政教处工作总结4篇文档格式.docx

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我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。

　　在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的最佳方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。

学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

　　三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。

具体我们做了以下工作：

　　1、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。

　　开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。

这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。

　　2、加强周日考试制度。

　　及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

　　3、加强“两操一活动”的开展。

　　为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。

　　4、重视校园文化生活建设。

　　通过班会的举办，为学生展示才华搭建平台;

通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;

积极参与感恩和献爱心活动等。

　　5、重视和家长的沟通。

　　认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。

　　7、重视卫生防疫工作。

　　注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

　　7、当然也出现了不和谐的现象。

　　总的来看，今年的政教工作还是有条不紊的进行的。

在接下来的一年里，自己将做好准备工作，力争把学校的各项工作落实抓好，为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。

小学政教处工作总结政教处工作总结

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　　韶光弹指，一年来，政教处依据学校发展总体目标，在王燕冬校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想引领下，以“全面育人、培养个性、和谐发展”为目标，优化环境，大力抓好常规管理工作，加强班主任队伍建设，加强对学生思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，全面提高学生素质。

为学生发展服务，为德育可持续发展奠定基础。

　　一、规范管理：

　　进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，规范学生一日常规，完善评估考核方案，扎实开展“文明学生”、争创“文明班集体”活动。

（一）强化文明教育

　　发挥红领巾值周岗先锋作用，对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查，督促学生养成良好文明行为和生活习惯。

常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。

（二）强化养成教育

　　政教处对学生行为规范定期或不定期检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

督促学生进一步养成良好行为习惯。

　　（三）安全常抓不懈

　　1、按照上级要求和部署，开展有效的安全教育活动，分发《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识；

组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》；

学校强化行为规范延伸教育，学生签订了夏季安全承诺书、设备文明使用承诺书。

　　2、开学初，班主任制订班级安全教育计划，督促落实。

利用班级黑板报、宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式、开学典礼等进行安全教育。

与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。

建立学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

　　3、开展普法宣传活动，加强法制教育。

通过主题班会，升旗仪式，图片展等途径让学生学习有关法律知识，使他们学法，知法，守法。

　　4、对学校饮食卫生检查，对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。

做好校内安全工作，特别是课间活动安全。

强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

定期为学生进行体检，配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

　　（四）强化健康教育

　　作好小学生心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式，对有违纪行为学生跟踪调查，耐心教育。

提高教师对学生心理健康教育意识。

开学初各班主任制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

　　二、队伍建设：

（一）班主任队伍建设

　　1、推行班主任岗位责任制，签订《xx市郊区中小学教师廉洁从教承诺书》，

　　2、XX年1月22日上午，为严格执行国家、省、市关于禁止中小学在职教师乱收费、乱办班、乱补课的相关规定，所有在职教师签订了“不乱补课乱办班、不从事有偿家教”的承诺书。

　　3、实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。

强化班主任考核制度，出台了《上章召小学班主任工作考核细则》。

一年来，我校张xx等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。

（二）学生干部建设

　　实行班干部轮换制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

把德育过程还给学生，把管理权交给学生，形成主题意识。

　　三、均衡验收：

　　1、XX年10月19日上午，省督导复评专家徐xx、康xx在市教育局领导张瑞祥，区政府督导室主任靳xx、区教育局主任张xx，区教育局装备科科长周xx、思政科科长曹xx，河底联校书记王xx、马xx等领导的陪同下，莅临上章召学校进行均衡化验收复评。

　　2、XX年11月19日上午，河底联校书记王xx，郊区文苑小学校长高xx，河底联校各小学校长莅临上章召小学进行均衡化迎验工作检查。

　　四、活动育人：

（一）弘扬民族精神活动

　　1、XX年9月，在“中秋节、重阳节、教师节”来临之际，学校开展“迎三节”诗歌朗诵比赛。

　　2、在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，在我国的首个法定“烈士纪念日”，9月30日上午二节课后，上章召村委领导和学校全体师生来到村烈士祠堂，举行了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题纪念活动。

　　3、4月3日下午，学校开展了“话说清明”专题活动。

各班首先举办了“忆先贤”故事会。

学生还通过网上查阅资料，积累了清明相关知识。

　　4、4月4日上午，学校以“民族精神代代传”为主题，在烈士纪念堂开展缅怀革命先烈的纪念活动。

　　5、在中国少年先锋队建队65周年纪念日，学校举行了“红领巾相约中国梦”为主题的一年级新生入队仪式。

（二）践行核心价值观活动

　　1、9月24日下午，郊区红领巾德育教育宣讲团的成员陈xx，在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动。

　　2、4月24日下午，我校邀请区团委、少工委讲师团团长陈xx爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动。

学生牢记习主席提出的“爱国、敬业、诚信、友善”八个大。

对照自身不足，以雷锋为榜样，发扬雷锋“钉子”精神，做一个社会主义新人。

　　3、开展“我的中国梦”中华魂读书演讲活动，六年级郭xx获区级、镇级演讲比赛奖。

六年级郭xx在xx省飞翔杯作文竞赛中获三等奖。

郭xx老师获指导奖。

同时郭xx被评为市美德少年。

　　4、各班创办了社会主义核心价值观黑板报、墙报，校园宣传栏上张贴“善行义举榜”。

　　（三）安全教育活动

　　1、组织学习河底镇安全生产委员会下发的《中小学生安全常识》手册，XX年10月8日课间以班轮流学习学校墙壁安全文化，《安全教育，警钟长鸣》宣传图文。

　　2、XX年11月24日下午，开展了以防滑冰防溺水为主题的安全教育班会课。

XX年1月13日上午，开展了一次“防踩踏”安全疏散演练活动。

3月23日下午，学校组织了一次防火安全演练活动。

　　3、3月25日，学校与每班学生及家庭成员郑重签订了《xx市郊区中小学生森林防火安全承诺书》。

　　4、在第二十个全国中小学生安全教育日，开展了安全教育班会，学生绘制了安全手抄报。

　　5、在学校第一个“行为规范与安全教育月”结束之际，在第二十个全国中小学生安全教育日，学校对幼儿园大班幼儿提前进行了小学生行为规范与安全接轨教育。

大班幼儿首次参加了小学生周一升国旗活动，课间活动时间，大班幼儿还在老师带领下观看了一至六年级学生亲手绘制的“森林防火手抄报展览”。

（二）文体活动

　　1、XX年9月19日下午第三节课后，学校大队部举行了班级墙报设计评比活动。

分别对旭日班、启航班、精灵班、晨曦班、飞翼班、雏鹰班的墙报个性化板块、特色板块进行了评比。

　　2、XX年5月29日上午，上章召小学庆六一暨校园文化艺术节活动中，上章召村委领导周xx书记捐赠了1000元慰问金；

多次获得尊师重教先进个人称号的市新华书店赵xx,捐赠了书写笔、文具盒、书包、图书、羽毛球拍等学习用品，寄予了对山区教育工作的支持和关心。

本次演出在上章召村杨xx等个人的赞助下举行。

　　3、学校开展全体师生“七彩阳光”广播操比赛，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。

体育教师抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

　　（三）一生一技：

　　素质教育活动丰富多彩，美术兴趣小组、音乐兴趣小组、书法兴趣小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力，陶冶学生情操。

　　五、校园文化：

（一）环境教育

　　利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、红领巾广播站等方式宣传环保知识和理念，启动环保小卫士评比。

（二）文化氛围

　　有规划搞好绿化，美化，净化工作，保证师生在干净整洁、赏心悦目