人教版七年级上册数学单元测试题及答案Word文档下载推荐.docx

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，其中。

6．实数大小的比较：

利用法则比较大小；

利用数轴比较大小。

7．在实数范围内，加、减、乘、除、乘方运算都可以进行，但开方运算不一定

能行，如负数不能开偶次方。

实数的运算基础是有理数运算，有理数的一切运

算性质和运算律都适用于实数运算。

正确的确定运算结果的符号和灵活的使用

运算律是掌握好实数运算的关键。

【能力训练】

一、选择题。

1．下列说法正确的个数是（）

①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数

③一个整数不是正的，就是负的④一个分数不是正的，就是负的

A1B2C3D4

2．a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：

把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列（）

A-b＜-a＜a＜bB-a＜-b＜a＜bC-b＜a＜-a＜bD-b＜b＜-a

＜a

3．下列说法正确的是（）

①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数

③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较，绝对值大的反而小

1

A①②B①③C①②③D①②③④

4.下列运算正确的是（）

AB－7－2×

5=－9×

5=－45

C3÷

D－（-3）2=-9

5.若a+b＜0,ab＜0,则（）

Aa＞0,b＞0Ba＜0,b＜0

Ca,b两数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值

Da,b两数一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值

6．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25±

0.1）kg,（25±

0.2）

kg,（25±

0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相

差（）

A0.8kgB0.6kgC0.5kgD0.4kg

7.一根1m长的小棒，第一次截去它的，第二次截去剩下的，如此截下去，

第五次后剩下的小棒的长度

是（）

A（）5mB[1－（）5]mC（）5mD[1－（）5]m

8．若ab≠0,则的取值不可能

A0B1C2D-2

二、填空题。

9．比大而比小的所有整数的和为。

10．若那么2a一定是。

2

11．若0＜a＜1,则a,a2,的大小关系是。

12．多伦多与北京的时间差为–12小时（正数表示同一时刻比北京时间早的

时数），如果北京时间是10月1日14：

00，那么多伦多时间

13上海浦东磁悬浮铁路全长30km，单程运行时间约为8min,那么磁悬浮列车的

平均速度用科学记数法表示约为m／min。

14．规定a﹡b=5a+2b-1,则（-4）﹡6的值为。

15．已知=3，=2，且ab＜0,则a-b=。

16．已知a=25,b=-3,则a99+b100的末位数是多少?

三、计算题。

17．18.8－2×

32－（-2×

3）2

19.

20.[-38-（-1）7+（-3）8]×

[-53]

21.–12×

（-3）2－（-）2003×

（-2）2002÷

3

22.–16－（0.5-）÷

×

[-2-（-3）3]－∣－0.52∣

四、解答题。

23．已知1+2+3+,+31+32+33==17×

33，求1-3+2-6+3-9+4-12+,

+31-93+32-96+33-99的值。

24．在数1，2，3，,，50前添“+”或“－”，并求它们的和，所得结果的最

小非负数是多少？

请列出算式解答。

25．某检修小组从A地出发，在东西向的马路上检修线路，如果规定向东行驶

为正，向西行驶为负，一天中七次行驶纪录如下。

（单位：

km）

第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次

－4＋7－9＋8＋6－5－2

（1）求收工时距A地多远？

（2在第次纪录时距A地最远。

（3）若每km耗油0.3升，问共耗油多少升？

26．如果有理数a,b满足∣ab－2∣+（1－b）2=0，试求

+,+的值。

参考答案：

一、选择题：

1-8：

BCADDBCB

4

二、填空题：

9．-3；

10．非正数；

11．；

12．2：

00；

13．3．625×

106；

14．-9；

15．5或-5；

16．6

三、计算题17．-9；

18．-45；

19．；

20．；

21．；

22．

四、解答题：

23．-2×

17×

33；

24．0；

25．

（1）1

（2）五（3）

12．3；

26．

第二章一元一次方程

考

点

课标要求

了解理解掌握

灵活

应用

一了解方程、一元一次方程以及方程有解的概∨

元念

一

会解一元一次方程，并能灵活应用∨∨∨

次

会列一元一次方程解应用题，并能根据问题∨∨∨方

的实际意义检验所得结果是否合理。

程

1．会对方程进行适当的变形解一元一次方程：

解方程的基本思想就是转化，即对方程进

行变形，变形时要注意两点，一时方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所

得方程与原方程的解可能不同；

二是去分母时，不要漏乘没有分母的项，一元一次方程是学

习二元一次方程组、一元二次方程、一元一次不等式及函数问题的基本内容。

2．正确理解方程解的定义，并能应用等式性质巧解考题：

方程的解应理解为，把它代入原方

程是适合的，其方法就是把方程的解代入原方程，使问题得到了转化。

5

3．理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况，并能进行简单应用:

（1）a≠0时，方程有唯一解x=；

（2）a=0，b=0时，方程有无数个解；

（3）a=0，b≠0时，方程无解。

4．正确列一元一次方程解应用题：

列方程解应用题，关键是寻找题中的等量关系，可采用图

示、列表等方法，根据近几年的考试题目分析，要多关注社会热点，密切联系实际，多收集

和处理信息，解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。

一、填空题（本题共20分，每小题4分）：

1．x＝时，代数式与代数式的差为0；

2．x＝3是方程4x－3（a－x）＝6x－7（a－x）的解,那么a＝；

3．x＝9是方程的解，那么，当1时，方程的解；

2c3x－1

2c6x＋3

4．若是2ab与－5ab

是同类项，则x＝；

5．x＝是方程|k|（x＋2）＝3x的解，那么k＝.

