浙江选考202x版高考历史一轮复习 专题三 第8讲 现代中国的对外关系学案.docx
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浙江选考202x版高考历史一轮复习专题三第8讲现代中国的对外关系学案
第8讲 现代中国的对外关系
考试标准
考试内容
考核要求
考情播报
▲1.新中国初期的外交
(1)和平共处五项原则的提出
(2)中国代表团参加1954年日内瓦会议和1955年万隆会议
c
b
(2017·4月,32第一问)考查万隆会议的背景和内容
(2017·11月,15)考查万隆会议
(2018·11月,17)考查万隆会议
▲2.外交关系的突破
(1)中华人民共和国在联合国合法席位的恢复
(2)中美关系正常化
(3)中日邦交正常化
b
b
b
(2016·4月,12)考查20世纪70年代以来的外交成就
(2015·10月,13)考查尼克松访华
▲3.新时期的外交政策与成就
(1)新时期中国独立自主外交政策的具体表现
(2)中国推动建立上海合作组织
(3)改革开放后中国重大外交举措的作用及其意义
b
b
c
(2016·4月,12)考查20世纪70年代以来的外交成就
(2018·4月,14)考查新时期的外交政策及其成就
考点一 新中国初期的外交
[梳理·基础知识]
一、和平共处五项原则的提出(c)
1.背景
(1)1953年朝鲜停战后,国际形势趋于缓和。
(2)国内大规模的经济建设需要创造和平的国际环境,中国政府以主动的姿态,积极谋求建立新的国际关系。
2.历程
首次提出
1953年,周恩来会见印度代表团时
进一步阐释
1954年中印总理联合声明中,把“平等互惠”改为“平等互利”
最终定型
1955年亚非会议上,把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”
3.内容:
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
4.意义:
成为解决国与国之间问题的基本准则;标志着中国外交政策的成熟。
二、中国代表团参加1954年日内瓦会议和1955年万隆会议(b)
1.日内瓦会议
(1)时间、地点:
1954年、日内瓦。
(2)会议议题:
和平解决朝鲜和印度支那问题。
(3)特点:
是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。
(4)结果:
最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争,进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。
2.万隆会议(又称亚非会议)
(1)时间、地点:
1955年、印度尼西亚的万隆。
(2)特点:
是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
(3)议题:
讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题。
(4)结果
①周恩来提出“求同存异”方针,促进了亚非国家的团结与合作,促成了会议的圆满成功。
②形成亚非人民团结一致,反对殖民主义,争取和维护民族独立,增进各国人民间友好合作的“万隆精神”。
【概念辨析】“求同存异”
(1)“同”:
指都曾遭受过殖民主义的压迫,都面临着维护民族独立、发展本国经济的共同奋斗目标。
(2)“异”:
指社会制度和意识形态不同。
◎“共同点是基本的,分歧是局部的,可以求同存异。
”
——周恩来
[突破·核心要点]
要点一 和平共处五项原则的提出及意义
史料一 周恩来总理手迹
[识图解史]图示中丁的表述显示此手迹是1954年中印两国总理声明中的内容,随后又有何改动?
提示:
在亚非会议上,把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。
史料二 世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的,各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。
——《中华人民共和国对外关系文件集锦》
[读史用史]史料二体现了和平共处五项原则具有包容性、平等性、开放性、创新性等特点。
结合所学知识回答,这些原则在国际事务中有何意义?
提示:
这些原则在国际上产生了深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。
要点二 新中国步入国际舞台
史料 (2017·浙江4月选考)(节选)1955年,亚非国家政府首脑在万隆举行会议。
面对复杂的国际形势,绝大多数国家作出了求同存异的努力。
会议提出著名的“万隆十项原则”,主张“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”。
决议“在实际可行的最大程度上互相提供技术援助”,并接受扩大多边贸易和支付范围的原则,稳定本区域商品贸易。
倡议亚洲各国人民“在现代世界的范围内恢复他们旧有的文化接触和发展新的文化接触
”。
当时舆论普遍认为,这次会议“将作为一件世界大事载入史册”。
——摘编自王绳祖《国际关系史》等
[读史用史]根据史料并结合所学知识,概括指出亚非国家在合作发展方面的诉求,简述上述诉求提出的时代背景。
提示:
诉求:
共同反对殖民主义,争取和维护民族独立;加强经济技术合作;促进文化交流。
时代背景:
第二次世界大战后,亚非民族解放运动高涨,世界殖民体系瓦解;两极格局逐渐形成,国际局势紧张与缓和相互交织。
[精练·核心素养]
素养1历史解释——和平共处五项原则
1.(2018·嘉兴3月测试)1954年4月,中印双方签署协定,第一次将和平共处五项原则完整写入外交文件。
1955年万隆会议促进世界和平与合作的宣言中包含了和平共处五项原则全部内容。
和平共处五项原则影响进一步扩大的主要原因是该原则( )
A.成为解决国与国之间问题的基本准则
B.推动亚非国家掀起民族独立浪潮
C.促进了亚非不同制度国家的平等合作
D.有利于不结盟运动的进一步发展
解析 材料涉及的是和平共处五项原则在中印外交和万隆会议上的应用,A项涉及的是国际准则,不符合题意,排除;B项是第二次世界大战使主要帝国主义国家的实力下降导致的,不是和平共处五项原则的影响,排除;1955年万隆会议上,和平共处五项原则符合中国代表团提出的“求同存异”方针,促进了亚非不同制度国家间的平等合作,故C项正确;1961年不结盟运动形成,这与材料时间不符,故D项错误。
答案 C
素养2史料实证——日内瓦会议
