高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第26课 屹立于世界民族之林新中国外交教案Word格式.docx
《高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第26课 屹立于世界民族之林新中国外交教案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第26课 屹立于世界民族之林新中国外交教案Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教学难点
建国初复杂的国际环境对制定外交方针的影响;
中美关系正常化的原因;
新时期外交政策调整的内涵。
教具准备
计算机多媒体课件。
课时安排
1课时
三维目标
一、知识与能力
1.识记的基础知识
(1)掌握“独立自主”外交方针的内容;
“和平共处五项原则”的内容;
日内瓦会议和亚非拉国际会议。
(2)掌握联合国第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位的基本史实,掌握中美关系正常化的过程,以及中日关系的改善等基本史实。
(3)掌握新时期中国加强国际交流与合作,维护世界和平,促进共同发展等史实。
2.理解和运用
(1)结合中国近代历史和建国初期的国际环境,理解我国外交政策的制定,以及所取得的外交成就。
(2)理解中国国际地位的提高与在联合国中发挥应有的作用;
20世纪70年代中美、中日关系发展与改善的国际与国内背景,以及它们之间的相互关系。
(3)新时期我国外交政策调整的背景;
新时期我国为现代化建设争取良好的国际环境,维护世界和平和促进共同发展所作出的努力。
二、过程与方法
1.阅读材料,分析新中国外交与半殖民地屈辱外交的本质区别。
2.通过材料与历史照片,再现历史场景,进行历史回顾。
3.师生共同探究一些历史问题。
4.教师精心分析,从理论上提高认识。
三、情感态度与价值观
1.通过学习,认识独立自主是新中国外交的根本方针,它贯穿了新中国外交的各个领域。
而和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则,也成为解决国与国之间问题的基本准则。
2.通过学习中美、中日关系的改善,认识到在维护民族和国家利益的前提下,解决历史遗留问题的外交策略。
3.认识和体会和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富,理解和平与发展是当今世界的主题。
4.通过学习,认识外交战略是国家总体战略的重要组成部分,又将服从于国家总体战略和各项事业的需要。
中国只有增强综合国力,“自立于世界民族之林”,外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。
教学过程
多媒体课件显示:
图片1:
1842年中英《南京条约》签订时的情景;
图片2:
1901年《辛丑条约》签订时的情景;
图片3:
袁世凯政府与日本签订“二十一条”时的情景;
图片4:
1946年蒋介石政府与美国签订《中美友好通商航海条约》时的情景;
图片5:
毛泽东主席向全世界宣告新中国建交原则的文字或音像资料。
看完后,学生谈感受,说明新中国外交与近代中国屈辱外交的本质区别,提出新
中国成立后实行独立自主的外交政策,由此导入新课。
推进新课
板 书:
一、独立自主外交方针与和平共处五项原则
1.独立自主的和平外交方针
师
新中国成立初期实行的外交政策有哪些?
生
一是“另起炉灶”;
二是“打扫干净屋子再请客”;
三是“一边倒”。
“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”是指以前对国民党政府同各国政府建立的旧的外交关系一概不予承认,废除旧中国清政府、北洋军阀政府、国民党政府同外国签订的一切不平等条约,清除帝国主义在华势力,在互相尊重领土主权和平等互利的基础上同世界各国建立新的外交关系。
所谓“一边倒”是指新中国在国际斗争中,将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。
其实质就是中国人民反对帝国主义的严正立场,它完全是一条政治路线,它既不意味着中国政府决不同美英等资本主义国家来往,也不意味着中国政府放弃独立自主,无原则地倒向苏联一边。
2.新中国同苏联等国建交
1949年2月至1950年2月,毛泽东、周恩来赴苏访问,并同苏联签署《中苏友好同盟互助条约》。
课件:
“毛泽东和斯大林”“毛泽东访问苏联”等图片。
另外,我国还同其他社会主义国家加强友好合作关系。
建国1周年时,中国已同苏联等17个国家建立了外交关系。
3.和平共处五项原则的提出
和平共处五项原则的内容包括哪些?
1953年,中印两国政府谈判西藏地方关系问题,周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
1954年,中印、中缅发表联合声明,一致倡导和平共处五项原则作为指导国与国之间的基本准则。
内容包括:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
和平共处五项原则的提出,是新中国外交方针的拓展,其地区性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可,被认为是处理不同社会制度国家之间相互关系的基本准则,是现代国际法的重要内容。
和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的调整。
4.新中国参与日内瓦会议
(运用多媒体教学设备,放映有关新中国参加日内瓦国际会议的照片)
5.参加亚非拉国际会议
多媒体课件显示:
“亚非拉的绝大多数国家和人民,自近代起都曾受到,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认的,从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。
”
“我们的会议应该是求同存异。
会议应将这些共同愿望和要求肯定下来,这是我们中间的主要问题。
”
——周恩来在亚非会议上的讲话
“存异”是指各国可以采取不同的政治制度和政策。
这一时期,新中国在国际上已经站稳了脚跟,为中国外交的进一步发展奠定了坚实的基础。
二、中国在联合国合法席位的恢复
师生共同探究:
中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
联合国是什么时间建立的?
