高二语文同步练习 语言文字应用 22耳听为虚同音字和同音词新人教版选修 Word版含答案Word下载.docx
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4.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是( )
A.间杂渐染兽槛草菅人命三缄其口
B.鹄立恍惚觳觫囫囵吞枣醍醐灌顶
C.墓碣孑遗攻讦桀犬吠尧精神矍铄
D.女红躬亲供销曲肱而枕觥筹交错
【答案】 D(D项均读ɡōnɡ;
A项“间”“槛”读jià
n,其他读jiān;
B项“惚”读hū,其他读hú
C项“矍”读jué
,其他读jié
。
5.下列词语中加点字读音有误的一组是( )
A.分寸(cù
n) 衬托(chè
n)
纾(shū)难自出机杼(zhù
B.咆哮(pá
o)炮制(pá
o)
漱口(shù
)越俎代庖(pá
C.肖(xià
o)像着(zhāo)数
戛(ɡá
)然锲(qì
)而不舍
D.胚芽(pēi)坯子(pī)
发酵(jià
o)为虎作伥(chānɡ)
【答案】 C(“戛”读jiá
,“锲”读qiè
6.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )
A.恐吓 庆贺 显赫 一唱一和 鹤立鸡群
B.澄碧诚实呈现承上启下千乘之国
C.逍遥瘦削销蚀神情毕肖宵衣旰食
D.晦涩萧瑟塞责十恶不赦不事稼穑
【答案】 A(A项都读hè
B项“乘”读shè
nɡ,其余读ché
nɡ;
C项“削”读xuē,“肖”读xià
o,其余读xiāo;
D项“赦”读shè
,其余读sè
7.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )
A.羁縻糜烂麾下望风披靡
B.谬论寂寥绸缪戮力同心
C.奴婢裨益稗史纵横捭阖
D.炫耀玄乎眩晕改弦更张
【答案】 B(A羁縻mí
糜mí
烂 麾huī下 望风披靡mǐ B谬miù
论 寂寥liá
o 绸缪mó
u 戮lù
力同心 C奴婢bì
裨bì
益 稗bà
i史 纵横捭bǎi阖 D炫xuà
n耀 玄xuá
n乎 眩xuà
n晕 改弦xiá
n更张)
8.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.yù
n氤氲愠色蕴涵温故知新
B.shà
n讪笑禅让嬗变潸然泪下
C.zhēnɡ症结正月诤友狰狞可畏
D.jué
攫取倔强角斗云诡波谲
【答案】 D(A氤氲yūn 温故知新wēn B潸然泪下shān C诤友zhè
nɡ)
二、课外延伸
9.欣赏下面的同音奇文,试着解释一下文章的意思。
施氏食狮
石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。
氏时时适市视狮。
十时,适十狮适市。
是时,适施氏适市。
氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世,氏拾是十狮尸,适氏石室。
石室湿,氏使侍拭石室。
氏始试食十狮尸。
食时,始识是十狮尸实十石狮。
试释是事。
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【答案】 此乃赵元任先生曾意识到运用纯拼音难以完全记述方块字文献,所以编制了这么一节奇妙的游戏文字,借以说明这个问题。
文章的意思是:
一个姓施的诗人住在一座石头房子里,他喜欢吃狮子肉,发誓一定要吃掉十头狮子(的肉)。
为此他常常到集市去看有没有狮子。
一天,上午十点来钟,恰好有十头狮子来到集市上,而此时正好这位姓施的人来到这里。
他看到这十头狮子,便用箭射死了它们,把它们拖回了自己住的石屋里。
石屋潮湿,他让仆人擦拭石屋后,才开始吃狮子肉。
吃的时候,他才发现所吃的十头狮子实际上是十头石狮子。
试一试解释一下这件事。
10.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是( )
(1)近年来,我省对知识产权工作的重视程度明显提高,______了《安徽省专利发展专项资金管理办法》,提高了专利申请资助标准。
(2)谈到当前农业农村的好形势,省农业厅厅长祝金水面露喜色,但同时也毫不________地道出了心中的隐忧。
(3)河北省高院对“李刚逼供案”撤销原判发回重审,体现了对法律的高度负责和对涉案人权利的高度重视,保定相关部门将依法做好补充______工作。
A.制订 隐讳 侦查 B.制定 隐讳 侦察
C.制订 隐晦 侦察 D.制定 隐晦 侦查
【答案】 A(制定:
确定方针、政策、法律、制度等,是将拟议和创制的东西加以确定,使定案;
制订:
创制,拟订,是拟议和创制的过程,不一定是定案。
隐讳:
因有所忌讳而隐瞒不说;
隐晦:
含意不明显。
侦查:
公安、检察机关为了搜集证据、确定犯罪事实和犯罪嫌疑人而依法进行调查,司法术语;
侦察:
为弄清敌情、地形和其他有关作战方面的情况,进行考察、秘密察访等活动,军事术语。
11.依法填入下列横线处的词语最恰当的一组是( )
(1)在扫赌反黑风暴下,去年虽没有假球,但我们不敢保证几年后,假赌黑就能够彻底________。
(2)学校要择生、收钱有政策限制,但有招生________;
奥数班为了学校送考生可收取报名费、考试费,双方各有所需,从家长身上各挣各的钱。
