西师版语文三年级上册期中测试题及答案四套Word下载.docx

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（1）李叔叔是学习lé

ifēnɡ（）的一面qí

（）帜，每fé

nɡ（）节假日他会为困难群送去温nuǎn（），cān（）加义务劳动。

（2）西藏是我国的固有领土，神圣不可qīnfà

n（），据jiè

shà

o（）这里zīyuá

n（）特别丰fù

（），是一个美丽的地方。

三、词语天地。

1.比一比，再组词。

（5分）

瀑（）拔（）竟（）检（）密（）

爆（）拨（）竞（）捡（）蜜（）

2.把下面句子中加点的词语换成另一个词，但意思不变。

（４分）

（1）大熊猫最喜欢吃箭竹。

（）

（2）花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。

（）

（3）每逢晴朗的夜晚，我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。

（4）让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新的空气。

3.补充词语。

（8分）

急中生（）一本正（）老马（）途若有所（）

狐（）虎威揠（）助长良师益（）天长（）久

四、句子加工厂。

（14分）

1.补充句子。

（1）远山寒山石径斜，。

（2）独在异乡为异客，。

（3），随风满地乱石走。

（4）一场秋雨一场寒，。

2.照样子，写句子。

（6分）

（1）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。

，像，又像。

（2）你尽了自己的努力，却没有得到应有的回报。

，却。

（3）西藏高原有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。

有，有，还有。

五、语文实践台。

假期里，有的同学要去旅游，看一看祖国的大好河山，去亲近一下大自然，可有的同学却认为去登山、玩水太危险，不如在家报个辅导班。

人们对此的看法不一，有的说好，有的说不好。

请你来谈谈自己的看法吧。

我认为：

（好、不好）

因为：

六、课内小体检。

（9分）

1.结合全文谈谈你对“山间的新笋，天天向上。

”“山里的孩子，茁壮成长。

”这两句话的理解。

2.大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。

这句话中的动词有：

。

（２分）

3.它斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米。

如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。

这句话抓住了乐山大佛的宽度，用

来举例子，说明的特点。

七、课外新体验。

（16分）

春游玉泉寺

①春游玉泉寺，是我梦寐以求的愿望。

②走进写有“三楚名山”的玉泉寺山门，首先映入眼帘的便是那雄峻的覆船山了。

覆船山就像一只倒扣着的木船，“船”上长满了树木，放眼望去，一片葱绿，好像用绿墨渲染而成的一幅山水画。

③穿过公路，走进玉泉寺的主体建筑——大雄宝殿的的仪门。

仪门内是一个宽敞的庭院，庭院内有荷花池、夜眠松、化香炉·

·

左边有一偏殿——伽蓝殿。

④走进殿内，便看见三尊栩栩如生的塑像，它们分别是关羽、周仓、关平。

关羽居中，面如赤枣，丹凤眼圆睁，卧蚕眉倒竖，恰似当年过五关斩六将的情景；

左边周仓面黑如炭，手握云长的青龙偃月刀，一幅忠心耿耿的样子；

关平端立右边，如白面书生，若不是看他立于云长右边，谁会想到他是威风凛凛的关云长的义子呢？

⑤从伽蓝殿出来，穿过荷花池，便是大雄宝殿的正门，抬头一看，“大雄宝殿”四字笔力遒劲。

⑥走进大雄宝殿，只见如来佛祖笑眯眯地坐在莲花宝座上，双手合十，神色安详，一幅大慈大悲、救苦救难的样子。

周围的十八罗汉，有的两眼怒睁，有的双手合十，有的像要打斗，有的闭目打坐，真是形态各异，巧夺天工·

1．“梦寐以求”一词中的“寐”在字典中的意思是“睡”，梦寐以求的意思是：

___________________________________________（2分）

2．从短文中，我知道作者游览了___________、__________、___________、__________。

3．用横线划出第②段的一个比喻句，这句话把___________比作___________，把___________比作___________。

4．第④段描写了三尊塑像脸部的颜色，认真读短文，从文中选出合适的词语填写在人物名字之后。

（3分）

关羽（　　　）　　　周仓（）关平（）

5．节选时删去了第七段，这一段主要描写了庄严的四大天王殿，你能模仿前几段的开头形式，给第七段写一个开头的句子吗？

___________________________________________

　八、我手写我心。

（20分）

实践，为我们打开一扇门，让我们领悟到掌握知识的快乐，领悟到体验的快乐，领悟到成功的快乐。

请以“生活实践”为题写一篇习作。

西师大三年级上册期中测试题

（二）

光阴似箭，日月如梭，一个学期转眼间已过去一半了，这一段时间学得怎么样呢？

就让我们乘上旅游快车到语文乐园里采摘丰收的果实吧！

记住：

只要细心，你就能留下整齐、漂亮的痕迹。

一、字音鉴定。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）

1.小卖铺（pūpù

）前的小路是用彩色的方砖铺（pūpù

）的，非常漂亮。

2.我们计划（huá

huà

）周日去北海公园划（huá

huà

）船。

3.我们家挨（āiá