2.(2018·温州3月测试)某国际会议最后宣言规定:
“每个与会国家在对柬埔寨、老挝和越南三国的关系上,保证尊重上述各国的主权、独立、统一和领土完整,并对其内政不予任何干涉。
”最终结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争。
这次会议是( )
A.开罗会议B.雅尔塔会议
C.日内瓦会议D.万隆会议
解析 日内瓦会议最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争,进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势,印度支那地区与材料中“柬埔寨、老挝和越南三国”相符,故C项正确。
答案 C
素养3历史解释——万隆会议
3.(2017·浙江11月选考)有记者报道某次会议时,写道:
周恩来的演讲提出,大家应“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”。
他的通情达理、心平气和,化解了演讲前一些国家对新中国的误解和攻击。
该次会议是( )
A.日内瓦会议
B.万隆会议
C.第一次不结盟运动会议
D.第26届联合国大会
解析 万隆会议是周恩来参加的,第一次没有殖民主义国家参与的亚非国际会议,此次会议上形成了“亚非人民团结一致,反对殖民主义、维护民族独立的万隆精神”。
根据题中的关键词“周恩来、解除殖民主义、共同基础”等词可知,此次会议指的是周恩来参加的万隆会议。
故答案为B。
答案 B
4.(2018·浙江11月选考)1954年,毛泽东会见尼赫鲁,阐述了中印等国拥有的共同点:
都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。
他主张平等互利,共同努力防止战争,争取持久的和平。
毛泽东阐述的这个“共同点”及其谈话精神,在后来的一次国际会议上得到了体现。
会议形成的共识被誉为( )
A.“不结盟”B.“万隆精神”
C.“单极—多极化”D.“日内瓦精神”
解析 根据史料可知毛泽东阐述的这个“共同点”及其谈话精神延续了周恩来总理提出的和平共处五项原则,由此可知这次国际会议为万隆会议,故选B项;日内瓦会议讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议,D项与题意不符;史料中未曾体现“不结盟”问题,与“单极—多极化”无关,可排除A、C两项。
答案 B
考点二 外交关系的突破
[梳理·基础知识]
一、中华人民共和国在联合国合法席位的恢复(b)
1.背景
(1)由于美国的阻挠,新中国在联合国的席位一直被蒋介石集团所占据。
(2)广大亚、非、拉美发展中国家崛起。
(3)新中国国际地位逐步提高。
2.过程
(1)1971年,美国提出“双重代表权”方案,被周恩来拒绝。
(2)10月25日,第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。
3.意义
(1)这是中国外交战线上的一个重大胜利。
(2)中国作为联合国安全理事会常任理事国之一,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、中美关系正常化(b)
1.原因:
改善中美关系是双方共同的需要
(1)对美国来说:
中国国际地位不断提高,“遏制和孤立”中国政策失败;与苏联争霸中处于守势。
(2)对中国来说:
中苏关系破裂,苏联对中国安全构成严重威胁;解决台湾问题的需要。
2.过程
时间
事件
意义
1971年4月
“乒乓外交”
打开了中美两国交往的大门
1971年7月
基辛格秘密访华
为尼克松访华做了准备
1972年2月
尼克松访华签署上海《中美联合公报》,承认一个中国
标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态,两国关系开始走向正常化
1978年12月
中美发表建交公报,美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分
为建交提供了法律依据
1979年1月1日
中美正式建交
中美关系实现了正常化
3.影响
(1)对世界:
有利于亚太地区的和平与稳定,缓和世界局势。
(2)对中国:
直接推动了中日邦交正常化;在外交上打破外交困境,迎来第三次建交高潮;有利于台湾问题的解决,提高了中国的国际地位。
【易错易误】
1972年《中美联合公报》的签署,标志着中美关系开始走向正常化,而不是中美正式建交。
中美两国关系实现了正常化的标志是1979年中美建交。
◎中美关系实现正常化的关键是美国承认“一个中国”。
三、中日邦交正常化(b)
1.原因
(1)中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。
(2)日本舆论强烈要求尽快实现中日邦交正常化,为日本取得国际竞争中的有利地位。
(3)日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动。
2.概况:
1972年9月,田中角荣首相访华,双方签署《中日联合声明》,宣布两国建立外交关系。
3.意义:
结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章;推动了亚洲与世界的和平。
[突破·核心要点]
要点一 中国重返联合国
史料 中国在联合国获得支持票数的增长
[识图解史]20世纪70年代,中国在联合国合法席位得以恢复的主要国际因素是什么?
提示:
发展中国家的支持。
要点二 中美实现邦交正常化的关键
史料 美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。
美国政府对这一立场不提出异议。
——《中美联合公报》
美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……台湾是中国的一部分。
——1978年中美《关于建立外交关系的联合公报》
[读史用史]两个“公报”对“一个中国”的表述明显不同,据史料分析中美《关于建立外交关系的联合公报》与《中美联合公报》相比在内容上有何发展?
提示:
美国从“只有一个中国,台湾是中国的一部分”的含糊态度,到“承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府”的明确立场,是中美关系实现正常化的关键。
[精练·核心素养]
素养1历史解释——中国重返联合国
1.(2017·稽阳联谊学校联考)英国学者珍妮·克莱格在其著作《中国的全球战略:
走向一个多极世界》中写