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平时,不管遇到什么困难,她总是乐观平静地去面对,去解决。

记得一次开展作文竞赛,小雪立誓要拿到名次。

于是在那段日子里,她天天捧着作文辅导书仔细阅读,要是来找我,不是向我借书提问就是让我告诉她写作技巧,人送外号“作文狂”。

终于到了交作文的日子,小雪满怀信心地交上了一篇《风筝牵着我的梦》,我们一致认为写法新、角度新、立意更新,一定会得一等奖。

出人意料的是,竞赛结果出了,小雪竟然连优秀奖也没得到!

小雪听到这个消息的时候已经放学了,我看到她忽然一愣,泪水几乎要涌出来,然后背过身,一步一步地下了楼梯。

第二天,小学又像往常一样快乐地又笑又闹了。

我很吃惊地问小雪为什么不伤心了,小雪笑了笑,顺手递给我她的日记本。

只见扉页上清晰地写着一首小诗风雨不曾使我悲伤过歧途不曾使我迷茫过泪水不曾使我放弃过挫折不曾使我低头过我面对生活走向生活我懂得我该坚强些我用心体验用心品味我知道我要走向明天我愣住了。

这不是去年我在同学录上赠给小雪的吗?

她这样写了,也这样做了,可我会写,却不能像小雪一样勇敢坚强。

我心中不禁既敬佩又羞愧,情不自禁地说了一声:

“萧小雪,你真行!

”小雪的名字是一个柔弱的名字,可她在生活中却是一个强者。

她好强,她坚强,她要放手一搏,永不退缩。

六年来,我从她身上学到了许多许多……

小学日记篇2

一年一度的清明节又到了,我和爸爸回老家和叔叔婶婶们一起去后山墓地给祖公奶奶扫墓。

后山墓地座落在雷州市附城镇朴札村的西面。

我们坐三轮摩托车二十多分钟才到达。

走进后山墓地,仿佛进入了仙境,那里林木葱葱、鸟语花香,一排排整齐洁净的墓碑前,早巳站满了先我们而来的人们。

供台上,摆满了供品和鲜花,香火燎烧,鞭炮四起,人们在墓前肃然起敬,缅怀着仙去的亲人。

我们非常快就找到了祖公祖奶的墓碑,把事先准备好的供品摆好,还放上了茶、酒,点燃了香火,扫墓仪式就这样开始了。

首先是大人们把随身带来的纸钱,纸做的电视机、手表、衣服、收音机等,一一烧给祖公祖奶,接着,我们跪在墓前给祖公祖奶叩头,告诉祖公祖奶,我们来看您们了,还给您们带来了礼物和食品,请您们受用。

最后还烧了鞭炮,把茶、酒洒在了墓前,看着祖公祖奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片,我们仿佛站在了祖公祖奶的跟前,看着他们慈爱的目光,听着他们对我们的教诲……

扫墓仪式结了,我们--不舍的离开了后山墓地。

祖公祖奶,每年的今天,我都会来看望您们的!

