人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习D卷Word格式文档下载.docx

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丸散膏丹________ 

一次吃三丸________ 

肉丸________

（2）“御”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；

用部首查字法应先查________部，再查________画。

“御”在字典中的解释有：

①驾驭车马，赶车；

②封建社会指与皇帝有关的；

③抵挡。

御赐________ 

御者________ 

防御________

3.（7分）（2019三下·

商丘期末）补充词语，并按要求写词语。

光芒________射 

理________当然 

________此不疲 

一________不吭

耐人寻________ 

窃窃________语 

五________丰登 

气急败________

写两组读音相同，意思不同的词语，如:

报仇—报酬

________ 

4.（6分）把下列诗句连一连。

夜来风雨声________ 

云深不知处

举头望明月________ 

花落知多少

只在此山中________ 

不及汪伦送我情

桃花潭水深千尺________ 

低头思故乡

5.（4分）用恰当的词语替换下面句子中的下划线词，不改变句意。

（1）它孤独地站立于小树的绝顶。

________

（2）摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。

（3）我把珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

6.（1分）选字填空组成词语。

（1）幕 

暮 

慕

________色 

羡________ 

________年 

________布 

开________ 

爱________

（2）避 

僻 

辟

________开 

________免 

偏________ 

________静 

精________

二、现代文阅读（共4题；

共27分）

7.（8分）阅读下面的文章，回答问题。

目送（节选）

有些路啊，只能一个人走。

——题记

①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。

九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。

②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。

小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。

他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：

一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。

但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影一一就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。

华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；

好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁，他到美国做交换生一年。

我送他到机场。

告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，我好像抱住了长颈鹿的脚。

他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里，等候护照检验；

我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。

终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。

但是他没有，一次都没有。

⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。

但即使是同路，他也不愿搭我的车。

即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。

有时他在对街等公车，我从高楼的窗口往下看：

一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。

我只能想象，他的内心世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。

一会儿公车来了，挡住了他的身影。

车子开走，一吾空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方．而且，他用背影默默告诉你：

不必追。

（1）文中有许多表示“看”的字词，请仔细读短文，找出三个表示“看”的字或词。

（2）读下面的两句话，体会加下划线词的表达效果。

①华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；

②车子开走，一吾空荡荡的街，只立着一只邮筒。

（3）“有些路啊，只能一个人走。

”这是本文的题记。

题记是写在文章题目下面的文字，通常用来扼要说明文章的内容或主旨。

请结合短文，说说你对这个题记的理解。

（4）本文透过妈妈的视角告诉了我们华安的变化，那么华安是怎样变化的呢?

他会怎样向妈妈解释自己的变化呢?

请以华安的身份，以“妈妈，我想对你说”为题写一段话。

8.（12分）阅读课内片段，完成练习。

①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

②桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……不，还没来！

……为什么把他们抱过来啊？

……他会揍我的！

那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！

”

（1）片段从________、________、________等方面对桑娜进行了描写。

（2）片段中“厉害”一词在词典中的解释有：

①难以对付或忍受，剧烈，凶猛；

②了不起；

③严厉。

片段中的“厉害”应选第________个意思。

（3）片段中最能表现桑娜心情的词语是“________”，最能表现渔夫辛苦的一个字是“________”。

（4）在每个自然段中写出表现桑娜矛盾心理的句子，选择准确的特征填空。

A．富有同情心、乐于助人，宁愿自己吃苦也要帮助别人

B．体谅丈夫的难处

画出的句子都说明桑娜________，第②段画出的句子还能说明桑娜________。

9.（3分）阅读理解。

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。

怎么办呢？

他决定向一户人家讨口饭吃。

当一位美丽的年轻女子打开门的时候，他却不知所措了，他没有要饭，只乞求给口水喝。

这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。

男孩慢慢喝完牛奶，问道：

“我应该付多少钱？

”年轻女子回答道：

“一分钱也不用付。

妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。

”男孩说：

“那么，就请接受我由衷的感谢吧！

”说完男孩离开了这户人家。

此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样进发出来。

其实，男孩本是打算退学的。

多年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。

最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。

当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·

凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。

当看到病历上所写的病人住址时，一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。

他马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。

他回到自己的办公室，决心竭尽所能来治好恩人的病。

从那天起，他就特别关照这个病人。

经过艰辛努力，手术成功了。

凯利医生要求医院把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会让她一贫如洗。

最后她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了起来：

“医药费——一满杯牛奶”

霍华德·

凯利医生

喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。

（1）根据短文内容，加一个合适的标题。

（2）“当看到病历上所写的病人住址时，一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。

”这里“奇怪的念头”指的是什么？

（3）这个女子的医药费是什么？

为什么会是这样？

（4）读完短文，结合所学的课文，你明白了什么道理？

10.（4分）（2017三上·

卡若期末）阅读下文，回答问题

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

麻雀说：

“不，不！

春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

小黄莺说：

“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？

它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：

“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。

（1）小鸟们在争论一个什么问题？

（2）写出下面词语的近义词。

瞧——________ 

全面——________ 

争论——________

（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

①小白鸽说：

________。

②小燕子说：

③麻雀说：

④小黄莺说：

（4）你能说一说春雨是什么颜色的吗？

三、语言表达（共1题；

共5分）

11.（5分）按照要求完成句子练习。

（1）这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）

（2）几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

（缩写句子）

（3）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

（用加点词造句）

（4）藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

（改成“把”字句）

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

2-2、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

答