晨会教案Word格式文档下载.docx

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①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

师说：

同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

二、当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，我们小学生，也应知道一些消防知识：

（1）电器线路破旧应该怎样？

（及时修理更换）

（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？

（不对）

（3）发现火灾怎么办？

（赶快拨打火警119）师说：

刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。

下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？

（9人站成圆弧形）

三、安全警句朗读：

剧5（每人一句）（课件出示）

（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

9月3日（星期五）

常规教育

使学生明确新学期努力的方向，培养学生养成良好的行为习惯。

一、谈话引入。

新学期开始了，在新学期里你有什么新的打算呢？

如何争当一名合格的小学毕业生呢？

二、组织全班学生学习《中小学生守则》

三、结合实际说说在日常学习与生活中怎样做？

哪些方面做到了？

哪些方面还做是不够？

今后该怎样做？

四、提醒班级中行为习惯较差的学生，如：

温志良、王明发、林华锋、李玲等同学，并帮助他们纠正，教育他们要养成良好的行为习惯。

五、师小结：

新学期我们每一位同学要做到言行一致，时刻按照《中小学生守则》去做，自觉遵守学校、班级的纪律，注意安全，如交通安全、饮食安全、卫生安全、防火安全、防电安全、防雷安全等。

第二周

9月9日（星期四）

学会抓紧时间

教学目的：

巩固珍惜时间的意义，指导学生进一步学会抓紧时间的方法。

教学过程：

一、引入课题

师：

我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：

学会抓紧时间（板书）

二、谚语格言交流

上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言，现在大家把搜集的内容来交流一下。

生：

交流珍惜时间方面的谚语、格言。

三、问题交流

大家都知道珍惜时间的重要性，但要抓紧时间并不容易，你们平时碰到过这方面的困难和问题吗？

学生发言。

甲：

下午出黑板报，不知不觉四点多了，还没出好。

乙：

做值日生做作闹闹，不一会儿天就黑了。

丙：

回家作业不多，却到晚上还没做完。

刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。

那么，时间究竟溜到哪儿去了呢？

师生共同寻找原因。

四、经验交流

大家已经找到了时间白白溜走的原因，那么，怎样才能抓紧呢？

我知道班上不少同学有好经验，现在请他们来交流一下。

生一：

我们出黑板报前，先把资料、报头、图画都找好，排好版面，左边一半先抄写，右边一半先画图，再交换。

出黑板报时专心致志，结果只用一小时就出好了。

这个经验告诉我们：

事先准备做得好，计划安排要周到。

（板书并齐读）

生二：

我们做值日生前先明确分工，工作是集中注意力不嬉闹，比比谁扫得又快又干净，这样教室很快就扫完了。

集中注意力最重要。

生三：

有一次放学，同学对我说，今天功课不多，先去逛商店，玩电子游戏机。

我说先做完功课再玩，一路上没停留就回了家，抓紧时间复习、做功课，做完功课再去找同学玩，我觉得玩得特别痛快。

要抓紧时间，就要不受影响和干扰（板书并齐读）。

刚才三个同学的交流，正好解答了前面三个同学提出的问题。

但是各人情况不同，有的工作忙，有的活动多，有的住得远，这就需要利用零星边角时间，那该怎么做呢？

下面再请几位同学交流。

五、小结

我们把交流的经验归纳成板书，而板书连起来又是一首儿歌，现在大家齐读两遍，把它记住，让它成为督促我们抓紧时间的好伙伴！

9月10日（星期五）

小学生防火自救安全教育

教育目标：

通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

一、火灾事件介绍

方法：

运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：

“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”。

二、认识灭火设备，牢记灭火方法。

运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火。

三、学会背诵《儿童防火歌》

小朋友笑呵呵，　　　大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，　　　拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，　　　咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，　　　禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，　　　用火不当会出事。

