教育资料北师大版五年级语文下册《灯光》教案Word文件下载.docx

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同学们,一起读读这个词灯光,读着这个词,你仿佛看到了什么?

生1:

我仿佛看到了除夕夜家家灯火通宵,乐也融融的景象。

生2:

我仿佛看到了城市道路两旁,那一排排犹如火龙的路灯!

是啊!

今天的生活多美好!

灯光如理想,理想如灯光,是人生导航的灯塔,而有一个人却把把自己的一生献给了那盏灯。

今天,让我们一起走进一个革命战士的感人故事里。

齐读《灯光》(出示课题幻灯片)

介绍作者王愿坚(出示作者简介幻灯片)

王愿坚:

中国电影编剧、作家。

山东×

×

市相州镇七村人。

1945年参加八路军。

曾任报社编辑、记者。

1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。

解放军艺术学院文学美术系主任。

中国电影家协会第四、五届理事、中国作协理事。

其妻是茹志鹃,其女是王安忆。

三人均为我国知名作家。

主要作品有《灯光》《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《三人行》《普通劳动者》《支队政委》《后代》《妈妈》《赶队》《珍贵的纪念品》《草》,电影剧本《闪闪的红星》

二、检查预习,了解大意

同学们都预习,那这些词语都会读了吗

(出示词语幻灯片):

郝副营长漆黑憧憬围歼战点燃千钧一发璀璨暴露

指名读,全班读

你能从这些词语中选择几个来说说课文的主要内容。

生:

课文写了在一次围歼战中,郝副营长在千钧一发的时刻。

点燃了手中的书,为后续部队照亮了前进的路,却因此而暴露了自己,勇于牺牲的事。

(出示主要内容幻灯片)

找中心句也是概括文章内容的方法,你找到了哪句话?

三、走进郝副营长

(出示中心句幻灯片):

在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。

全班齐读,你能针对句中画线的词语提出几个有价值的问题?

千钧一发是什么意思?

在这千钧一发的时刻在文中指的是?

千钧一发就是指有千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

生3:

在这千钧一发的时刻在文中指的后续部队遭到敌人猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。

对啊!

如果和突击连失去了联系,那必定削弱我军的力量,但在这千钧一发的时刻。

是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。

生4:

郝副营长点燃的那本书是一本怎样的书?

谁能联系上下文告诉他

是一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

(出示郝看图幻灯片):

他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他注视着那幅图,默默地沉思着,多好啊!

他在自言自语。

个别读

(板书:

多好啊!

)郝副营长注视着那幅图,默默地沉思着:

如果

我们的孩子也能在灯光下看书,家家用上电灯,那该多好啊!

郝副营长注视着那幅图,默默地沉思着:

如果战斗胜利了,我们的子女将来在舒适的环境中读书学习,不再像我们一样被剥夺上学的权利。

那该多好啊!

于是,他又划着了一根火柴。

(出示憧憬未来幻灯片):

他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:

赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!

憧憬未来)

这不是随口说说而已,在那个抗日战争的时代里,那是一种信念,一种理想,一种幸福生活的象征。

这样美好的憧憬,这样崇高的理想,正是郝副营长英勇战斗的伟大动力。

于是

可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

英勇献身未见电灯)

郝副营长点燃的不仅是一本书,而是向往光明和幸福的理想。

郝副营长点燃的不仅是一本书,而是勇夺战斗胜利,不怕牺牲的勇气。

郝副营长点燃的不仅是一本书,而是让孩子们在明亮的灯光下学习的美好憧憬。

生读:

在郝副营长牺牲的一刻,我们耳边又仿佛听见深情地说:

生1个别读:

生2个别读:

全班读:

三、小结写法

同学们,抬头凝视教室里那一盏盏明亮的灯,此时的灯光是否显得更珍贵,更来之不易?

今天,我们都在明亮的灯光底下学习,此时此刻你会想起谁?

(郝副营长)就像作者王愿坚看到天安门广场千万盏灯,听见一声赞叹:

就沉入了这段深深的回忆一样。

广场的灯光过去的回忆)

课文最后一段还说,齐读,这又写到了板书(广场的灯光)

这种由现实再写到过去又回到现实的写法叫倒叙。

四、主题升华

课文学习到这,让我们带着新的理解再读课题《灯光》

此时读课题,你脑海中看到的还仅仅是明亮的灯光吗?

不,我仿佛看到了一位伟大的战士形象。

不,我仿佛看到了郝副营长在黑暗中为后续部队照亮前进的路的情景。

不,我仿佛看到了革命烈士身上那股为理想献身的伟大精神。

五、作业

1、想一想,说一说

郝副营长靠着崇高的理想勇往直前,你的理想是什么呢?

用自己喜欢的方式与同学畅谈自己的理想。

板书:

广场的灯光(现实)

过去的回忆:

憧憬未来

英勇献身(过去)倒叙

未见电灯

广场的灯光(现实)

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