育女心经Word文件下载.docx

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妈妈们平时也要多与人打招呼，顺便让孩子多喊人，时间长了，孩子张嘴就不难了。

）

２．大人说话时不要随意插嘴。

（小孩子嘛，人越多越爱显示自己。

我会告诉她：

妈妈在和别人交谈时，如果有话要说可以拉拉妈妈暗示一下。

如果是在外吃饭，可以把两个孩子安排在一起坐，这样她有了沟通的对象就好多了。

也可以找些有关孩子的话题给孩子说话的机会。

３．尽量不要给别人带来麻烦。

（告诉孩子：

每个人都有自己要做的事情，如果自己可以解决的话，尽量不要麻烦别人，包括爸爸妈妈，这样也可以锻炼孩子的自理能力。

第二章　　好习惯要从小培养

　　有句话说习惯决定人生，好的习惯越早培养受益越大。

我身边很多这样的例子，有的孩子由于小时候父母没有注意培养好的习惯，结果等到孩子都２０多了父母还在为孩子的这些坏习惯买单。

自幼有好习惯的孩子，父母会省去很多力。

很多事情都会水到渠成。

　　我认为有这几个好习惯是一定要注意从小培养的。

１．做事专注

　　有的父母会抱怨自己的孩子上课注意力差，如果回忆一下的话，一定会发现孩子从小就坐不了三分钟，这个坏习惯肯定会带来很大的后果。

如果您的孩子注意力不够集中的话，可以尝试在孩子吃饭的时候让她像大人一样坐在那里吃饭，不要让她跑来跑去；

看书画画分散注意力时，可以提醒一下，或者故意夸张地说说书里画上有趣的内容吸引她的注意力；

当孩子做自己感兴趣的事情时，尽量让她专注的时间持续久一点。

２．阅读习惯的培养

　　阅读的好处肯定是不用我说大家都知道的，读书多的孩子不仅知识面广，而且写起文章来也得心应手，不需要父母太多的引导。

阅读，对于孩子的一生来说都是益处多多的。

但有很多朋友会问我：

我家孩子怎么不喜欢看书呢？

我想：

首先要选择适合孩子年龄特点的读物，其次就是阅读环境的创造，如果父母每天晚上都看电视，上网的话，你的孩子应该对阅读兴趣不大。

女儿很小的时候，每天晚上睡觉前，我都会先拿起自己的一本书看，她也学着我的样子抱着自己的书静静地看，一直到现在，每天晚上上睡觉之前，我们都是各看各的书，那样的时刻环境是安静的，我和孩子的内心也充满了安宁和幸福。

ＰＳ：

我家女儿在语言方面很有天赐，今年参加市里的讲故事比赛被电视台一个主持人班的老师相中了，比赛结束后女儿又参加了这位老师搞的一个大型诗朗诵，并担任了领诵，连录音的老师都说女儿真是很不错。

其实我们从小到大一节主持人课都没有上过，她自己的感觉找得比较准。

我想这得益于她小的时候，我每次为她讲故事或读书时都会随着情节变换语气语调。

妈妈们也可以试着做一下，既增加了阅读的乐趣，又有利于孩子以后对于读书情感的把握。

第三章　拼音　识字．写字和英语

　　９月以来，看到很多妈妈们对孩子的学习有很多烦恼，我就先说说这几个方面的一点心得吧。

　　１．拼音孩子们从幼儿园可能就开始学习了，我想提醒一下妈妈们：

在您的孩子学习拼音的时候，如果不是６个单韵母的话，一定要让孩子发音的时候注意滑过去，这样发的音才到位。

　　２．关于识字，无意注意更重要

　　一说到识字，很多妈妈就会想到字卡啊，识字图啊，其实这些都属于有意的注意，需要不断地强化，孩子还会经常忘掉。

女儿在幼儿园大班的时候就认识了很多字，有些字我都不知道她从哪里认识的，问她，她有时候说是电视里看到的，有时会说是在书里看到的，一年级的时候已经可以不借助拼音独立看阅读大部头的童话书了。

妈妈们可以在孩子四五岁为她读书时，慢慢地用手指着读，最好是找几本孩子最喜欢的，要经常读这几本，慢慢地孩子就会认识很多字了。

平时还孩子出去玩，公园里的牌子啊，小区墙上花花绿绿的广告牌啊都可以用来识字的。

　　３．写字教孩子学会定位

　　在孩子初学写字时，妈妈们可以教孩子定位一个字，那就是要找关键的笔画，比如在竖中线和横中线上的笔画，只要找准了这两个中线上的笔画，字就被定位了，再观察那些笔画都要写到田字格的哪个位置就行了。

