小学二年级语文上重点知识梳理Word格式.docx
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知识
纷纷
如果
好事
娃娃
山洼
2、默写《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）。
二、作业：
1、看拼音写词语。
金（jīn）秋（qiū）时（shí
）节（jié
） 天（tiān）高（gāo）云（yú
n）淡（dà
n） 四（sì
）海（hǎi）为（wé
i）家（jiā） 秀（xiù
）丽（lì
）神（shé
n）奇（qí
） 春（chūn）华（huá
）秋（qiū）实（shí
） 安（ān）全（quá
n） 如（rú
）果（guǒ） 波（bō）浪（là
ng） 华（huá
）灯（dēng） 壮（zhuà
ng）丽（lì
）
2、形近字组词。
华（中华）容（容易）
壮（壮丽）
屋（房屋）
波（波浪）
化（化学）谷（山谷）
状（形状）
层（层次）
破（破坏）
浪（浪花）昨（昨天）
字（生字）
怦（心怦怦）劳（劳动）
良（良好）作（作业）
仔（仔细）
苹（苹果）
牢（牢记）
龙（龙灯）棋（下棋）
区（区分）
快（快慢）
己（自己）
尤（尤其）其（其它）
巨（巨石）
块（一块）
已（已经）
甲（甲虫）帜（旗帜）
娃（娃娃） 枝（树枝）
由（由于）识（认识）
佳（佳节） 技（技术）
3、给下列多音字组词。
行﹛ 为﹛ 降﹛
都﹛ 作﹛ 尽﹛
4、照样子写词语。
进出（进进出出）
许多（许许多多）高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）
认真（认认真真）来往（来来往往） 弯曲（弯弯曲曲）
开心（开开心心）
5、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）（村）
月（脸）（胆）（脖） 艹（花）（草）（著）三、复习汉语拼音字母表
1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表
2、提示几个容易写错的大写字母：
G、K、M、N、P3、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×
”。
1．A
B
D
C
E
F
G
（ ）2．R
S
T
W
V
U
X （ ）
3．H
I
J
K
L
M
N （ ）
4、根据小写字母写出相应的大写字母
a（
）
h（
i（
r（
t（
）p（
d（
k（
l（
b（
）g（
n（
e（
y（
j（
5、将下列大写字母按顺序重新排列B
Q
H
T小结做这类题的步骤：
边背字母表，边排序，划一个写一个，对齐再背字母表检查一遍。
四、课后作业：
背诵本单元的词语，要求背诵的课文，听写生字。
第二单元
一、词语
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴
青（qīng）山（shān） 队（duì
）礼（lǐ） 仔（zǐ）细（xì
） 身（shēn）体（tǐ） 牵（qiān）挂（guà
） 亲（qīn）切（qiè
） 下（xià
）棋（qí
） 教（jià
o）室（shì
） 休（xiū）息（xī） 尽（jì
n）力（lì
）
胡（二胡） 观（观看） 休（休息） 伸（伸手）
歌（歌曲） 困（困难）
湖（湖水） 现（现在） 体（体育） 身（身体）哥（哥哥） 因（因为）
员（员工） 青（青蛙）宁（安宁） 到（到达） 样（样子） 次（一次）
圆（团圆） 晴（晴天） 宇（宇宙） 室（教室） 洋（海洋） 欠（哈欠）
元（元旦）包（书包） 迟（迟到）
极（极点） 礼（队礼） 架（书架）
园（公园） 抱（拥抱） 尺（直尺） 及（及格） 扎（扎彩） 加（加法）
3、给多音字组词。
兴｛
担｛ 弹｛
宁｛ 切｛ 背｛
4、照样子写句子。
（1）小军是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。
（他）是（今天的值日生）。
5、造句。
亲切地：
老师亲切地说：
“你今天的表现真好！
”
兴奋地：
我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:
我仔细地检查试卷。
顺利地：
我顺利地做完了所有的作业。
6、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：
白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早） 只－（织）（织布） 中－（钟）（钟表）
合－（哈）（哈欠）各-（客）（客人） 分－（纷）（纷纷扬扬）
7、查字典填空。
“算”字先查部首（ ），再查（8）画。
“钟”字的部首是（ ），除去部首有（4）画。
小结：
做这类题，先得弄清填什么样的词。
前面有数字的，要填量词；
有“的、地、得”的，要填形容词；
后面有一个事物的，要填动词。
如果一个空里可以填几个词，要选最有把握的。
二、课后作业背诵相关课文，默写生字
