整改落实实施方案Word格式文档下载.docx
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做到“四明确一承诺”：
明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。
在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，积极推进科学管理和思想文化建设。
三、整改主要内容、时限、主要责任领导和部门
（一）、关于解放思想解放不够，创新意识不强、思路不够开阔的问题
整改措施：
1、利用媒体等各种机会宣传学校办学特色、宣传学校突出成绩、展示学校的硬件建设、师资力量，展示教师的风采以及新任领导班子。
2、尽快建立起学校的宣传网站，实现网络宣传。
3、采取走出去、请进来的办法，加大与兄弟校之间的交流合作，学习先进的办学理念、教育教学及管理经验，拓宽视野。
责任领导：
陈宝昌、李进责任部门：
校长办公室
20098200912月整改时限：
年年月至
（二）、网络、停车场等硬件方面的问题
1、安装局域网，充实学校图书馆藏书，方便教师办公，为教师备课提供资源。
2、在公共路口增装垃圾筒，方便学生扔垃圾。
、完善校园文化环境建设，让一草一木都能发挥育人作用。
3．
4、解决校园内停车场车棚问题。
责任人：
王存贵、浦军责任部门：
总务处、教导处、信息组
201012月底整改期限：
月至年5、设立学校网络专职人员，负责网络维护，保证年级组教师利用网络教育资源。
王厚杰、叶兴德责任部门：
信息组
20091212月底整改期限：
月至年
（三）、提高教学质量方面
加强制度建设，实施高效率教学，为提高教育教学质量提供可靠保证。
第一明确备课的新要求。
集体备课要突出教育理论的学习、集体备课要突出教法、学法和学情的研究、集体备课要明确与新课标要求相对应的教学内容及例题、练习、作业。
个体备课的教案中要体现启发式问题的设计、分层次作业、和教学反思。
第二落实校本教研计划，规范教研活动使之更关注课堂，更有针对性、实效性。
第三以课例为载体继续组织全员参与的教学研究展示活动。
以学科组、备课组为基础，从备课、说课、听课、讲课直到评课，强调全员参与，,互相提高。
同伴互助第四建立教师教学反思工作的管理制度，坚持以学评教、以学促教工作。
胡刚、王厚杰、郭鲁江责任部门：
教科室、教导处
2009820107月年整改期限：
年月至（四）、学生行为习惯养成教育方面
1、强化学校教育和德育工作
1）加强班主任的工作。
德育处要高度重视班主任工作，进一步加（强对班主任的培养和培训，明确各种要求，充分发挥班主任在学生行为习惯养成教育中的主力军作用。
2）、搞好系列教育活动。
紧紧围绕学生学习习惯、文明习惯、生（活习惯和体锻习惯养成教育的主题，积极组织开展系列教育活动，促进师生良好习惯的养成。
3）、创建优秀的班集体。
德育处进一步完善文明班集体和优秀班（集体考核标准，对学生落实行为规范的情况做到日反馈，周小结、月总评，公平、公正的搞好六项评比活动。
4）、完善全员育人机制。
学校要注重加强师德规范建设，让教师（成为学生文明行为习惯养成的楷模。
完善全员育人制度，努力做到教书育人、管理育人和服务育人，营造全员育人的良好氛围。
2、协调家庭教育，建立家校联系手册
1）学校要努力办好家长学校，定期召开行为习惯养成教育为专题（家长会，建立家校联系手册，完善教师家访制度，加强与学生家长的沟通与联系，让家长认识到养成良好的行为习惯是培养孩子成人成才，走向成功的基础。
2）学校利用家长会宣讲对学生学习习惯、文明习惯、生活习惯和（体锻习惯的具体要求，明确每一阶段的养成教育的工作重点，争取得到家长的支持与配合。
3、依赖社会教育
积极加强与校外社区的联系，拓宽教育的途径，主动争取社区以及有关部门的支持与配合，调动一切有利于学校的积极因素，开展各种社区服务实践活动，为学生的健康成长创造良好的外部环境。
德育副校长责任部门：
教导处、团委会、年级组、班主任
2009820117月月至年整改期限：
年（五）、规章制度的建设和完善
学校在过去的几十年发展中，很多规章制度逐步形成惯例并深入人心，校园形成了较好的教师敬业、校园和谐的位育文化氛围。
但随着教育形势的发展和学校人事变迁、人员变动，很多规章制度要么已经逐渐被淡．
化，不再能真正发挥其指导作用和规范作用；
要么已经不再适合新的形势和学校进一步发展的要求，迫切需要进行完善。
高建、张宽先、陈宝昌、李进
责任部门：
党总支、各支部、办公室
200912月底整改时限：
年
（六）、努力提高食堂的餐饮服务质量
第一：
严格把好入口关。