二、解下列方程（本题50分，每小题10分）：

1．2{3[4（5x－1）－8]－20}－7＝1；

2．＝1；

3．x－2[x－3（x＋4）－5]＝3{2x－[x－8（x－4）]}－2；

4．；

6

5.．

三解下列应用问题（本题30分，每小题10分）：

1．用两架掘土机掘土,第一架掘土机比第二架掘土机每小时多掘土40m

3,第一架工作16

小时,第二架工作24小时,共掘土8640m

3,问每架掘土机每小时可以掘土多少m3?

2．甲、乙、丙三个工厂共同筹办一所厂办学校，所出经费不同，其中甲厂出总数的乙厂

出甲丙两厂和的，已知丙厂出了16000元．问这所厂办学校总经费是多少，甲乙两厂

各出了多少元？

3.一条山路，从山下到山顶，走了1小时还差1km，从山顶到山下，用50分钟可以走完．已

知下山速度是上山速度的1.5倍，问下山速度和上山速度各是多少，单程山路有多少km．

一、填空题：

1．9；

2．；

3．或；

4．x＝；

5．；

二、解方程：

1．x＝1；

3．x＝6；

5．

三、应用题：

1．第一架掘土机每小时掘土240立方米，第二架掘土机每小时掘土200m

2．总经费42000元，甲厂出12000元，乙厂出14000元

3．上山速度为每小时4km，下山速度为每小时6km，单程山路为5km．

第三章图形认识初步

考点课标要求知识与技能目标

7

灵活应

用

线段的定义、中点∨∨

线段线段的比较、度量∨

线段公理∨∨

直线公理，垂线性质∨

直线对顶角的性质∨

平行线的性质、判定∨∨

射线

射线的定义∨∨

射线的性质∨∨

1．点、线、面：

通过丰富的实例，进一步认识点、线、面（如交通图上用点表示城市，

屏幕上的画面是由点组成的）。

2．角

①通过丰富的实例，进一步认识角。

②会比较角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差，识别度分、秒，会

进行简单换算。

③了解角平分线及其性质。

一、填空题

1、如图，图中共有线段_____条，若是中点，是中点，

⑴若，，_________；

⑵若，，_________。

2、不在同一直线上的四点最多能确定条直线。

3、2：

35时钟面上时针与分针的夹角为______________。

4、如图，在的内部从引出3条射线，那么图中共有_______个角；

如果引出5

条射线，有_______个角；

如果引出条射线，有_______个角。

8

5、⑴；

⑵。

二、选择题

1、对于直线，线段，射线，在下列各图中能相交的是（）

2、如果与互补，与互余，则与的关系是（）

、=、、、以上都不

3、为直线外一点，为上三点，且，那么下列说法错误的是

（）

、三条线段中最短、线段叫做点到直线的距离

、线段是点到的距离、线段的长度是点到的距离

4如图，,,点B、O、D在同一直线上，则的度数为（）

、、、、

5在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的（）

、南偏西50度方向、南偏西40度方向

、北偏东50度方向、北偏东40度方向

三、作图并分析

9

1、⑴在图上过点画出直线、直线的垂线；

⑵在图上过点画出直线的垂线，过点画出直线的垂线。

2、如图，⑴过点画直线∥；

⑵连结

⑶过画的垂线，垂足为；

⑷过点画的垂线，垂足为；

⑸量出到的距离≈______（厘米）（精确到厘米）量出到的距离≈______

（厘米）（精确到厘米）

⑹由⑸知到的距离______到的距离（填“<

”或“=”或“>

”）

1、如图,AD=DB,E是BC的中点,BE=AC=2cm线,段DE的长,求线段DE的长.

2、如图，运动会上一名服务的同学要往返于百米起跑点A、终点记时处B（A、B

位于东西方向）及检录处C，他在A处看C点位于北偏东60°

方向上，在B处看C点位于

西北方向（即北偏西45°

）上。

10

（1）确定检录处C的位置；

（2）现限定只用刻度尺作为工具，如果想知道这位同学在检录处C与百米起跑点A之间

往返一次要走多少米（不考虑其他因素），你有什么办法？

（要求：

只写出一种办法，不需

具体计算）

解：

1．10、4、1；

2．6；

3．132．5°

；

4．10、

21、；

5．23．5、44、52

二、选择题1-5：

BCDCB四、解答题：

1．DE=6；

第四章数据的收集与整理

知识与技能目

标

了理掌

灵

活

解解握应

数会用扇形统计图表示数据∨

据

理解频数、