初学写字妈妈们一定要好好地指导，孩子才能有一手好字。

（我就是按这种方法来指导女儿和学生写字的，我们班孩子字写得漂亮是公认的。

要是有个别孩子字写得不好肯定是二年级以后转来，因为字已经定型，很难再纠正了。

女儿不在我自己的学校，不过学校的硬笔书法都是拿一等奖，现在英语字母也写得超级漂亮。

哈哈，这里自恋一下。

　　４．英语对孩子将来的学习很重要，如果您的孩子已经可以识很多字的话，建议您可以找一些原音的动画片给孩子看，这样既可以让孩子提高阅读的速度，又可以培养对英语的感受。

第四章　　兴趣班－－想说爱你不容易

现在社会上的兴趣班种类庞杂，可谓五花八门。

可是要是孩子一个兴趣班不上，总觉得和其他孩子有点差距。

兴趣班大致可以分成两类，一类是纯兴趣型的，比如：

声乐，舞蹈，乐器，跆拳道，书法，绘画，小主持人等；

另一类就是学习型的，比如：

奥数，英语，作文等。

　　如何选择好兴趣班很重要，不要跟风，要考虑自己孩子的实际情况，眼光还要放长远一点，到底上这个兴趣班准备培养孩子哪方面的素养，还要尊重孩子自己的选择。

　　年纪小的孩子学习型的兴趣班还是晚点起步好，因为学习总是来日方长，能轻松一天是一天吧。

　　家里有女儿的，建议大家要注重音乐方面的陶冶。

这里插个小例子：

几年前我的班里有一个小姑娘（三年级），皮肤黑黑的，鼻子也塌塌的，面部也没有神采，真的像一只丑小鸭一样。

过了一段时间，我发现这个孩子面部起了很大的变化，五官没有变，但是明显让人感觉有了光采，很和谐。

后来孩子告诉我三个月前她开始学习舞蹈。

音乐的力量有时真的是很神奇的，不管是舞蹈还是乐器都会让孩子体会到旋律的美，都会使身体和内心都会有很大的改变。

以后孩子长大了，心里有什么压力也可以通过音乐来疏导。

　　如果您的孩子碰巧是爱动，关注习惯不好的，可以考虑选择一个能让她坐得住的兴趣班，磨磨性子很不错。

我个人是不太建议学习书法的，只要注意在孩子写字里好好引导，铅笔字和钢笔字都能写个差不多，字真的不好的话，寒暑假临临帖就差不多了。

（上学期，班里一个小姑娘一到考试就写不完，后来我观察她在一个一个地绣字。

原来她报了书法家班，字是漂亮了，可是写字的速度真的是太慢了，这个也算是学习书法带来的副作用吧）女孩子的话，我觉得司马彦的字帖很适合，很秀气，而且他的字帖可选择性比较多，比如：

古诗文，成语，名人名言，还有与教材同步的，可以根据孩子的年龄阶段选择，既练了字，又学了东西，一举两得。

虽然国家一直在倡导毛笔字的回归，这是一种传统文化，我自己觉得用得着的时候真的不太多呢。

（BS下自己）

妈妈们在选择兴趣班的时候，老师很重要，有经验的老师可以让孩子的兴趣更持久，也可以让孩子少走很多弯路。

在音乐方面的老师选择更是重要，我会尽量选择能为孩子提供展示机会的老师，舞台经验对于孩子来说很宝贵。

不管是父母怎样煞费苦心为孩子选择兴趣班，不管孩子当初是怎样地兴致勃勃，总会有倦怠的时候，尤其是琴童总是要碰到瓶颈期。

在这样的时候，妈妈们大可放一放，总是弹不好的地方，也许过了一夜孩子就能有很大的进步。

如果孩子的心理出现很大的抵触时，干脆给孩子放个两周的假，甚至更长点时间，放松是为了更好地进步嘛。

我家女儿从小乐感就很强，但是身体架子比较大，所以在四周岁的时候开始学习舞蹈，也就是两三个月吧，孩子的气质就有了很大的变化，体型也有变修长的迹象，现在女儿的身材修长，穿起衣服来特有样。