小学日记篇3

放假了,爸爸开车带着奶奶、爷爷、我和妈妈去泡温泉。

到了那里,我感觉有点凉,我们换了衣服去泡温泉。

到了一个温泉池,我看那里很漂亮,我也很激动。

可是爸爸不爱在室内泡温泉,我们就到室外了。

到了室外以后,我觉得很冷很冷,那里有一个蓝色滑滑梯,我很想玩。

可是爸爸不让玩。

我知道了,爸爸是因为那里的水太深了不安全,所以就没去。

我看一个人跳在滑滑梯里,滑下去,就觉得很危险。

所以就走了。

我们来到一个菊花汤,我在那里泡了一会儿,这里的石子是松的,我发现了一个袋子,那里边不知道装的什么。

我闻了一闻,觉得像是菊花。

正观察的时候,我脚底下好像被东西扎了一下,好像是一个蝎子咬了一下我就觉得很疼。

我们吃了一点猕猴桃干,我觉得很好吃。

后来,其他人全走了,就剩下我们了,我觉得很没意思,就开车回家了。

今天过的很高兴。

我累得在车上睡着了。

然后把奶奶送回了家。

小学日记篇4

一件件事情仿佛还在昨天,可是三年级下学期已经悄悄结束了,这学期过得真是太快了。

回头想一想,这半年里自己曾因生病和外出学习耽误了好多天的课程,对他们来说在学习和纪律上有些松懈了,班里出现了各种各样的小问题,这是我工作中的遗憾。

但也正是这样时常离开他们,又让我体会到了孩子们对我的真情和依恋。

班级日志

参加工作第一年外出听了任小艾老师的讲座,当时印象最深的就是她为孩子开拓了写班级日志的.先例,回到学校以后我就一直有个想法,要在我的班级里开展学生自写班级日志。

但由于经验不足又被种种教学琐事困扰,所以一直没有实施。

另我欣慰的是在这一学期,我的班级日志工作终于展开了。

我自己拿钱在网上订购了实用的空白活页纸和活页夹,拿到之后我一直在想该用什么样的封面来装订我的第一本班级日志呢?

最有我花了三个小时的时间自己手绘了一个封面,封面上是一个女孩站在自己亲手浇灌的花园里,花园里开满了心形花朵,我想我应该就是这个女孩,我用心浇灌我的学生们,看着他们一天天长大。

绘图完成之后写上四个大字“班级日志”,想了想我又在下面添上一句话:

记录生命,珍藏岁月。

这就是我开展班级日志工作的目的和意义。

班级日志按名单轮流发给孩子们,每个孩子只有一天的时间来完

成属于他自己的日志,第二天他们自己主动传给下一位同学。

由于时间有限每个孩子每学期可能只轮到一次,所以每个孩子都很珍惜这个机会,他们早早地在心里盘算着,等拿到手的那一刻就迫不及待地去完成。

孩子们有的在日志上介绍自己和自己的家庭,有的勾勒自己的梦想,有的写班里面发生的事,他们用笔书写自己最想说的话。

班里有个别孩子平时调皮捣蛋不太受大家的待见,但在班级日志上他们把自己最真实的想法表露出来,原来每个孩子都是善良的天使,每人心中都有一个童话般的梦。

出游活动

入学三年以来,我们的这群孩子从来没有参加过集体外出实践活动,他们特别想一起出去走走,通过孩子们的交流和日记,我了解到他们迫切地希望学校能组织一次外出活动,我们年级原本定于四月份的春游计划在孩子们急切期待中破产了,看着孩子们失望的表情,我于心不忍。

在六一儿童节之际,应家长们的要求和支持,我们班终于鼓起勇气自发组织了一次绿博园之旅活动。

几乎所有的孩子都参与进来,有十几个家长自愿陪同为孩子们服务。

在嘹亮的歌声和忍不住的叽叽喳喳的欢笑声中,我们踏上了美好旅程。

一路上孩子们像放飞的小鸟一样快乐,看着他们如此开心我也为他们高兴,孩子们一个个向我表达爱意,原来一次活动就能让他们幸福指数倍增。

在游玩过程中,十几个家长忙不迭地为孩子们服务、组织纪律。

最辛苦的是家委会的妈妈们他们一周前都开始认真筹备了,交通问题,孩子们的饮食,门票消费等

等。

还有许梦涵的爸爸妈妈也为孩子们带来了好玩的运球游戏、拔河比赛、谁是凶手、撕名牌等活动,他们一个是幼儿园老师,一个是大学老师,在我们的活动中两人完全变成了孩子们的总指挥,看着他们不停地耐心讲解游戏规则,声音沙哑了但依然为孩子们乐此不疲的状态,我感动极了。

特色课堂

我的课堂是灵活多变的,我经常“突发奇想”,借助合适的机会让孩子做课堂的主人。

比如在学习《练习6》时有一个认识各种各样的花的环节,于是我让岳靓和韩墨一提前两天做准备,这节课由他们来给大家上,因为他们的妈妈都是花艺高手。

课堂上两位孩子从妈妈的店里带来各种各样的鲜花,还有制作精美的ppt,实物加课件,虽然两人的讲解还稍显稚嫩和胆怯,但这节课所有的孩子听得都格外认真,大家收获颇多。

有了这样的资源,我们为何不利用呢?