第二课时
第三课时
练习
做测试卷
第四课时
评卷
第三单元复习
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 风景优美 绿树成阴
二、作业
问（wè
n）候（hò
u） 拥（yōng）抱（bà
o） 民（mí
n）族（zú
） 互（hù
）相（xiāng） 飘（piāo）扬（yá
ng） 山（shān）川（chuān） 神（shé
n）州（zhōu） 海（hǎi）洋（yá
ng） 风（fēng）景（jǐng）优（yōu）美（měi）
川（四川） 抬（抬头） 争（争取） 忆（回忆） 民（人民） 欢（欢乐）
州（神州） 台（讲台） 筝（风筝） 亿（亿万） 眠（冬眠） 次（一次）
旗（旗帜） 由（由于） 交（交通） 旁（旁边） 尤（尤其） 城（城市）
棋（下棋） 曲（弯曲）
校（学校） 傍（傍晚） 优（优秀） 诚（诚实）
国（国家） 伸（伸手） 京（北京） 族（民族） 扬（飘扬）
围（包围） 申（申请） 惊（惊奇） 旅（旅游） 杨（姓杨）
3、多音字组词。
发｛ 曲｛ 似｛
相｛ 铺｛
4、写出意思相反的词。
买－（卖） 退－（进） 快－（慢） 反－（正） 危险－（安全）
复杂-（简单）美－（丑）贫－（富） 冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－（真诚） 冷漠－（热忱）
4、补充句子，并加上标点。
（1）小红正在（写作业.）
（2）（北京）真美啊（！
（3）（你今天过生日）吗（？
第四单元
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串
落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒
寸（cù
n）有（yǒu）所（suǒ）长（chá
ng） 拔（bá
）苗（miá
o）助（zhù
）长（zhǎng） 无（wú
）边（biān）无（wú
）际（jì
） 坐（zuò
）井（jǐng）观（guān）天（tiān） 狐（hú
）狸（li） 思（sī）想（xiǎng） 补（bǔ）丁（ding）
衣（yī）服（fu） 告（gà
o）诉（sù
） 伤（shāng）心（xīn）
村（山村） 拨（拨开） 取（争取） 沿（井沿） 抬（抬头） 示（表示）
寸（尺寸） 拔（拔草）
敢（勇敢） 铅（铅笔） 治（治病） 际（边际）
蛙（青蛙） 信（相信） 棵（一棵树）哇（好哇） 怎（怎么） 穿（穿衣服）
洼（山洼） 言（语言） 颗（颗粒） 挂（牵挂） 作（作业） 空（空气）
浅（深浅） 飘（飘浮） 拉（拉手） 天（天气） 吸（吸收） 免（免费）
钱（金钱） 漂（漂亮） 啦（走啦） 夫（大夫） 极（极点） 兔（兔子）
诉（告诉） 狸（狐狸） 猴（猴子）
所（所以） 理（道理） 候（时候）
转 曲 还
5、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？
（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！
（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？
（自己的事情不要妈妈去做）。
6、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我（高高兴兴）地走在回家的路上。
7、默写从“一到千”的数字成语。
一本正经。
8、写句子。
（我做完作业了）。
（今天的天气真好啊）！
（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
第五单元
挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌 景色宜人 拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路
心（xīn）意（yì
） 宣（xuān）布（bù
） 祝（zhù
）福（fú
） 议（yì
）论（lù
n） 傍（bà
ng）晚（wǎn） 容（ró
ng）易（yì
）
人（ré
n）心（xīn）齐（qí
），泰（tà
i）山（shān）移（yí
）。
一（yī）花（huā）独（dú
）放（fà
ng）不（bú
）是（shì
）春（chūn），
百（bǎi）花（huā）齐（qí
ng）春（chūn）满（mǎn）园（yuá
n）。
轮（车轮） 棋（下棋） 现（现在） 弟（弟弟） 当（当然） 植（植物）
论（议论） 期（星期） 观（观看） 第（第一） 灵（百灵） 直（直线）
令（命令） 礼（礼物） 坏（坏人） 京（北京） 课（课本） 住（住宿）
今（今天） 扎（扎风筝）怀（怀念） 景（景色） 棵（一棵） 注（注意）
清（清水） 旁（旁边） 椅（椅子） 彩（彩色） 挑（挑水）
睛（眼睛） 傍（傍晚） 奇（奇怪） 采（采用） 桃（桃子）
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