在选择服务单位时要对服务单位资质、社会声誉等进行认真鉴别；
第二：
加强过程管理。
建立由学生和教师代表组成膳食管理委员会，通过定期例会制度，切实加强对食堂饭菜质量、服务水准的管理；
第三：
建立退出机制。
膳食管理委员会要定期收集广大师生对食堂的意见和建议，对饭菜质量、服务水准均难以达到师生要求的承包者要坚决实行退出机制。
责任部门：
总务处、学生会责任领导：
后勤副校长、总务主任
200912月底前充分做好工作启动准备整改时限：
年（七）、加强政治理论学习，完善学习制度，进一步解放思想、牢固树立科学发展观。
在提高政治、业务素质，加强理论学习方面，主要是要完善并落实学习制度，真正把科学发展的理论与学校的改革发展有机结合起来，把所学的理论转化为科学求实的思想观念和态度。
一是要修订完善学习制度，明确要求党总支中心组每月学习一次，全年集中学习不少于六次；
各支部每月组织党员学习至少一次，每人每学期4000字。
学习笔记不少于二是要把督促检查和具体指导结合起来，正确处理好开展理论学习活动与做好学校当前工作的关系，坚决杜绝“空对空”、搞形式、图应付。
集体学习要有详实记录，严格考勤制度，所有党员都要积极参加学习活动，记好学习笔记，写好学习体会，保障学习取得成效。
党总支、各支部责任领导：
张宽先
20099月起逐步落实年整改时限：
（八）、坚持用社会主义核心价值观教育学生，扎实开展中学生思想道德教育工作。
一是要精心组织开展“学守则、知荣辱、除陋习、树新风”大型主题教育活动，加强学生文明养成教育，进一步提高学生的思想道德建设和文明素养，促进良好学风和校风的形成。
二是针对各年级学生特点，建立各年级学生德育目标管理体系，进一步完善德育处、年级组、班主任和科任教师齐抓共管的德育工作体系。
三是要进一步繁荣校园文化，积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。
继续大力推进高雅艺术进校园，活跃校园文化生活，浓郁校园书香氛围，60周年重大节庆和迎世博等重提升学生人文底蕴和人文素养。
结合建国大事件，开展形式多样的时事政治教育，加强以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育，深化学生德育工作。
四是要深入开展平安校园创建活动，积极开展“普法”活动和学生心理健康讲座，加强对学生的法制教育和心理健康教育，增强师生法制观念和公共安全意识，防止学生违法犯罪，切实加强学校安全工作。
办公室、团委会、保卫室
20098200912月月——年整改时限：
从年五是要进一步优化生源。
做好招生管理和宣传工作，加大自主招生力度，制定尖子生招生优惠办法，进一步优化生源。
教导处、办公室责任领导：
胡刚
20096月起年整改时限：
从（九）、进一步完善措施，推进新课程改革。
整改措施：
一是要建立《新课程管理系统》，包括评价系统的建立，要按照与国家课程改革方案要求相结合、与教师的专业发展相结合、与教学实践相结合的“三结合”原则，不断完善新课程改革措施。
二是要制定教师个人学习评价机制，如制定教师专业发展规划、建立教师博客等。
三是要积极创造条件，举办课改报告会，组织骨干教师考察学习。
推动课改工作深入开展。
四是实现听评课专业化。
要按照“课前会议、课中观察、课后讨论”的方式开展听、评课活动，实现听、评课方式的转型。
胡刚责任部门：
2009820101月年年月——整改时限：
（十）、进一步深化年级组负责制和教职工聘任制。
进一步探索完善年级组管理模式，落实年级组管理责任制，强化年级组在学校教育教学管理中的职能作用。
高建、张宽先责任部门：
学校和党总支
20099月开始逐步实施整改时限：
从年（十一）、进一步研究探索毕业年级教学备考工作，确立“抓中间，带两头”的工作思路。
一是认真落实“特优生”培养，“导师制”和定时定地定科专人负责“面对面”辅导拔尖制，重点抓好小小班和小班的教学研究，强化尖子生和边缘生的因材施教，下功夫解决弱科、弱班问题，充分调动学生的学习积极性和拔尖辅导的高效性。
2010年高考成绩二是强化文综和理综的复习备考工作，力争使我校高分段学生人数有较大提高。
高、中考领导小组、毕业年级责任领导：
教学副校长
2009820116月年整改时限：
年月——知识梳理方案。
调研检查教师复习板块，三是做好高考备考调研工作，
教导处、教科室、高三年级责任领导：
胡刚、周登峰组
2009820106月年月——整改时限：
年（十二）、坚持民主管理，依法治校。
一是要进一步完善教代会制度，推动民主管理和民主监督工作。
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