人教版八年级下Unit 6 An old man tried to move the mountains 导学案Word文档下载推荐.docx

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1.射击_________2.石头_________

3.虚弱的_________4.神,上帝________

5.提醒,是想起_________6.一点,小块________

7.愚蠢的_________8.从前________________

9.移山_________________10.有点儿_______________

11.代替;

反而_______________12.放弃______________

合作探究

1.trytodosth.设法做某事;

tryon试穿;

tryout尝试,实验;

tryone’sbest尽全力;

haveatry试一下。

2.与how有关的短语:

howbig多大,howfar多远,howsoon多久,howlong多长,

howoften多

久一次,howwide多宽,howmany/much多少

3.instead和insteadof

(1)instead是副词,意思:

代替,顶替。

通常位于句末。

王老师病了,我代替他上课。

MrWangisill.Iwilltakehisclass_________.

(2)insteadof是介词短语,意思:

“代替、而不是”后面可接名词,代词,动名词等。

这两个男孩将在家做作业而不是玩。

Thetwoboyswilldotheirhomeworkathome______ ______playing.

4.辨析another、other、others、theothers、theother

(1)another“另一个,又一个”

(2)other“其他的”后接名词的复数。

(3)others“其他的人或物”

(4)theothers“其余的”指在一个范围内的其他全部。

如Lisaistallerthantheothersinourclass。

在我们班里莉莎比其余的人都要高。

(5)theother“另一个”指两者中的一个。

one…theother…一个…另一个…

如:

Ihavetwosisters.Oneisateacher,andtheotherisadoctor。

5.辨析neither;

either;

both

(1)neither“两者都不”,后接单数名词,动词也用单数。

neither…nor…既不…也不…

(2)either“两者中的任意一个”either…or…或者…或者…

(3)both“两者都”both…and…

达标检测

一.用所给动词的适当形式填空。

1.Hetried______(climb)themountain,buthefailed.

2.YuGongkept______(try)anddidn’t_____(give)up.

3.ButwhatcouldYuGongdoinsteadof______(move)themountains.

4.Doyoufindagoodway_______(solve)theproblem?

5.Mymotheralwaystellsmenottogiveup______(work)hard.

6.Knivesare(use)tocutthings.

7.Thechildrenweretoldthatthesun(rise)intheeast.

8.SuddenlyIrealizedsomeone(follow)me.

9.He’slivedheresincehe(come)tothecity.

10.Helikesme(go)swimmingwithhimthisafternoon

二.单项选择。

()1.Onceuponatime,anoldmantried______themountains.

A.notmoveB.nottomoveC.movingD.tomove

()2.ZhangLanisill.Letmegotothemeetinginstead________.

A.ofsheB.ofherC.offsheD.offher

()3.WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople______ChineseTaiji.

A.doB.didC.doingD.aredoing

()4.I’llphoneyouassoonasI______.

A.gettohomeB.gottohomeC.gethomeD.gothome

()5.Youcan’tcrossthestreetnow.Youhavetowait______thetrafficlightsturngreen.

A.whenB.afterC.untilD.while

()6.--CanIparkmycarhere?

--Yes.youcanpark_____sideofthestreet.

A.eitherB.bothC.neitherD.all

()7.WeaskedLucyandLilysomeeasyquestions,but____ofthemcouldanswerthem.

()8.Thereusedtoberiverinfrontofthecity,______?

A.diditB.usedn’titC.didn’tthereD.didthere

()9.Let’sturntheradiodown.Yourfather______.

A.issleepingB.sleptC.sleepsD.issleep

()10.—WhereisBob?

—He______tothelibrary.

A.isgoingB.hasbeenC.wentD.hasgone

()11.HowlongmayIyour

bike?

A.lendB.borrowC.keepD.get

()12..Idon’tknowwhenhe,butifhe,I’llcallyou.

A.comes,comesB.willcome,comes

C.comes,willcomeD.willcome,willcome

总结反思

我的收获:

我的失误:

第二课时SectionA(3a-3c)

1.学习P43的生词:

2.学生能够熟练运用所学知识讲故事及提高阅读能力。

3.状语从句的用法。

能熟练运用所学知识讲故事及提高阅读能力。

一.翻译。

1.变成________2.物体;

物品_____3.隐藏;

隐蔽_______4.尾巴_________

5.有魔力的;

有神奇力量的_____6.棍;

条_____7.使激动;

使兴奋_______

8.西方国家的_____9.beableto_________10.comeout_________11.becomeinterestedin._________12.walktotheotherside______

13.atothertimes_______14.停止做某事________/_______

二.小组成员互读单词和词组。

1.sound的用法:

sound感官系动词,意思:

“听起来”后接形容词或that从句,类似的系动词还有:

taste,look,smell,feel等。

常用结构:

soundlike“听起来像”

-Whatdoyouthinkofthesong“YouandMe”?

-It_____great.Ilovesingingit.

AtastesBlooksCsmellsDsounds.

2.who,whom,whose,三者都可指人,whose还可指物,who在定语从句中做主语,宾语或表语;

whom在定语从句中只做动词或介词的宾语;

whose在定语从句中只做定语,修饰后面的名词。

①Nobodylikespeople_____talkmuchbutneverdoanything.

A.whoB.whoseC.whom

②ThisisMr.Green,_____sonismybestfriend.

A.whoB.whoseC.whomD.that

辨析sometimes、sometime、sometime、sometimes

(1)sometimes的意思是“有时”,是副词。

例如:

Sometimeshecomesbybikeandsometimesbybus.他有时骑车来,有时乘公共汽车来。

(2)sometime也是副词,意思是“在某个时候”。

可用于一般过去时与将来时。

YoucanhandinyourhomeworksometimebeforeFriday.你可以在周五前某个时候交作业。

(3)sometime是名词短语,它的意思是“一段时间”。

I'

llbeawayforsometime.我将离开一段时间。

(4)sometimes也是一个名词短语,time在这里用作可数名词,意思是“次数”。

sometimes的意思是“几次”。

IhavebeentotheGreatWallsometimes.我去过长城几次。

有一个口诀可以帮助记忆:

分开“一段时间”,相聚“某个时候”;

S连住是“有时”,分开“几次”、“几倍”行。

练:

(1)IhavegonetoBeijing__________.

(2)I________receivelettersfromhim.

(3)Iboughtthishat________lastsumme

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