i）着李明家，李明很调皮，经常挨（āiá

i）骂。

二、生字盘点。

（12分）

1.芦山地震后，jīè

（）kǎoyà

n（）着人们，通过zá

zhì

（）报道，人们积极捐款。

2.在走lá

nɡ（）的宣传lá

n（）前，刚刚完成制作rè

nwù

（）的小丽很兴奋，同学们想这大ɡà

i（）是她第一次干这个工作jī（）动的吧。

三、词语世界。

（18分）

拔（）缝（）既（）捡（）狠（）

拨（）逢（）即（）检（）恨（）

2.照样子，写词语。

轻手轻脚：

暖烘烘：

3.在括号里填上合适的词语。

不怕（　　）施展（　　　）　传递（　　）飞越（　　）

4.选词填空。

（2分）

仍然居然果然

（1）我仔细核对了一下原文，（）是我们错了，顿时，脸上火辣辣的。

（2）杨梅吃多了觉得牙齿又酸又软，吃饭时，﹝﹞连豆腐也咬不动了。

5.补充词语。

急中生（）一本正（）老马（）途若有所（）

良师益（）深入（）出天长（）久堆积如（）

四、句子广场。

（1），遍插茱萸少一人。

（2）发愤识遍天下字，。

（3）博学多识，。

（4），随风满地乱石走。

2．照样子，写句子。

（1）我们老师说，朋友有了错误，要及时帮助他改正。

，及时。

（2）小萝卜头若有所思地停住了手。

若有所思：

（3）小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。

一边，一边。

（4）你尽了自己的努力，却没有得到应有的回报。

五、课文回顾。

（10分）

1.《雪儿》通过讲述的故事，展现了“我”美好的心灵和可爱的形象，表现了“我”，也流露了“我”。

2.高原上有好些湖泊。

有的湖泊大得像海一样，一眼望不到边。

近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；

远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。

这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。

这一段写的西藏高原的特点是，，。

3.望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情久久难以平静。

我想：

作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊！

（1）“我”的心情为什么久久难以平静？

（2）为什么说“他们是我们的良师益友”？

六、阅读广角。

一只手套

一对母子到一家小百货商店买手套。

母亲选了一款羊皮手套，便说：

“挺好，就买它了。

”一问价钱，146元一双。

母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。

母亲说：

“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？

”

女店主一口回绝：

“不行。

”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。

儿子见母亲为难，说：

“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。

母亲固执的说：

“不，我不能委屈了你的手。

”她见店主不肯降价，又试探着问：

“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？

“绝对不行！

剩下的一只我卖给谁？

母亲无奈，便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：

“咱们到别的店看看吧。

”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”的一声灌进店里。

女店主忽然发现，被冷风掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋软绵绵地飘荡着，原来这个少年压根儿就没有右手。

女店主陡然一惊，她大声喊道：

“请等一等！

”母亲和少年回过头来，女店主说：

“我卖给你们一只手套。

女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。

人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。

1.用简要的语言概述全文的主要内容。

2.文中详细描写这位母亲掏钱和数钱的过程是为了

3.女店主的态度为什么发生了变化？

4.你觉得价钱与价值的区别是什么？

七、开心话吧。

同学们，当你看到右面这幅图画时，你有什么感想？

说说你准备怎样劝说图中那个“大胆“的小男孩儿呢？

八、妙笔生花。

读了《最好的礼物》，你一定被贝利和他的教练深深感动着，那么从这个故事中，你又受到了什么启发呢？

请拿起你的笔写一写你读了这篇文章后的启发。

西师版三年级上册期中测试题（三）

一、书写展示。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

扫帚（zhù

zhōu）溶解（ró

nɡrò

nɡ）碰撞（zhuà

nɡchuà

nɡ）隔离（ɡé

ró

nɡ）

剥花生（bōbāo）灾难（ná

nnà

n）过分（fēnfè

（12）

（1）李叔叔jiè

o（），小刘jīyì

（）精湛，并且充满zhì

huì

（）是单位的一面qí

（）帜。

（2）钓鱼岛是我国的固有领土，神圣不可qīnfà

n（），这里zī

yuá

（），是一个美丽的地方

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