帮你们修一下。
”说着，打开背包拿起工具开始修了起来。
过了好一阵子，只见那位老者的手被寒风吹得通红，这位老者说：
“这鞋有点难修。
“哼，还不是为了多赚点钱找借口。
”我心里想着。
没过多久，他修完了。
爸爸接过鞋子，问道：
“老人家，一共要多少钱？
”“四毛钱。
”爸爸看了看这位老者的手，爸爸不禁低下头来，拿起一张十元的票子放进他的手中，说：
“老人家，就不用找零了，这是我的一片心意，请你一定要收下。
”“不可以的，该找的零钱还是要找的。
”说着，他把该找的零钱递给了爸爸。
正是因为他的善良和诚实，改变了我对小商小贩的看法。
那一瞬间，我要为他点赞！
这是一道命题作文。
“那一瞬间，我要点赞”解题时首先要弄懂“点赞”的意思。
“点赞”即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。
因此，“点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为谁谁赞叹”、“为谁鼓掌”、“为谁谁叫好”等题目。
点赞的对象可以是人、事、社会现象等，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。
立意求高，素材求新。
文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。
着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。
如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；
更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。
比如我点赞的对象是妹妹，因为妹妹的“吝啬”，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；
然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；
接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；
最后写“我”理解表妹，解除误会，运用欲扬先抑的手法，如此环环相扣，自然就能打动人心。
河南中考模拟）任选一题作文。
（1）题目：
总会想起
①先将上面的题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面两则材料，然后作文。
①锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。
（《荀子》）
释义：
雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断；
雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。
②穷且益坚，不坠青云之志。
（王勃《滕王阁序》）
越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？
请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
①除诗歌外，文体不限。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
总会想起那张照片
一只青色的树蛙张开红色的脚蹼，静静地趴在宽大的热带雨林中植物的叶子上，旁边还有几滴晶莹的水滴。
每个看到这张照片的人都赞叹这照片构图的精巧和大自然的神奇。
我也曾这样，直到我看到那篇文章。
那文章写到，这照片其实是摆拍的。
因为树蛙对外界的刺激十分敏感，不易拍摄，所以拍照的人为了艺术效果，残忍地弄断它的脊椎，让它无法跳开。
我被深深震惊了，一个人竟敢做出这种事情。
我不敢相信，但当我仔细看那照片时，我分明看见了树蛙红红的眼睛中深深的忧郁。
同样的事还有很多：
我们常感叹傍晚时大片鸟群被夕阳镀上金边的壮观景象，却不知道一些摄影者为了拍出这样的镜头不择手段，用噪音惊吓鸟群，让它们四散而逃，妻离子散。
一些业余爱好者为了吸引鸟儿，竟用大头针穿上虫饵来引诱鸟儿，我可以想象鸟儿那凄厉的叫声……这些照片有的还被用来宣传保护动物，这真是莫大的讽刺啊！
人们总妄图世间万物听其差遣，于是开始驯化稻谷、狼、野马等为其所用，使它们变为狗、良种马等。
在自然的帮助下，人类成功了。
但人类仍不满足，甚至不把自然放在眼里，口口声声“人定胜天”，大张旗鼓地改造自然，一座座摩天大楼拔地而起，马路上到处是涌动的车流。
看见了都市表面的繁华，人类自以为躺入了现代文明的温床，以为自己支配了万物，却不知繁华的背后，暗流涌动。
殊不知“人算不如天算”。
过度开发资源结下的苦果还得自己来吃。
随着化石燃料的过量使用，全球变暖导致南北两极冰架破裂、融化，海平面上升；
越来越多的二氧化碳溶解在海水中，导致海水酸化；
大气污染使呼吸道疾病发病率直线上升……这一切都导致生物大量灭绝，有研究甚至称生物灭绝的速率大大高于过去。
一连串的多米诺骨牌效应，谁也不知道，下一个倒下的是不是人类。
但在这时，却仍然有人用这样的方式表达对动物的“爱”，不免让人心寒。
我难以忘记那张照片，难以忘记那只树蛙。
它忧郁的眼神一直在审视着我们，拷打着我们的内心。
坚持——成功的前提
坚持是时间的源源不断，坚持是行为的持续不止，坚持是精神的永不放弃。
一颗小草因为坚持，才会收获破土而出的喜悦，一支蚕因为坚持，才会得到破茧化蝶的惊喜，一颗胡杨因为坚持，才会获得坚韧持久的生命。
坚持与放弃常伴随我们左右，面对选择时，你是坚持还是放弃。
在你作出选择的那一刻，也就决定了你的成功与失败。
也许你坚持了最终是失败，但是你放弃了就不可能成功。
60年的坚持歌德成就了《浮士德》，37年的坚持托尔斯泰打造出《战争与和平》，15年的坚持司马迁留下了千古绝唱的《史记》，10年的坚持曹雪芹的《红楼梦》到达了中国小说的高峰……他们的成功都是建立在坚持的基础上的。
水滴石穿，绳锯木断是坚持的结果。
贝多芬曾说过：
“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍得滴坠。
”勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点，在长期的艺术实践中，他不断刻苦努力，至死不衰。
在70余年的作画生涯中，他差不多天天都要作画。
27岁以后，只有两次害病，一次遭父母之丧才搁过笔。
他的勤奋是持之以恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，吃过早饭，便要画上几幅，对艺术真是孜孜不倦。
1957年他逝世这一年的春夏之际，他的精神有些不济了，健康的状况已大不如前，还丝毫不服老，顽强地和衰老作斗争。
花了一幅花中之王——牡丹，这是他一生中最后一幅画。
齐白石画画——生命不息笔不辍。
成功在于坚持。
美国科学家富兰克林幼年家贫。
他8岁上小学，12岁就当印刷所的小学徒。
但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。
他发奋自学，从而正确地揭示了电的性质——电荷守恒定律，成功地解开了雷电的秘密。
坚持是成功的前提，没有坚持就断然不会有成功。
坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹，坚持是万里长征不停的脚步。
坚持成就了个人的辉煌，坚持是成功的前提。
题一：
“总会想起”，文题的关键词是“总会”，反复想起。
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