事实证明我的“偷懒”让孩子们获得了更多。

鲜花人人都爱,在讲《花瓣飘雪》一课时,我又灵机一动,把自己的办公室的一束鲜花拿到教室,把一朵朵美丽的小花奖给遵守纪律回答问题积极的孩子,结果孩子们喜欢的不得了,没得到的孩子还央求我“给根小草也行啊”,一些得到小花的孩子学着课文里小姑娘的做法要把自己的花送给爸爸妈妈。

晚上家长们纷纷在班级群里交流,大家一致赞扬我的新奇课堂,这样既教育了孩子,又得到了家长们的认同和支持,我心里别提多高兴了。

转学生心里辅导

平时我特别关注孩子的心理问题,尤其是转学生,他们在进入一个新环境时通常心理波动较大,需要一个适应期,我们班的四个转学生在刚进入这个大集体时都表现出种种不适应,甚至有厌学的情绪,于是我经常与他们谈话,聊他们的生活,拉近我们的距离,同时也跟班里一些活泼的孩子单独谈话,请他们多“照顾”一下新同学。

当然,最重要的还是与家长沟通,我与家长一起密切关注孩子心理变化,经过一个学期的努力,这几个转学生终于顺利融入我们的大家庭了。

这一学期,我一直把用心为孩子寻找快乐作为班主任工作的重点,我为孩子们付出,孩子们也用真心回报我们,我愿意与孩子一起见证他们的成长。

小学日记篇5

“呀呀!

我要打死你。

”“你打我,我就打你。

哎,每天听到这些声音我就知道是徐可言和章峰这对吵架小同桌,别人可能一天一小吵,三天一大吵。

而他们呢?

每天一大吵,要不两败俱伤,要不就一人哭。

他们似乎是前世的仇人,都不知道原因是什么?

不知道为什么打,就像看对方不爽一样。

今天不知为何就又打了起来。

徐可言手拿数学书开始打章峰,章峰急忙用手挡住,几回合之后,章峰发现办法不太好,也拿起书来打徐可言。

“呜呜”徐可言哭了起来,原来章峰不小心把她的眼睛打到了,章峰见势不妙赶紧说:

“姑奶奶呀,是我不对。

我也不知你为什么要打我,所以才打你的呀。

我不是故意的,拜托别告诉老师好不好。

”就算徐可言真的答应的了章峰,过一会就又会打了起来。

这对吵架小同桌,真是有趣呀!

小学日记篇6

安妮经历了快乐,期望,隐匿,抑郁,意欲,悲愤,挣扎,死亡的人生历程。

安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况,自己的寂寞、苦闷,对现实的恐惧、憎恶,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿,对战争、人性的深入思考。

她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然,拥抱世界,但是战争回报给她的却是苦难和死亡。

安妮在写日记的两年多里,生活困窘,她多次写到阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧,也不断谴责种族歧视,而藏匿又充满了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打动着人心。

她在见证着战争与迫害。

1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。

迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。

安妮真正地实现了自己的愿望:

“我希望在我死后,仍能继续活着。

”“走入世界,为人类尽一份力量。

我想一定会有许多孩子像安妮一样,在法西斯疯狂怒吼中,微笑着说,“我相信善良。

”永远无法忘记安妮赤裸身体被削发的空洞眼神,永远……

小学日记篇7

夏季是葡萄丰收的季节,暑假里我去了一家葡萄园,参加了在那里举办的摘葡萄活动。

本次活动是葡萄园的园长组织的,目的是推动当地的葡萄贸易发展,也顺便带动一部分葡萄的销售。

一进入葡萄园,我就被眼前一片绿绿紫紫的葡萄吸引住了。

园长规定在所摘的葡萄当中,谁摘的葡萄串分量最大,谁就可以获得五斤葡萄作为奖励,并且获赠一瓶葡萄酒。

听到这么诱人的奖励信息,我更是按耐不住了。

摘葡萄之前,我们都要去拿一个大竹筐,然后就开始摘葡萄。

我先去了吐鲁番葡萄区,那里的葡萄多是绿色的,我以为还没有成熟,其实是成熟了的。

顺势摘了几串个头偏大的葡萄以后,我又去了紫葡萄区。

那里的紫葡萄个头很大,最大的葡萄居然都像个乒乓球那么大了。

我顺势摘下那颗最大的葡萄,然后把一大串葡萄摘进筐里。

当天气温很高,不过在葡萄架下却很凉爽,不时有威风吹过,清凉无比。

我看着满筐葡萄,不觉口水直流,趁周围没人注意,顺势拿了一两颗就往嘴里丢,

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