从去年暑假开始女儿出现对舞蹈的倦怠，加上学校活动增加，于是改成一周上一次课。

今年春天参加市里的一个比赛历时两个月，从那里开始舞蹈课就没有再去上了，准备9月份去复课的，结果已经拖到十月份了。

女儿在五周半时开始学习电子琴，当时的想法很简单，就是想通过弹琴开发一下大脑。

这一学就是五年，其中也经历了两三次瓶颈，都是停了半个月左右，孩子又愿意去弹了。

随着曲子难度的增加，每周的新东西都让孩子感觉有点吃力，后来和老师商量一下，改为两周上一次小课。

自从上小课后，女儿的兴趣明显变得浓了，每天都会坐在琴前很陶醉地弹啊弹的。

今年暑假转了钢琴，因为孩子个子高了，再弹电子琴就有点大玩具的感觉，钢琴更大气，更高雅一些。

（PS：

在孩子三年级后，我就不跟着她上课了，一切全靠她自己去听去记，练琴也是她自己安排时间。

有时不想练，我也不去管她，弹得好，和她一起享受，弹得不好，也不责备，不给孩子压力，孩子才能走得更远。

女儿今年五年级，从今年元旦开始加了一个英语班。

英语的学习对孩子很重要，虽然孩子自从三年级学习英语以来，成绩就没下过90分，但想让孩子在英语听力和口语方面更进一步选择了这个英语班，英语老师很喜欢她，经常会单独教她一些学习英语的小窍门。

目前，女儿舞蹈学了六年现暂停，两年前参加过两周的游泳班。

虽然有语言天赋，歌也唱得很好，但没有上过主持人课和声乐课，不想让她那么累。

现在，仍在上的是周四下午和周六上午的英语班，周一晚上一节40分钟的钢琴课。

其它没有什么班了。

从周六中午开始，时间完全是属于她自己的。

第五章　　把孩子当做成人 

把孩子当做孩子

把孩子当做是和你平等的人，像朋友一样和她聊天，一起玩耍，分享她的快乐，分担她的苦恼。

孩子也会把你当做什么话都可以说的朋友，而不仅仅是妈妈。

女孩子越大，心情心事都会多起来，妈妈们如果能够像朋友一样陪伴在孩子身旁，能及时掌握孩子的心理动向，及时调整方向，有助于孩子在青春期少走弯路。

我女儿很小的时候，我就把她当成一个大人，尊重她的思想，和她有关的事情都会征求她的意见。

女儿和同龄的孩子相比，思想就成熟一些，说话做事都很稳，能够恰当地处理很多事情。

不管是哪个孩子都会犯错，当孩子犯错的时候，很多妈妈会抱不住火，口水+拳脚都是有可能发生的，这样的时候，妈妈们一定要记住这样一句话：

她只是个孩子。

说谎，偷懒，还有一些我们一眼看破的小伎俩，青春期的小心思。

妈妈们，想想我们小的时候不也会这样吗？

经历了才会懂得。

绝大多数的错事都是我们小时候犯过的，她们和我们那时候一样不过是个孩子罢了。

如果这样想的话，心里应该可以原谅孩子一大半了吧。

再想想孩子犯错的原因，又有多少是故意而为的呢，好好引导。

实在不行的话，我想可以让孩子在短时间内自食其果下，是最好的方法。

女儿大概是在二年级接近期末考试的时候吧，老师一下子布置了很多张试卷和作业，孩子已经很努力地写了很久，大概自己感觉怎么样也写不完了，于是晚上我发现在餐桌的一个角落里有几张撕下来的练习题。

我拿着这些练习题问她是怎么一回事，她说是那几张自己掉下来的。

（很幼稚的理由呢）总之是不承认的。

然后，我告诉她：

咱家的房子里装得有个摄像头呢。

这时女儿才低下了头，我没有责怪她，（孩子是让作业逼得没有办法了，每当这样的时候我真的很想替孩子完成作业的。

）只是说：

孩子，妈妈知道你这两天写作业很辛苦，而且我也觉得这次的作业太多了点。

下次如果你觉得实在是写不了，告诉妈妈，妈妈会打电话和老师沟通的。

以后有困难要和妈妈说，不需要有这种方式来处理问题的。

孩子犯错的时候，多多站在孩子的角度去理解吧，有的时候真的是被逼的。

要让孩子明白，是孩子都会犯错，再大的问题爸爸妈妈都会和你一起面对，一起解决，说谎永远比错误本身更严重。

三年级的时候女儿的数学很马虎的，我发现后也