(3)公务员面试________的是考生良好的道德修养,扎实的工作能力,丰富的工作经验,全面的知识体系。
A.消失 权利 考察 B.消失 权力 考查
C.消逝 权力 考察 D.消逝 权利 考查
【答案】 B(消失:
隐去、失踪,事物或事物的功能不再存在;
消逝:
时间过去,事物消失。
权力:
政治方面的强制力量,也指(个人或机构)在职责范围内的领导和支配权,是国家、公众或上级赋予的职权、强制力;
权利:
公民或法人依法享有的权力和利益。
考查:
用一定的标准查看评定;
考察:
到现场观察了解,也指深入推求研究。
12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①本人昨日下午不慎在哈双北路58路公交车上遗失一张图书提货单,有拾到并归还者,本人愿付酬金二百元,决不________。
②他的男高音,在同学中是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他________身体不好,说什么也不肯出场。
③看《品人录》可知,其实,就算在封建时代,有识之士________官民关系也曾作过具有进步意义的阐述,有的还曾付诸行动。
A.失言推托关于
B.食言推脱对于
C.失言推脱关于
D.食言推托对于
【答案】 D(“食言”是不履行诺言的意思。
“失言”,无意中说出不该说的话。
“推托”借故拒绝。
“推脱”,推卸。
“关于”“对于”都引进涉及的对象,但“关于”表示关联、涉及的事物,“对于”用于指出对象。
13.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①钱,是要挣的,但是应该用正当的____________去挣,绝不能突破社会道德底线甚至从事违法犯罪活动。
②任何一种药物都只能在一定的时间内起作用,常用抗生素的____________大多为6小时。
③我那位亲戚在上海算是有门路的,可当我写信求他在上海给我谋份差事时,他却在回信中叫苦不迭,百般____________。
A.手段 实效 推脱
B.手段 时效 推托
C.手腕 时效 推脱
D.手腕 实效 推托
【答案】 B(“手段”和“手腕”都指做事的方法,但“手腕”是指不正当的手段,含贬义。
时效:
在一定时间内起的作用。
实效:
实际效果。
“推脱”和“推托”都有“推开”之意,但“推脱”是指不肯承担责任,“推托”是指找借口拒绝他人的请托。
14.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①这是我们白家祖辈____________下来的秘方,就是掉脑袋,也不能让日本人拿去!
②几家上市公司的倒闭,引发了股市的大幅____________;
证监会对此予以高度关注。
③多年来,我养成了一种____________,除夕总要到花市挤一挤,观花海,也观人海。
A.流传 振荡 癖好
B.流传 震荡 嗜好
C.留传 震荡 癖好
D.留传 振荡 嗜好
【答案】 C(流传:
事迹、美名等传下来或传播开。
留传:
侧重遗留下来给后代。
“震荡”着重指动荡不定,多指较强烈的,并带有一定的持续性,多用于具体事物,特别是较大的空间,有时也用于比喻。
振荡:
①振动,②电流的周期性变化。
嗜好:
特殊的爱好,多指不良的。
癖好:
对某种事物特别爱好。
15.下面的歇后语,不同类的一项是( )
A.腊月里的萝卜——冻(动)了心
B.大路上的电杆——靠边站
C.下雨出太阳——假晴(情)
D.孔夫子搬家——尽是书(输)
【答案】 B(B是喻意歇后语,其他是谐音歇后语。
16.下列句子没有使用谐音双关的一项是( )
A.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
B.愁见蜘蛛起,寻丝到天明。
C.我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
【答案】 A(A中的“路”是意义双关,其它都是谐音双关。
17.利用同音字可以构成双关的现象,为下面的歇后语写出后半部分。
A.旗杆上绑鸡毛——________
B.膝盖上钉掌——________
C.小葱拌豆腐——________
D.上鞋不用锥子——________
【答案】 A.好大的掸(胆)子
B.离蹄(题)太远
C.一青(清)二白
D.针(真)好
三、高考热点
18.给下面一组句子排列正确的顺序:
微博的出现,形成了一种不均衡的信息传播态势。
_____________
____________________________________________________________________________________________________________________。
①于是,有一部分微博人以语言新奇、行为离奇、思想极端来炮制轰动效应
②这些新闻纷纷扰扰,既耸人听闻又语焉不详,搅乱了百姓的正常生活
③由于微博内容只能由当事人把关,于是它成为一些好事者传播“马路新闻”的最佳途径
④所以,每条微博的内容都能够被较多人关注的几率其实很小
⑤但是,人们的注意力是十分有限的
⑥每个微博人都希望自己的情感、观点能在瞬间传播中受人关注,成为微博名人、意见领袖
_______________________________________________________
【答案】 ⑥⑤④①③②
19.以下列事物为喻体,通过联想,