中考语文专题复习六散文阅读作业Word文件下载.docx

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我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。

与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。

可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

⑤树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。

⑥妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。

我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。

一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!

这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:

“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。

广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。

初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?

没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。

那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病倒了,高烧40℃。

至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。

⑧多年以后,我也成为一位母亲。

我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

⑨春节,我带着孩子回老家。

当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,嗒嗒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。

那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。

仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。

母亲这几天一直念叨着:

“要下大雪了,也不知道通不通车。

”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。

慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

⑪母亲这一生几乎都是在劳动中度过的。

夏天她忙着菜园子、庄稼地;

冬闲时她忙着给人做衣服,贴补家用。

东北的冬天天寒地冻,二十世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。

母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。

母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

⑫雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

⑬这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步伐变得轻快,灵魂得到了洗涤。

雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

⑭传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。

我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。

电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送“天气预报”了。

我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

⑮如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。

(选自《文苑·

经典美文》2017年第2期,有删改)

1.本文写了母亲的哪几次“等待”?

请简要概括。

(3分)

________________________________________________________________________

2.结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。

(4分)

(1)可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

(句中的加点词有什么表达效果?

(2)至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。

(这句话表现了“我”此时怎样的心理?

3.有人说第⑪段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何?

请说明理由。

4.文中的“雪”意蕴丰富,请联系全文谈谈你的理解。

(5分)

二、[2017·

杭州模拟]阅读下文,回答问题。

母亲易碎

李 磊

①母亲进城来,怀里抱着一只瓷罐子。

她把瓷罐子装在布袋子里,把布袋子吊在胸前,一路搂着、抱着进了城。

瓷罐子里装满了豆子,豆子里埋着鸡蛋。

当母亲把鸡蛋从豆子里翻出来时不小心打碎了一个。

母亲心疼的表情,让我对那个碎蛋有了肝脑涂地的想法。

②母亲进城前,在李庄种庄稼。

这几年,她喜欢上了种豆子,红的、黄的、绿的,胖的、瘦的、扁的,是豆子她都要高看一眼。

母亲在李庄种了七八亩豆地,她在豆地里劳作时,常常望着远方的城市说:

“豆豆,我心疼的豆豆。

”豆豆是她孙子的乳名。

③城里的豆豆无人照顾,母亲便离开了她生活了几十年的村庄,一头扎进了城市。

她和孙子豆豆的沟通,就是通过她带来的那些豆子。

城里的豆豆刚开始识人辨物,对颜色敏感。

母亲常常从老家装一罐豆子进城,然后让豆豆猜罐子里豆子的颜色。

挺有意思也挺没有意思的游戏,祖孙俩玩了多年。

有一年,母亲带豆豆回农村看她收获的豆子。

她打开一只口袋,将满满一袋子绿豆倒在了地上,接着又将满满一袋子红豆倒了出来……最终,几种颜色的豆子混合成了色彩斑斓的河流。

豆豆回城之后,她又将那些豆子按照颜色一一归类,重新回流到了袋子里。

那是多大的工作量呀。

④这些年,母亲一直在豆豆和豆子们的家之间往返奔波。

陪着她的就是那件旧瓷罐子。

来的时候是一只盛满豆子、充满营养、富有生命力的瓷罐子;

而回城时,却变得毫无生机、死气沉沉。

母亲的心情也是一样,她将储备的心力带到城里,在豆豆那个孩子身上消耗干净,然后,再拖着疲惫的身子返回豆子的家。

她已习惯了离不开豆豆的生活。

⑤在豆豆的家,豆豆和母亲一屋,瓷罐子也和母亲一屋。

豆豆在母亲的床上,瓷罐子在母亲的床底下。

母亲喜欢把她的心爱之物放在身边,伸手就能摸到,想看

就能看到。

母亲的心腔不大,自己心爱的东西受了委屈,心里就会五味杂陈。

母亲不许我们训孩子,否则她要难过几天。

而关于瓷罐子,母亲常常交代我们两件事:

一是不要让瓷罐子闲着,二是不要在瓷罐子跟前大声说话。

我想:

也许瓷罐子跟人一样吧,腹中空空便会心浮气躁,心浮气躁注定存世不远;

而不要在瓷罐子面前大声说话,那是因为瓷罐子单薄、易碎,性别偏女,受不了别人粗言粗语这样的委屈。

⑥我们一直按照母亲的要求,善待身边每一件易碎的物品。

可是这几年,还是有越来越多的器物离开了我们。

有的是借故离开,而越来越多的是不辞而别。

这一天,我只不过是埋怨了母亲一句:

“怎么还是用豆子包馒头,能不能换点花样?

”母亲习惯保持沉默,可那个瓷罐子却坐不住了,它开口说了话,“轰”的一声,厨房里发生了小小的“核爆”。

我跑过去,看那个瓷罐子已花开遍地,一些挣脱束缚的红色豆子正努力朝远处翻滚。

⑦这个受母亲器重多年的瓷罐子,为什么碎得毅然决然、不可挽留呢?

我一直在寻找答案。

有一天,母亲从李庄返回城市时忘了带钥匙,她竟趴在冰冷的楼梯上睡了一上午。

我突然从母亲身上得到了答案:

她们都太疲倦了,她们已承受不了这种两地奔波的生活,只不过瓷罐子的性子急了一些而已。

1.对豆子和豆豆,母亲有怎样的付出?

请结合文章内容加以概括。

2.指出下列加点部分在文中的含义。

(1)挺有意思也挺没有意思的游戏,祖孙俩玩了多年。

(2)母亲习惯保持沉默,可那个瓷罐子却坐不住了,它开口说了话,“轰”的一声,厨房里发生了小小的“核爆”。

 

3.第⑤段中作者为什么详细交代关于瓷罐子的两件事?

联系全文分析其作用。

4.如何理解文章标题“母亲易碎”?

请结合生活体验谈谈你的看法。

散文阅读

(二)

南通]阅读下文,回答问题。

魔 季

张晓风

①我沿着草坡往山上走,春草已经长得很浓了。

唉,春天老是这样的,一开头,总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。

等真正一揭了纱,却又谦逊地为我们延来了长夏。

②山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒

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