你拍五我拍五，　　　烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，　　　风大失火不好救。

你拍七我拍七，　　　不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，　　　电线不能随便拉。

你拍九我拍九，　　　火警电话一一九。

你拍十我拍十，　　　人人防火要落实。

我拍你你拍我，　　　大家都要来防火。

四、师小结：

第三周

9月16日（星期四）

团结就是力量

通过教育，使学生懂得团结就是力量的道理，培养学生从小热爱我们的集体，关心我们的集体。

一、引入：

今天，我们大家一起重温一个不少同学早已熟悉的故事，题目是《一箭断，十箭难折》。

这个故事讲的是：

很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。

一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。

于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。

然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。

这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。

同学们听到这里，你们也明白了吗？

这个故事告诉了我们什么道理呢？

告诉我们集体力量大。

二、在生活中我们已经有过许多这方面的体验：

许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；

许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。

蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头，高年级课文里有篇课文讲的一群蚂蚁团结一致脱离火海；

一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！

三、同学们也都知道：

新中国的建立靠的是什么？

靠的是全国人民一条心；

抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力；

SARS病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民；

我们学校成为先进学校，文明单位，也正是由于全体师生的共同努力！

四、一滴水只有放进大海，才能永不干涸。

一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。

然而这一切从何而来呢？

这一切来自于我们每个人的奉献。

只有献出一份爱，才能得到一片情。

只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！

徜徉在秀美、典雅的校园里，你弯腰捡起地上的一张废纸、一片树叶，并把它放进垃圾箱，你就给我们的班级收获了整洁；

看到老师、客人，你主动上前并微笑问候，你就给我们的班级收获了礼貌；

看到同学因失败或委屈而流泪不止，你耐心劝慰，并尽你所能给予帮助，直到他露出笑脸，你就给我们的班级收获了友谊；

看到伙伴因成功而开心的样子，你真诚地祝福并和他们一起分享快乐，你就给我们的班级收获了幸福；

看到楼梯上同学很多，你主动退让一旁，静静地等待人少时再上去，你就给我们的班级收获了谦让……

五、总结：

同学们，让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。

人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧！

9月17日（星期五）

交通安全法

通过教育，使学生了解《交通安全法》是和我们的生命息息相关的一部法律。

一、谈话引入：

了解《义务教育法》后，再来了解另外一部法律，这和我们的生命息息相关的一部法律――《交通安全法》。

二、看视频《给广大司机的一封信》。

这是一个真实的故事，故事发生在浙江乐清市，由于车祸，父母双双前后身亡。

小女孩戚露丹用悲伤的笔触，用肺腑之言呼吁整个社会，呼吁广大驾驶员同志，必须遵守《交通安全法》。

三、调查同学们家中拥有车的情况。

（1）有一部车的请举手。

（2）有两部或两部以上的请举手。

四、结合刚才看到的故事，即兴采访。

A、把这个感人的故事，告诉每一个开车人，好让他们谨慎驾驶。

B、宁慢一分，不抢一秒。

为了自己的幸福，也为了他人的幸福。

C、和父母说，酒后千万不能驾车。

……

五、作为行人，我们更应该遵守交通法规，血肉身躯怎可与钢铁汽车想碰。

我们出门在外要遵守《交通安全法》，坚决不闯红灯，遵守法律就是爱惜我们的生命。

六、小结。

1、俗话说“不懂法律的人是危险品”。

随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，如果我们不懂法，也许就会侵犯别人的权利，相反，我们也应学会用法律武器保护自己。

在这次晨会中，我们学会了从小应有法律意识，增强法制观念，不做法盲。

宣传法律，学法，守法，争当护法小卫士。

只要我们人人与法同行，人生定会美好。

2、课后继续了解其他法律法规，可以收看相关节目，如《法治在线》《案件聚焦》等。

让法律法规为了我们社会的稳定，为了人民的幸福安康而保驾护航。

第四周

9月23日（星期四）

廉洁教育

1、通过本次晨会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；

并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

一、关于八荣八耻有奖抢答，背诵，八荣八耻的提出是在第几大会议？

然后问提出的意义让大家回答，最后让老师来评论点评，一同互动。

二、历史的故事，廉洁故事的朗诵：

周恩来总理对待个人生活

在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。

殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。

1963年，他出访亚欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请我驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

大使夫人看后，感动得边洗边流泪。

至于他穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的家常饭很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。

他规定的工作餐标准是四菜一汤的