学校教导主任个人述职报告合集六篇Word文档格式.docx
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一、热爱我的工作、热爱我的学生。
一直以来,我主要从事语文教学,其中有两年是既教语文又教英语,还有一年是教四年级英语。
__年4月在区第二教研片的英语抽测中,我任教的四年级英语获片校均分第一名。
无论带几年级、什么学科,我都用心投入到我的教学中去,认真钻研教材,学习新课标,努力提高课堂教学水平。
经过我不断的努力,个人课堂教学水平也不断得到提高。
在永宁小学两届“永升杯”青年教师课堂教学大赛中,我均荣获语文学科金奖。
__年11月参加区课外阅读指导课赛课,荣获区一等奖。
今年所教的三
(1)班语文后进生多,学习习惯差:
课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱岔嘴,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;
基础知识差。
面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是勇敢地面对现实,付出我的全部热情与精力,千方百计改变自己的教育教学方法。
在教导处的门口贴着我的教育格言,“热爱每个孩子,成为孩子们的知心伙伴”。
我一直用这条格言鞭策、激励自己,不断改进和提高育人水平。
平时,我爱思考、爱观察,保有一颗可贵的童心。
因此,我育人方法多样,有效实用,我深受学生们的欢迎和喜爱,学生们非常喜欢我的语文课。
__年撰写的案例《请将不如激将》获市二等奖。
孩子们不管遇到什么问题和困难,首先想到的就是我。
到目前为止,我还和教过的学生保持较为密切的联系,为他们出谋划策,提供帮助,加强人生观、价值观对他们的影响,致力为学生的今后发展服务。
__年12月,我的论文《育人是条射线》就是在我这样的教育理念下撰写完成的,荣获了由江苏省教育学会颁发的省级一等奖,而整个浦口区也只有13名教师获此殊荣。
二、具备高尚的师德和党性修养。
本人秉承“育人者自育”的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的。
所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己。
遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏。
因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向。
特别是当我成为中国共产党的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员。
我加强政治和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动。
三、做好教导副主任的工作。
__年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。
我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识。
发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员。
本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎。
1、课务、考勤工作耐心、细致。
每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中。
而平时的课务工作更加繁琐。
每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常。
此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设。
早上来第一时间关注区教育信息,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加。
而且不满足于区教育信息上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加。
就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦。
通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高。
我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献。
考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理。
2、学校课外阅读工作不断提高。
因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高。
为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施。
由于广大教师(特别是语文教师)眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。
首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果。
第二,“读书节”活动力求实效。
整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题成功投稿174篇。
而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区上传,然后在市实名注册后再次上传。
每篇稿子从审核到上传成功大约需要8—10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何一篇学生来稿。
四、存在不足和今后努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理结合起来。
我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展。
所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。
2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪。
我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高。
有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪。
以后,在这方面还要进一步加强。
三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄。
不管以后怎样,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中。
年轻是我的财富,年轻没有失败。
学校教导主任个人述职报告篇2
尊敬的领导:
回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。
回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。
为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作汇报如下:
一、政治思想方面
本人爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。
校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;
教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
本学年主要做了以下工作:
及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;
学生体质健康数据整理、统计上报。
在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。
组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。
每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:
备课、听课、作业、教后反思工作等。
课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。
每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。
通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。
四、反思自身的不足,促进自己再提高
金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。
一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:
1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。
在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。
在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。
比如:
对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。
写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。
主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。
新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。
说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。
进一步在“落实”上做好__,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
此致
敬礼!
述职人:
__x
20__年x月x日
学校教导主任个人述职报告篇3
尊敬的各位领导,各位老师:
转眼间,一学期的工作即将结束。
本学期,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。
回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。
开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。
并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊。
本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。
我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。
经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。
在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么