人教统编版四年级上册语文第二单元测试题D卷模拟Word格式.docx
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）
荞麦（qiá
o）
蹚水（tānɡ）
威胁（xié
B.排闼（dà
盘踞（jū）
擎着（qí
nɡ）
遨游（á
C.记载（zǎi）
肆虐（nü
è
颠簸（pǒ）
归宿（sù
D.铁锹（qiū）
璀璨（cuǐ）
菜畦（qí
粼粼（lí
n）
3.（8.0分）解释诗句中划线的词，再写出诗句的意思。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更尽：
故人：
诗句的意思是：
4.（7.0分）给下划线字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。
“漫”在词典里的解释有：
①水过满，向外流；
②淹没；
③到处都是，满，遍；
④广阔，长；
⑤不受约束，随便。
水漫金山________
长夜漫漫________
漫山遍野________
漫不经心________
5.（5分）填上恰当的关联词语。
①________居里夫人对科学贡献非常大，________人们永远怀念她。
②________遭受多少次失败，她们________没有灰心。
③________奶奶年纪很大了，________她动作依然十分利落。
④运动会上，________他已经十分疲惫了，但是________坚持跑完全程。
6.（8分）按要求完成句子练习。
①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
（用划线词语写一句话）
②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。
（改成“把”字句）
③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。
（缩写句子）
④脸上显现出神色。
（扩写句子）
⑤我们依恋长江。
长江有母亲的情怀。
（用恰当的关联词语连成一句话）
⑥懒狮子说：
“我爸爸妈妈是森林里的大王。
靠他们，我就能生活得很好。
”（改为转述句）
⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。
（改为直述句）
⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
（改为反问句）
⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？
（改为陈述句）
⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
（改为双重否定句）
7.（7分）根据课文内容填空。
（1）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情________，________。
（2）课文第1自然段与最后两个自然段是________的关系。
（3）课文是按________、________、________、________的顺序来叙述的，赞颂了李大钊________。
8.（9分）现代文阅读
刷脸时代
①走在大街上，不经意间闯了红灯，你的姓名、籍贯等就会被曝光。
A．人脸识别技术能够做到，即使你遮住了脸部面积的2／3，人脸识别机器也一样能把你认出来。
②人脸识别，是基于人的脸部特征信，并自身份识别的一种生物识别技术。
用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流．并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。
③刷脸技术，正在快步走进普通消费者的生活——消费，刷脸支付；
回家或住酒店，刷脸开门；
坐动车或飞机，刷脸进站；
办社保或取现金，还是刷脸……
④就拿刷脸支付来说，刷脸技术具有以下特点：
采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；
人脸比对结果实时返回，有高实时性；
采用海量人脸比对，有高准确率。
B．例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是不是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
⑤C．刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进行应用的过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。
各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。
在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。
但并不是说。
“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗，只是刷脸技术的成熟。
让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。
加之行业内各自为政，缺乏统一的标准，使得形势更为严峻。
⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”。
值得深思。
【阅读链接】
针对隐私安全引发争议的“ZAO”
最近，一款名为“ZAO”的换脸软件在朋友圈刷屏，据了解，“ZAO”使用Al技术，用户只需要一张正脸照，就可以替换为影视作品等中的人物，生成以自己为主角的视频片段。
但“ZAO”的用户协议条款却引发网友争议，部分人呼吁大家不要盲目跟风。
（1）刷脸支付的特点是具有________、________和________。
（2）下列说法正确的是（）。
（多选）
A.第①段中提到闯红灯被抓拍的例子，是为了突出人脸识别的准确性
B.人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活，我们要看好自己的“脸”
C.“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利
D.“刷脸支付”是科技进步的产物，它有利有弊，我们要谨慎待之
（3）细读短文画横线的句子，先判断说明方法，再选择其中一句谈谈这样写的好处。
A句运用了________的说明方法，B句运用了________的说明方法，C句运用了________的说明方法。
________句的好处是：
________。
（4）第⑤段中加点词“有可能”能否删掉？
为什么？
（5）细读⑤⑥两段，结合“阅凑链接”，发表你的看法。
“人脸识别”真是太方便了。
以后，我们生活的方方面面都要用上它！
9.（16.0分）阅读短文，完成练习。
航天英雄杨利伟的成长故事
杨利伟是中国培养的第一代航天员，也是中国进入太空的第一人。
姐姐说：
“弟弟有股执着的韧性。
”刻苦学习、生活俭朴是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。
说起弟弟，杨丽君笑着________：
“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。
”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。
那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，________地径直进了自己的小屋。
杨丽君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问他原因。
原来，杨利伟数学考试有一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。
于是杨丽君劝道：
“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。
”杨利伟却说：
“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢？
”说完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。
杨丽君知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着走出了屋。
1个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解出来了，仿佛打了一场胜仗，一扫刚才的愁容，露出了笑意。
姐姐看到杨利伟在纸上写下一句话：
攻克难题是我最大的快乐。
（1）把“一声不吭（kēng）、侃（kǎn）侃而谈”分别填入文中的横线上。
①说起弟弟，杨丽君笑着________：
”
②那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，________地径直进了自己的小屋。
（2）文中的小故事反映了杨利伟的哪些优秀品质？
（）
A.刻苦学习
B.坚忍执着
C.十分机智
D.志气不凡
（3）假如你能见到杨利伟，你想对他说些什么呢？
10.（30分）写作。
题目：
《我》
世界上没有两片相同的叶子，同样，也没有两个相同的你。
你是一个怎样的人？
用笔来描绘一下你自己吧！
参考答案
答案：
1-1、
考点：
2-1、
解析：
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
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