主要创始国有哪些国家?
(看教材回答)
中国在联合国合法席位恢复的主要阻力是什么?
美国。
阻力是如何被层层击破的?
20世纪70年代,美国霸权地位衰落;
亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强;
中国在内政、外交上取得的成就。
中国国旗在联合国总部大楼前飘扬。
1971年11月1日上午,中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部升起,按照“中国”英文头一个字母C的排列顺序,五星红旗排在智利和哥伦比亚两国国旗之间。
一周后,乔冠华率领中国代表团启程,赴美国参加联合国大会。
中国代表团团长乔冠华在第26届联大会议上。
11月15日上午10点,当中国代表团成员进入第26届联大会场时,身穿中山装的中国代表团团长乔冠华成为各国新闻媒体追逐的对象,他潇洒豪放的大笑,被西方媒体形容为“震碎了议会大厅的玻璃”。
中国在联合国合法席位的恢复,具有重大的历史意义:
第一,这是中国、全世界人民和一切主持正义国家的胜利。
第二,它表明世界各国人民要求同中国人民友好。
国际社会对新中国普遍认同,它使中国在国际事务中享有较大的发言权,并使中国的国际地位得到进一步提高。
第三,这有利于我国同更多的国家建立外交关系,有利于我国统一大业的进行,大大增强了第三世界国家在联合国的力量,有利于打破超级大国控制联合国,操纵国际事务的局面。
三、历史性的握手
1.中美关系正常化的进程
运用多媒体教学设备、投影:
周恩来与尼克松握手的照片(时间:
1972年2月21日。
地点:
北京机场)
(学生阅读教材小字,理清中美关系正常化进程中的几个重要步骤)
1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》。
1978年,《中美建交公报》。
1979年,中美两国正式建交。
在中美关系正常化过程中,影响双方关系最大的障碍是台湾问题。
中国在台湾问题上的基本立场:
中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。
美国在台湾问题上态度的变化:
新中国成立后,美国拒不承认中华人民共和国;
20世纪70年代,美国在恢复中华人民共和国合法席位上抛出“双重代表权”问题。
在《中美联合公报》中,美国承认一个中国的原则,并作出最终从台湾撤军的承诺,为中美关系正常化奠定了基础。
在《中美建交公报》中,美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分,接受中国提出的建交三原则。
在这个范围内,美国将同台湾保持文化、商务及其他非官方关系。
1979年中美正式建立外交关系,中美关系开始走向正常化。
2.中日关系的改善
中美关系的改善直接促进了中日建交。
1972年9月25日,日本内阁总理大臣田中角荣
访问中国,签订中日《联合声明》,实现了中日邦交正常化,揭开了中日关系的新篇章。
中美关系的缓和以及中日建交,打开了中国外交的新局面,1970~1972年,先后有10多个国家与中国建立外交关系,其中包括意大利、加拿大、德意志联邦共和国等,西方社会封锁新中国长达20多年的铁幕被打破了。
四、国际交流与合作
多媒体课件显示邓小平的一段话:
“建国以来,人家封锁我们,在某种程度上我们还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。
”“经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。
新时期,我国积极开展多边外交,按照“平等互利,形式多样,讲求实效,共同发展”
四项原则,同世界各国发展关系。
1.积极同发展中国家加强经济技术合作
2.加入世界贸易组织
3.积极参与地区性国际组织活动
(播放中国上海成功主办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议的画面)
2002年,《中国—东盟全面经济合作框架协议》决定建立中国—东盟自由贸易区。
五、维护世界和平,促进共同发展
1.新时期外交政策的调整
材料一:
1988年12月,邓小平在会见外宾时说:
“世界上现在有两件事情可做,一个是建立国际政治新秩序,一个是建立国际经济新秩序。
……我们应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。
我们向国际社会推荐这些原则……这是件了不起的事情,不赞成的人会有不少,但只要有高度的智慧和战略的胆识,就一定可以完成。
材料二:
邓小平说:
“中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。
中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。
材料三:
1989年10月,邓小平在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟的论述:
“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。
着眼于自身长远的战略利益,同时尊重对方的利益,而不是去计较历史的恩怨,不去计较社会制度和意识形态的差别,并且国家不分大小强弱都相互尊重,平等相待。
这样,什么问题都可以妥善解决。
材料四:
江泽民曾说:
“我们坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往、平等相待、互相合作,推动人类进步事业不断发展。
师生共同探讨:
一